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文檔簡(jiǎn)介
1、,Topic 2 What sweet music !,Section A,八(上)Unit 3 Our Hobbies,Learning aims :,1.能讀能寫P6364的生詞和短語。 2.通過1a學(xué)習(xí)感嘆句的表達(dá)及知識(shí)點(diǎn)。 3.學(xué)會(huì)幾種樂器的名稱并復(fù)習(xí)be going to結(jié)構(gòu)的用法。,自學(xué)指導(dǎo)1,1.自學(xué)內(nèi)容:課本63頁64頁的生詞。 2.自學(xué)方法:先根據(jù)音標(biāo)試讀,同桌互相正音。 3.自學(xué)時(shí)間:3分鐘 4.自學(xué)要求:會(huì)讀,知道其漢語意思。,自學(xué)檢測(cè)1,漢譯英: 1.音樂會(huì) 2.借給,借出 3.歌手 4.小提琴 5.鼓 6.樂器 7.真可惜,真遺憾! 8.說唱,嘻哈樂,1.concer
2、t 2.lend 3.singer 4.violin 5.drum 6.intrument 7.What a pity ! 8.hip hop,自學(xué)指導(dǎo)2,自學(xué)內(nèi)容:課本63頁1a 自學(xué)方法:聽錄音和掃讀。 自學(xué)時(shí)間:7分鐘 自學(xué)要求:完成1b,1c。,自學(xué)檢測(cè) 2 Listen to 1a and answer the following questions.,Celine Dion.,At at 7:30 p.m,the Music Hall.,What is Sally going to do this Sunday evening ? What is Jack going to do
3、? Which singer will sing at the concert ? When and where will she give the concert ?,She is going to a concert.,He is going to watch movies with Steve.,1c Read 1a and find the expressions which show Jacks and Sallys feelings. Then draw for a good feeling and for a bad one.,Expressions,What a pity!,W
4、onderful!,It sounds beautiful!,_,_,_,_,How exciting !,1. Hmm I can lend you some CDs of her songs. 呣,我可以借給你一些她的歌曲光盤。 lend sb. sth. = lend sth. to sb. 借某東西給某人 反義:borrow from 從借來 Eg: 你能把鉛筆借給我嗎? Can you _ your pencil? = Can you _ your pencil _? 昨天我向他借了5元錢。 I _ five yuan _ yesterday.,lend me,lend,to me,
5、borrowed,from him,要點(diǎn)歸納,2. And it sounds beautiful !它聽起來很美! sound 在句中作系動(dòng)詞,意為“聽起來”,后接形容詞、名詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。 Eg: That story sounds interesting.那個(gè)故事聽起來很有趣。 3.How exciting !多么令人激動(dòng)呀! 此句是一個(gè)感嘆句,用以表示喜、怒、哀、樂等強(qiáng)烈感情的句子叫做感嘆句。感嘆句句末常用感嘆號(hào),亦可用句號(hào),一般讀降調(diào) 。 how 引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為: How + 形容詞 / 副詞 + (主語+ 謂語)+ ! e.g. How interesting (the sto
6、ry is)! How interesting!,要點(diǎn)歸納,Key points,what 引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為: What + a / an + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù) + (主語+ 謂語)+ ! What an interesting story (it is)! What + 形容詞 + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) / 不可數(shù)名詞 + (主語+ 謂語)+ ! What interesting stories (they are)! What bad news (it is)! What 和how引導(dǎo)的感嘆句有時(shí)可以互換。eg: What a lovely dog it is ! = How love
7、ly the dog is ! 做一做: _ an interesting book it is! _ beautiful music ! It makes me relaxed . _ clever the boy is ! = _clever boy he is!,What,What,How,What a,自學(xué)指導(dǎo)3,自學(xué)內(nèi)容:課本64頁2 自學(xué)方法:先把樂器與圖片連接起來,然后 聽2錄音給圖片標(biāo)上序號(hào)。 自學(xué)時(shí)間:5分鐘 自學(xué)要求:獨(dú)立完成2。,_,_,_,_,自學(xué)檢測(cè)4 Match the words of the musical instruments with the pictur
8、es. Then listen to the conversations and number the pictures.,_,violin,erhu,piano,guitar,drums,1,5,2,4,3,Musical Instruments,錄音2-P64,piano, violin, erhu, guitar, drums,自學(xué)指導(dǎo)4,自學(xué)內(nèi)容:課本64頁3 自學(xué)方法:與同桌一起討論海報(bào),并選擇一副編寫 與1a相似的對(duì)話。 自學(xué)時(shí)間:5分鐘 自學(xué)要求:完成3。,Example : A: What are you going to do this Saturday evening? B
9、: A: What lesson are you going to learn? B: I am going to learn A: How much is it for one lesson?,You may begin like this :,自學(xué)檢測(cè)5 Make conversations with your partner.,We learn: 1. some words : concert lend singer violin drum intrument 2. some phrases: 1) lend sb. sth.=lend sth to sb. 2) give a conc
10、ert 3) at the concert 3. some sentences : How exciting ! And it sounds beautiful. I can lend you some CDs of her songs.,知識(shí)小結(jié),當(dāng)堂訓(xùn)練,1. The music _ beautiful. looksB. feelsC. hears D. sounds 2. Lily thinks playing _ is exciting. She always play them in her free time. A. drums B. the drums C. a drum D. drum 3. Could you _ your dictionary _ me ? Of course, here you are. A. borrow; for B. lend ; to C. lend ; for D. borrow; from,4. Jane, can you play _ baseball? No, I cant. But I can play _ violin. A. th
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