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1、大型科教節(jié)目走進(jìn)科學(xué)優(yōu)秀觀后感范文5篇 大家有沒(méi)有觀看過(guò)大型科教節(jié)目走進(jìn)科學(xué),有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)關(guān)于走近科學(xué)的觀后感。以下是的觀后感范文5篇,希望能夠分享大家進(jìn)行參考和借鑒。 科學(xué)生活,科學(xué)大自然。我們身邊流動(dòng)著科學(xué),科學(xué)也改變著一切,只是我們不曾注意過(guò)。有的科學(xué)十分搞笑,在道爾頓和阿福賈德羅中,是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)原子和分子的呢 不知何時(shí),我在電視上看到了宮這部電視劇,自從那以后,我就想如果有一天我也能夠與女主角一樣來(lái)到一片樹(shù)林,看到一棵樹(shù),我也穿越了。如果是這樣,我會(huì)帶上手機(jī)、電腦,甚至還會(huì)帶上一些漢堡包、雪碧之類的。能夠的話,我還會(huì)染上一個(gè)紅毛,到了那里人人都會(huì)崇拜我,愛(ài)上我這個(gè)21世紀(jì)的小男生。這是科學(xué)

2、給我?guī)?lái)的好處。我拿出手機(jī)正要拍照,一大群人會(huì)圍著我議論:這面鏡子怎樣會(huì)有圖案呢這小男孩不會(huì)是變戲法的吧如果太過(guò)迷信的人還有可能以為我是妖怪或上帝什么的。這是科學(xué)的力量。有可能正因?yàn)榭茖W(xué),將來(lái)有一天真的能夠穿越到古代或未來(lái)。不是僅有會(huì)科學(xué)或懂科學(xué)的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。在美國(guó)佛羅里達(dá)州,有一位生活很貧窮的畫(huà)家李普曼,因?yàn)樗漠?huà)一向等不到伯樂(lè),所以也就越來(lái)越貧窮。而他的畫(huà)具也僅有那么一支鉛筆和一塊橡皮,正因?yàn)閮H有這些,所以他經(jīng)常找不到工具。有一天,他突然有了作畫(huà)的靈感,可是與平時(shí)一樣,他找不到自我的橡皮。等找到橡皮、鉛筆后,他腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也!他想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來(lái),可是每當(dāng)作畫(huà)

3、時(shí),橡皮總是在他的面前東搖西晃,很是影響他的思維和情緒,并且使用一段時(shí)間后有要重新綁扎。畫(huà)家不耐煩了。于是,他下定決心要先解決好畫(huà)筆的問(wèn)題 后再作畫(huà)。經(jīng)過(guò)幾天苦想之后,他最終想出了一個(gè)好辦法。他從一個(gè)廢舊的鐵盒上剪下一小塊薄鐵皮,把橡皮和鉛筆頭對(duì)頭包起來(lái),使它們固定成一體。因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)發(fā)明專利,他擁有了55萬(wàn)美元的專利費(fèi)。這是一個(gè)畫(huà)家因?yàn)榭茖W(xué)而擁有的財(cái)富。 科學(xué)能夠改變一個(gè)人的生活,能夠改變一大群人的生活,甚至能夠改變我們的地球,讓它更美麗,讓我們更歡樂(lè)、更幸福。 節(jié)目介紹了中國(guó)古代的一些建筑奇跡。最讓我感到震撼和驚奇的是恒山上的懸空寺。 懸空寺集自然美和人工美為一體,又將美學(xué)、力學(xué)和宗教融合

4、為一處,不愧于東方瑰寶的美稱。誠(chéng)若明代詩(shī)人王湛初游懸空寺發(fā)出的感慨萬(wàn)分的詩(shī)句:“誰(shuí)鑿高山石?凌虛構(gòu)梵宮,蜃樓疑海上,鳥(niǎo)道設(shè)云中。” 昨日瀏覽央視網(wǎng)看到一個(gè)比較不錯(cuò)的欄目走進(jìn)科學(xué),主持人張騰岳。每期大約30分鐘,和大家分享一些奇聞異事,比如吉林的會(huì)游泳下綠皮雞蛋的雞,2500年前的上將莫邪劍怎樣被成功復(fù)制出來(lái),龍腦樟怎樣被發(fā)現(xiàn)并用于制造冰片等等。對(duì)人們了解科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),運(yùn)用科學(xué)起到很大的指導(dǎo)作用,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新潛力和思維潛力,個(gè)性適合年輕人觀看。 走進(jìn)科學(xué)觀后感(九): 世界上真是無(wú)奇不有!其實(shí)天底下有許多事,尤其是自然界的奇景,我們?cè)诒砻嫔喜⒉荒芸闯鏊膴W妙,僅有深入其中,也許才有可能有機(jī)會(huì)

5、去一窺究竟! 觀看了兩期節(jié)目,我的感觸很深大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒荒軌蚪忾_(kāi)的謎題,可是只要我們有毅力,或許,我們也能成功! 弘揚(yáng)科學(xué)精神;宣傳科學(xué)思想;提倡科學(xué)方法;傳播科學(xué)知識(shí),這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的,其次要有求知的欲望,我觀看的兩期小河里的“金娃娃”、離奇的老龍洞一開(kāi)始看似不能解決的問(wèn)題,隨著事件的一步步推進(jìn),真相便水落石出。 科學(xué)能夠消除人們的迷信與無(wú)知,在小河里的“金娃娃”中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭,由于村民的知識(shí)面不廣,對(duì)金子沒(méi)有正確的理解,所以才把它當(dāng)作金子,村子里彌漫著“淘金熱”,看到這我也有點(diǎn)心動(dòng),可是隨著節(jié)目的介紹,這可是是“愚人金”也

6、就是黃鐵礦,因?yàn)辄S鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤,常被人誤認(rèn)為黃金,故稱愚人金。如果不是專家的及時(shí)檢測(cè),我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會(huì)浪費(fèi)金錢和時(shí)間,所以我們要掌握必須的知識(shí),不能迷信,更不能盲目從眾。 狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇讓我們更加想揭開(kāi)她的面紗,在離奇的老龍洞種奇怪的紅水,令人想迫不及待得想解除謎團(tuán),這也需要必須的勇氣和知識(shí)! 自然界是巨大的,富有智慧的,我們要正確的認(rèn)識(shí)大自然,與大自然和諧相處! 科學(xué)是關(guān)于自然界、社會(huì)和思維的知識(shí)體系,它是適應(yīng)人們生存斗

7、爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的,它是人們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。所以我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),正確把握好奇心,掌握好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。 走進(jìn)科學(xué)豐富了知識(shí),所以在閑暇之余能夠觀看一下,開(kāi)拓視野! 科技是我們不懈的追求!科學(xué)能夠豐富知識(shí)!世界無(wú)奇不有,僅有深入其中,也許才有可能有機(jī)會(huì)去一窺究竟! 走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標(biāo)本,科學(xué)實(shí)驗(yàn),科普活動(dòng),生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類因科學(xué)而提高,科學(xué)因人類而創(chuàng)新,人類離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)也離不開(kāi)人類。 題記 星期天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,由于父母不在家。寫(xiě)完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們

8、玩兒一會(huì)。 來(lái)到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個(gè)“灌籃”。哎呀!只見(jiàn)衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎樣辦衣服濕了可怎樣出去玩啊!況且“老”媽明白后必須又會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。干脆把衣服洗了吧!這樣一來(lái)說(shuō)不上還能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢! 說(shuō)干就干,我將洗衣盆端到水房,打開(kāi)了吐水的小鴨子(水龍頭)又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂,便上下翻動(dòng)地洗著,這時(shí)一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來(lái)落在水盆里,我忙伸手去撈,可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦!硬幣怎能漂在水面上我觀察了一會(huì),見(jiàn)硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了,因?yàn)槟菢泳筒挥脫?dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下,我將洗衣服水倒掉,端來(lái)一盆清水,將硬幣投入水中,這次的“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果變了,硬幣沉入水底。咦!怎樣回事,我又換了一盆帶洗衣皂水,又試了一次,硬幣漂起來(lái)了,這是“WHY”回事 帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)找,沒(méi)有找到答案、翻學(xué)過(guò)的書(shū)找,也沒(méi)有找到答案。 到哪去找答案呢我一拍腦門,有了,去新華書(shū)店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”十萬(wàn)個(gè)為什么。來(lái)到新華書(shū)店,果然找到了答案。原先這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果,水的張力=水+影響物,這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開(kāi)了。 在回家的路上,我一邊走一邊思索著:科學(xué)太奇妙了,科學(xué)太趣味了我喜歡那里的奇妙和那里的趣事,但我也明白,生活中還有許多趣味的迷等著我們靠撐握

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