第7課_《戊戌變法》課件.ppt_第1頁
第7課_《戊戌變法》課件.ppt_第2頁
第7課_《戊戌變法》課件.ppt_第3頁
第7課_《戊戌變法》課件.ppt_第4頁
第7課_《戊戌變法》課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第7課 戊戌變法,兩渡中學(xué) 趙二明,一、背景,馬關(guān)條約的簽訂,割地:進(jìn)一步破壞領(lǐng)土主權(quán),刺激列強(qiáng) 瓜分中國的野心; 賠款:大大加重了中國人民的負(fù)擔(dān); 開口通商:列強(qiáng)侵略勢力深入到中國內(nèi)地; 投資設(shè)廠:嚴(yán)重阻礙民族資本主義的發(fā)展,中國半殖民地化程度大大加深,馬關(guān)條約反映出帝國主義的侵華方式有了怎樣的變化?,民族危亡,救亡圖存,引進(jìn)技術(shù),改變制度,洋務(wù)運動,維新變法,(知識結(jié)構(gòu))戊戌變法,戊 戌 變 法,背景,領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):,時局形勢:,思想準(zhǔn)備,民族資本主義初步發(fā)展,甲午戰(zhàn)敗,民族危機(jī)深重,早期維新思想的宣傳,嚴(yán)復(fù)翻譯介紹進(jìn)化論,維新派,(代表人物:,康有為、,梁啟超、譚詞同等),戊戌變法 1

2、898年,1)公車上書拉開序幕;,3)百日維新進(jìn)入高潮。,過程,2)刊物、團(tuán)體宣傳鼓動。,4)百日維新的失敗。,變者天下之公理也 -梁啟超,公車上書的直接原因 1895年,中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,被迫簽訂馬關(guān)條約。具有群體性的覺醒。,宣傳維新思想的報刊,強(qiáng)學(xué)會,觀察下列圖片,主要反映什么歷史事件,歸納圖片的“主題”?,宣揚西學(xué),變法圖存。,百日維新,主要內(nèi)容有,戊戌變法失敗的標(biāo)志 以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動“戊戌政變”。,譚嗣同(1865-1898),湖南瀏陽人,1898年任四品卿銜軍機(jī)章京,參與變法。后被捕遇害,為戊戌六君子之一。臨刑前有絕命詩:“有心殺賊,無力回天;死得其所,快哉,快哉!”,

3、世間萬物抵春愁 合向蒼冥一哭休 四萬萬人齊下淚 天涯何處是神州 譚嗣同,戊戌六君子,楊銳,劉光第,林旭,楊深秀,康廣仁,變法失敗的原因:,沒有充分發(fā)動群眾,只依靠沒有實權(quán)的光緒皇帝 變法觸動了頑固派的利益,遭到他們的反對 改良的道路在中國是行不通的,四、如何評價戊戌變法? (影響),1、積極影響:倡導(dǎo)資產(chǎn)階級民主政治學(xué)說, 起了思想啟蒙作用。,2、歷史啟示:和平改良之路在中國行不通。,(知識結(jié)構(gòu))戊戌變法,(知識結(jié)構(gòu)),戊 戌 變 法,背景,領(lǐng)導(dǎo),過程,影響,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):,時局形勢:,思想準(zhǔn)備,拉開序幕:,宣傳鼓動:,進(jìn)入高潮:,最終失敗:,積極作用:,歷史啟示:,民族資本主義初步發(fā)展,甲午戰(zhàn)敗

4、,民族危機(jī)深重,早期維新思想的宣傳,嚴(yán)復(fù)翻譯介紹進(jìn)化論,維新派,(代表人物:,公車上書,百日維新,戊戌政變,在社會上起了思想啟蒙作用。,和平改良之路在中國走不通,康有為、,梁啟超、譚詞同等),創(chuàng)辦刊物(萬國公報、時務(wù)報、,創(chuàng)立團(tuán)體(強(qiáng)學(xué)會),1898年,光緒帝頒布定國是詔,課堂總結(jié)練習(xí):,填寫出戊戌維新中的四位歷史人物: 為走救國之路,_ 再次上書, 不作亡國之君,_下詔變法。 反對變法維新,_發(fā)動政變, 以血喚醒民眾,_慷慨就義。,康有為,光緒帝,慈禧,譚嗣同,后來,康梁成為?;逝桑簡⒊诿駠鴷r期做了清華大學(xué)國學(xué)院的導(dǎo)師,死于一次失敗的手術(shù) 袁世凱迫使清帝退位,竊奪了辛亥革命的果實,做起了皇帝夢,最后在人民的討伐聲中死去 光緒皇帝終

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論