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文檔簡介

1、春的消息,湘教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元,近四十年來,結(jié)集出版的有詩歌、童話、散文、幼兒文學(xué)、文學(xué)評(píng)論以及詩詞歌曲集四十余種,選集有金波兒童詩選金波兒童詩集金波童話金波兒歌金波作品精選等。作品獲中國作家協(xié)會(huì)第一、二、三屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),全國第一、二屆幼兒圖書獎(jiǎng),第二屆冰心兒童圖書新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng),第四屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。1992年被推薦為國際安徒生獎(jiǎng)候選人。,金波 ,1935年生于北京,祖籍河北冀縣。1957年考入北京師范學(xué)院中文系。讀書期間,開始發(fā)表作品。畢業(yè)后留校任教,先后在中文系、音樂系授課?,F(xiàn)為首都師范大學(xué)教授,中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。,作者簡

2、介,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫本課生字,理解“消息、漂白、牽引、愛憐、雛菊、禁不住”等詞語的意思。 2.能正確、流利、有感情的朗讀全詩,背誦詩歌。3.通過朗讀詩歌,增強(qiáng)對(duì)詩歌的理解,提高想象力。,同學(xué)們,你們知道“消息” 是什么意思呢?能說說你對(duì)“消息”的理解嗎?,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣 春姑娘就要來了,她想給小朋友們發(fā)一個(gè)春天到來的好消息,你幫她想一想:春姑娘可以怎么告訴我們這個(gè)好消息呢?” (暢所欲言),春姑娘把小朋友們的好主意讓一位詩人寫成了一首詩來傳達(dá)“春的消息”。我們來讀一讀,看看誰能收到這些消息。,初讀課文,自學(xué)生字 1.自由讀詩,遇到不認(rèn)識(shí)的字可以用以前的方法來解決。 2.用各種形式理

3、解文中詞語。 “漂白”、“牽引”、“愛憐”、“雀躍”、“搔癢”等詞語可以結(jié)合詩中的具體語境、生活經(jīng)驗(yàn)和具體的動(dòng)作來理解。,新 牽 憐 禁 躍 認(rèn) 喚 累 躺 頂 耀 癢,生字學(xué)習(xí),品悟詩情 1再讀詩歌,邊讀邊想,讀完課文后,你感受到的春的消息在哪里? 2交流讀后的感受。,3抓住自己觀點(diǎn)的支撐點(diǎn),通過感情朗讀來表達(dá)出來。 第一節(jié)中春的消息是指春風(fēng)、春水、樹枝、水鴨;抓住“盼望”“整整”體會(huì)孩子們渴望和欣喜的感情。第二節(jié)中春的消息是指換上春裝;“飛過”“飛上”表達(dá)了孩子們尋找春天的歡快和急切之情。第三節(jié)中春的消息是指蝴蝶飛舞;抓住“愛憐”體會(huì)孩子們對(duì)自然萬物的愛。第四節(jié)中春的消息是指雛菊開放;抓住“雀躍”體會(huì)孩子長高的自豪和欣喜。第五節(jié)中春的消息是指吐出綠苞、溪水唱歌。第六節(jié)中春的消息是指太陽照耀、被嫩草搔癢的面頰。,4配樂朗誦詩歌,在讀中品位所蘊(yùn)涵的情感。贊美春天! 通過抓住重點(diǎn)的詞句,來領(lǐng)會(huì)詩歌中對(duì)春天的盼望、欣賞和感受,進(jìn)而通過感情朗讀來贊美春天。,拓展延伸,積累實(shí)踐 1關(guān)于春的消息還有很多很多,只要你做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,你一定能發(fā)現(xiàn)的更多!去找一找相關(guān)描寫春天的兒歌、古詩、歌曲

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