遼寧中考英語2010年模擬題.ppt

1、2010年遼寧中考英語試題評(píng)析報(bào)告（語言知識(shí)與運(yùn)用部分）,遼寧省基礎(chǔ)教育教育培訓(xùn)中心 張志富,中考的性質(zhì)及目標(biāo),中考是目前涉及面最廣、厲害性最大、導(dǎo)向性最強(qiáng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)。因此，我們?cè)u(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想就是要落實(shí)課程改革和評(píng)價(jià)改革的新理念，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力（教育部，2001），要促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，確?？荚嚸}的科學(xué)性，保證其信度和效度，提高教師，特別是命題人員的專業(yè)素質(zhì)，繼而提高教學(xué)質(zhì)量。,報(bào)告的主要內(nèi)容,本報(bào)告依據(jù)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求和結(jié)合學(xué)科命題理念和語言命題技術(shù)要求，對(duì)2010年遼寧初中畢業(yè)升學(xué)考試英語學(xué)科十四套試卷的基本情況、命題質(zhì)量、內(nèi)容特征、形式特

2、征等方面進(jìn)行了全面地分析和評(píng)價(jià)。并在此基礎(chǔ)上，對(duì)今后的英語學(xué)科中考提出改進(jìn)建議。,第一部分 試卷的結(jié)構(gòu)特征,一題型匯總 （1）詞匯、結(jié)構(gòu)及語法知識(shí)的運(yùn)用部分通常采用單項(xiàng)選擇、選詞填空和完形填空的形式； （2）間接考查口語能力的題型有選擇型完成對(duì)話、開放型完成對(duì)話； （3）閱讀理解中的客觀題包括選擇題、簡(jiǎn)答題和信息轉(zhuǎn)換任務(wù)型； （4）寫作部分最常用的形式仍然是命題寫作（分為小作文和大作文）和句子翻譯。,一題型匯總,在題型方面，今年我省大部分試卷沿襲了我省前兩年的題型，當(dāng)然也有探索創(chuàng)新，其中有10份試卷探索了具有實(shí)用意義的閱讀后“信息轉(zhuǎn)換”形式，一套試卷堅(jiān)持了“開放完形”這一相關(guān)系數(shù)最高的測(cè)試形式

3、。 但是，個(gè)別試卷缺少旨在檢測(cè)口語能力的補(bǔ)全對(duì)話，使得試卷在此方面有缺失；個(gè)別試卷的寫作部分用簡(jiǎn)單的連詞成句來檢測(cè)考生的寫作能力顯然十分不當(dāng)；還有的試卷仍舊使用生活中不存在的形式來檢測(cè)語言能力。,二主觀題與客觀題的分值及比例,本報(bào)告主觀題、客觀題統(tǒng)計(jì)不包括聽力部分。 全省試卷客觀題比例上限為78%，下限為58%，平均為68%； 主觀題比例上限為42%，下限為22%，平均為32%。 總的來講我省英語試卷主觀題比例比較接近省教育廳有關(guān)文件的要求（主觀題不低于40%含聽力）和學(xué)科測(cè)試?yán)碚摰谋壤?。但是個(gè)別試卷（30%以下）嚴(yán)重低于有關(guān)文件要求，也不符合學(xué)科檢測(cè)理念和標(biāo)準(zhǔn)。 注：簡(jiǎn)答題屬于半客觀題，

4、按照客觀題對(duì)待。,第二部分 試題評(píng)析,一聽力部分（略） 二語言知識(shí)與運(yùn)用 （一）單項(xiàng)選擇(內(nèi)容：語法、詞匯、語用) 1試題情況 這一部分在14套試卷中分別被稱為：?jiǎn)雾?xiàng)填空、單項(xiàng)選擇，主要檢測(cè)詞匯知識(shí)、語法知識(shí)、習(xí)慣用語和表達(dá)法在特定情景中的運(yùn)用。按照課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語言知識(shí)運(yùn)用的要求和學(xué)科檢測(cè)理論要求，該部分試題要注重形式和意義并重，語境充分，不出偏題、怪題、難題。注重基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，同時(shí)也要檢測(cè)語言的得體性。,1試題情況,知識(shí)檢測(cè)點(diǎn)及被覆蓋情況統(tǒng)計(jì) 名詞類含名詞、名詞復(fù)數(shù)（營(yíng)口、丹東） 動(dòng)詞類含動(dòng)詞、詞組動(dòng)詞、主謂一致（盤錦） 從句類含定語從句、賓語從句（鐵嶺） 問句類含特殊問句、反義問句（營(yíng)口、

5、盤錦） 冠詞類含定冠詞、不定冠詞 代詞類含指示代詞、反身代詞、名詞性物主代詞 連詞類含并列連詞、從屬連詞 不定式含一般不定式、復(fù)合結(jié)構(gòu)不定式、疑問副詞加不定式結(jié)構(gòu) 雙測(cè)類含多個(gè)考點(diǎn)、四個(gè)選項(xiàng)兩涉及兩個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn),知識(shí)檢測(cè)點(diǎn)及被覆蓋情況統(tǒng)計(jì),從語言知識(shí)與運(yùn)用方面的檢測(cè)點(diǎn)來看，14套試題共覆蓋25個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、代詞、交際、從句、連詞、名詞、情態(tài)動(dòng)詞這8個(gè)知識(shí)點(diǎn)被85%的試卷覆蓋，這說明這些知識(shí)點(diǎn)幾乎被所有命題人員認(rèn)同為必須檢測(cè)的語言知識(shí)點(diǎn)。這些語言點(diǎn)的共同特點(diǎn)是具有詞匯意義的實(shí)詞、有交際意義的語法項(xiàng)目如時(shí)態(tài)、從句，以及交際用語。,知識(shí)檢測(cè)點(diǎn)及被覆蓋情況統(tǒng)計(jì),知識(shí)點(diǎn)覆蓋率超過50%還有

6、：形容詞、問句、冠詞和介詞這4個(gè)語言點(diǎn)?？偣灿?2個(gè)語言點(diǎn)被50%的試卷所覆蓋，說明多數(shù)命題人員所認(rèn)這些語言點(diǎn)應(yīng)為重要的語言知識(shí)作為測(cè)試點(diǎn)。而感嘆句、分詞、不定式、所有格、交通標(biāo)識(shí)、動(dòng)名詞、句型、被動(dòng)語態(tài)這些語言點(diǎn)的覆蓋率都低于35%，這說明這些語言知識(shí)點(diǎn)沒有被多數(shù)命題人員認(rèn)同為必考的語言知識(shí)點(diǎn)，這幾個(gè)語言點(diǎn)的共同點(diǎn)是缺乏實(shí)際意義的形式類和非語言知識(shí)檢測(cè)。,2試題評(píng)析,單項(xiàng)選擇試題命制原則：（武尊民，2008） 1） 題干語境設(shè)定要有真實(shí)交際意義； 2）選項(xiàng)都應(yīng)屬于同一詞性； 3）選項(xiàng)應(yīng)大致屬于同一語義范疇； 4）選項(xiàng)應(yīng)避免使用同義詞； 5）檢測(cè)詞匯不可混雜語法，反之亦然；,單項(xiàng)選擇試題命制的

7、其他原則,還有：（中考命題指導(dǎo)，2005） 1）盡量不要在題干句首設(shè)空； 2）題干設(shè)計(jì)力求語言簡(jiǎn)練、意思清晰、長(zhǎng)度適宜； 3）題干應(yīng)有一定的語境 4）題干中語言的難易程度應(yīng)該與考生水平相適應(yīng)； 5）選項(xiàng)保證答案的惟一性，切勿根據(jù)僵化的語法規(guī)則命題；,單項(xiàng)選擇試題命制的其他原則,6）正確答案與干擾項(xiàng)在形式、長(zhǎng)度上應(yīng)基本一致； 7）每個(gè)干擾項(xiàng)都應(yīng)起到一定的干擾作用，不能形同虛設(shè)； 8）不應(yīng)考查語言知識(shí)之外的內(nèi)容； 9）備選項(xiàng)本身沒有形式上的錯(cuò)誤；,2試題評(píng)析,2010年我省中考大部分試題都能通過對(duì)話和上下文來創(chuàng)設(shè)語境，體現(xiàn)語言的形式、意義和功能的統(tǒng)一。這部分試題體現(xiàn)了優(yōu)秀試題共同的特點(diǎn)，即根據(jù)語境

8、和意義作出選項(xiàng)。試題既考查了學(xué)生的語言知識(shí)，又考查了學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力和得體運(yùn)用語言的能力。較為突出的表現(xiàn)在：符合語言運(yùn)用理念，注重形式、意義，強(qiáng)調(diào)功能、得體，語境充分，話語真實(shí)，命題規(guī)范。,優(yōu)秀試題案例,1.Trees _ fight air pollution. They are natural air conditioners. (沈陽) A. shouldB. must C. needD. can 2. Peters main _ is music, and he wants to see some Beijing Opera in a teahouse. (大連) A. inte

9、restB. themeC. characterD. symbol 3. Whats your father like?(鞍山) -He _. A. likes history B. is tall and thinC. likes eatingD. is 40 years old 4. Kate felt _ talking in front of people because she enjoyed making speeches.(撫順) A. funnyB. excitedC. worriedD. nervous 5. Jerry _ too late last night, so h

10、e looks very tired in class now. (本溪) A. rushed outB. stayed upC. woke upD. looked out,優(yōu)秀試題案例,6. Could you please take care of my dog, Mary? Im going to Hong Kong tomorrow? - _. Im going to Shenyang. (丹東) A. No, not at all.B. Sorry, Im afraid I cant C. Certainly notD. My pleasure 7. He likes singing

11、 and plays the piano very well. He wants to be a _.(錦州) A. doctorB. workerC. musicianD. pilot 8. -Why not go camping this Sunday?(營(yíng)口) -_. A. Thats rightB. You are rightC. Good ideaD. Never mind 9. Jim has a lot of friends here, _ he is new.(阜新) A. andB. soC. thoughD. then 10. This dress _ very soft.

12、 Its made of silk.(盤錦) A. feelsB. soundsC. smellsD. tastes,優(yōu)秀試題案例,11. The coffee isnt sweet enough. Please add some _ to it. (鐵嶺) A. saltB. sugarC. milkD. butter 12. Im really _ before the competition.（朝陽） -Take it easy. Sure you are the best. A. patientB. nervousC. coolD. serious 13. Look at the sk

13、y. It _. （葫蘆島） A. rains B. rained C. has rained D. is going to rain 14. Mum, must I clean my room right now? （遼陽） -No, you _. You can do it after supper. A.needntB. mustntC. cant D. may not,我省中考試題中存在的問題,然而，我省試題中也存在諸多的問題，其涉及類別和嚴(yán)重程度較往年嚴(yán)重，令人擔(dān)憂，值得關(guān)注。其中，主要的問題是： 1）命題理念存在問題 考查純語言形式，注重語言形式，忽視現(xiàn)實(shí)意義，忽視交際功能。 以下

14、幾個(gè)例子是典型的結(jié)構(gòu)主義理念，專門檢測(cè)語言知識(shí)結(jié)構(gòu)，忽視意義，更不顧及交際功能，不需要語境，考生就能夠做題。后兩個(gè)考題為考生設(shè)置了陷阱，缺乏命題工作者的道德。,考查純語言形式,1Henry is _ honest boy. He never tells lies. A. a B. an C. theD.不填 2I dont think looking after children is just _ work. A. woman B. womans C. women D. womens 3-Which hobby do you think _the least space? -Collecti

15、ng stamps, I think. A. puts up B. takes up C. grows up D. comes up 4There are many museums around here. They are good places to _. A. get out B. look forC. care forD. hang out,忽視現(xiàn)實(shí)意義，忽視交際功能,5-_ you _ your new classmate? -Not yet. But we will. A. Do; visitB. Did; visitC. Will; visitD. Have; visited （

16、該句子有些牽強(qiáng)。我們有可能去看一位新同學(xué)嗎？通常應(yīng)是去看望生病的同學(xué)） 6My sisters flight to London will _ next Monday. A. arrive inB. arriveC. get toD. reach （飛往倫敦的航班怎能下周一到達(dá)？，現(xiàn)在是周幾？現(xiàn)在肯定不是周日，因?yàn)橹芤粚?duì)于周日來說是“tomorrow”,要請(qǐng)優(yōu)先使用“tomorrow。如果是火車或者大巴的話就可能了）,忽視現(xiàn)實(shí)意義，忽視交際功能,7-Youd better hurry, or well be late for the plane. -Dont worry. The plane

17、will _ in half an hour. A. take inB. take away C. take offD. take out （飛機(jī)還有半小時(shí)就起飛了，還不著急？難道不知道飛機(jī)在起飛半小時(shí)前就停止辦理登記手續(xù)了嗎？） 8-Where is Tonys father? -He went to Hainan last week. He will be back _ three days. A. atB. inC. forD. after （誰在對(duì)誰說話？除非是一個(gè)女士在對(duì)要來看望她的男友說話，否則不會(huì)提供He will be back _ three days. 這種多余信息）,人為

18、制造不自然的話語,9Four persons are standing in a line to buy tickets. Then I have to be the _ one. A. fourB. fourthC. fiveD. fifth （在對(duì)誰說話？有四個(gè)人在排隊(duì)買票，我就是第五個(gè)。這句話的意思意圖是什么？） 10-Wow! What a nice computer! -My parents bought it for my sister and me. It is _. A. oursB. hersC. theirsD. mine （It is _.屬于多余信息，人為的話語，為了使

19、用所有格而說出的句子）,2）命題人語言知識(shí)、語用知識(shí)缺失,對(duì)句子的意義，命題人主觀臆斷，想當(dāng)然。 11-Im very _ about the match tonight. -Dont worry! Youll be fine. A. angryB. excitedC. happyD. nervous （Be angry about在這里語法正確，語意合理符合語境。） (I was angry about the rumours. Collins Cobuild) 12-There _ a party this weekend. Would you like to go with us? -Y

20、es, Id love to. A. is going to haveB. will haveC. is going to be D. is (一般現(xiàn)在時(shí)可以表示將來時(shí)，表示按計(jì)劃或時(shí)刻要發(fā)生的事),2）命題人語言知識(shí)、語用知識(shí)缺失,13My uncles work is exciting but dangerous. Thieves dont like him. What does he do? A.reporterB. teacherC. policemanD. worker 小偷對(duì)于上述四類人都不喜歡，怎能確定他的職業(yè)就是“警察”？記者這個(gè)職業(yè)也很刺激，也會(huì)遭到暴力，因此也很危險(xiǎn)，小偷也

21、不喜歡他。 14-Your handbag looks beautiful. How much does it _? -One hundred yuan. A. costB. payC. spendD. take How much does it _?是詢問對(duì)方購(gòu)物的價(jià)格，這在英語國(guó)家是不合適的，因此違反了語用規(guī)則。,3） 命題原則、技術(shù)中存在問題,A違反筆墨經(jīng)濟(jì)原則 15If it _ today, Ill go swimming. A. isnt rainB. wont rainC. doesnt rainD. didnt rain Rain與否定詞不是固定結(jié)構(gòu)，四個(gè)選項(xiàng)同一位置出現(xiàn)，應(yīng)該

22、放在題干中。 16-Excuse me, could you tell me _? -Sure. Go straight and turn left. It is next to the museum. A. where the library isB. where the library was C. where is the libraryD. where was the library 17-Excuse me, could you please help me find out _ tonight? -Sure, wait a minute! A. when will the flig

23、ht to Hong Kong take off B. when the flight to Hong Kong will take off C. When would the flight to Hong Kong take off D. when the flight to Hong Kong would take off,3） 命題原則、技術(shù)中存在問題,18Your T-shirt is so cool! Could you tell me _ it? A. where you buy B. where do you buy C. where did you buy D. where y

24、ou bought 19What did the teacher say? -She said _. A.light would travel faster than sound B. light travels faster than sound C. light was traveling faster than sound D. light traveled faster than sound 該題無非就是一個(gè)時(shí)態(tài)問題，用得著將四個(gè)選項(xiàng)都搞成句子嗎？ 以上試題共同的問題是：考查詞序和時(shí)態(tài)，造成考點(diǎn)不清；同時(shí)都不經(jīng)濟(jì)。,3） 命題原則、技術(shù)中存在問題,B違反選項(xiàng)形式一致、選項(xiàng)本身正確的要求

25、 20Nancy went to the zoo _ the lovely pandas. A. watch B. watching C. watched D. to watch 這個(gè)空內(nèi)只能出現(xiàn)非謂語動(dòng)詞，不能用謂語形式作為選項(xiàng)?，F(xiàn)在的命題原則是四個(gè)選項(xiàng)在形式上趨于一致。這種命題思路在80年代常見，現(xiàn)在幾乎滅絕，看來命題人很有舊事物的保護(hù)和沿襲意識(shí)。 21The more careful you are, the _ mistakes you will make. A. littleB. fewC. littlerD. fewer 選項(xiàng)littler是不存在的形式，本身就是錯(cuò)誤的，又是人為的

26、錯(cuò)誤形式。不符合命題的原則，更是違反語言學(xué)習(xí)正確輸入的原則。,3） 命題原則、技術(shù)中存在問題,C. 應(yīng)用雙點(diǎn)檢測(cè)、多點(diǎn)檢測(cè)，人為地迷惑學(xué)生 22He made some mistakes in the test. He was not _. A. enough careful B. enough careless C. careful enoughD. careless enough 23-Wheres Mum? -She _ in the mall. A. is shoppingB. goes shopping C. was shoppingD. went shopping 24-Do yo

27、u know _ to Paris? -By plane. And he has just got his ticket. A. why he wentB. why he is going C. how he went D. how he is going,3） 命題原則、技術(shù)中存在問題,25-Could you please tell me _? -By taxi. when you came here B. how did you get there C. why you got there D. how you got there 在一道題中，同時(shí)檢測(cè)多個(gè)語言點(diǎn)。這種做法看上 去很經(jīng)濟(jì)，

28、一石三鳥，其實(shí)弊多利少。多點(diǎn)檢測(cè)使 考生混亂，也不利于試題分析，更有害教學(xué)。,3） 命題原則、技術(shù)中存在問題,4） 違反命題政策要求，檢測(cè)語言之外的知識(shí)或超出考綱標(biāo)準(zhǔn) 命題人無視學(xué)科命題政策原則要求，在大面積、厲害性考試中考察語言之外的其他學(xué)科的知識(shí)。 26The Changjiang River is one of the _rivers in the world. A. shortestB. longerC. longestD. shorter 長(zhǎng)江是世界上最長(zhǎng)的河流之一是沒有錯(cuò)的，但是這道試題仍然是語言知識(shí)以外的知識(shí)，因此不宜在中考試題出現(xiàn)。 27 Can we turn right?

29、-Oh, sorry. Look at the sign_. A. 禁右標(biāo)志B. 禁左標(biāo)志C. 禁止直行D. 禁止調(diào)頭 該題對(duì)于農(nóng)村學(xué)生不利。此外，該句中sorry存在語用失誤。,超出考綱標(biāo)準(zhǔn),28We were too late, when we got to the cinema, the film _. A. was over B. has been over C. will be over D. had been over （過去完成時(shí)為八級(jí)要求） 29Come on, Peter! Dont _ your parent _. A. let; down B. let; in C. lo

30、ok; upD. look; down （let down課標(biāo)里沒有出現(xiàn)過）,3. 改進(jìn)建議,1）樹立遵守課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)思想和觀念，檢測(cè)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力；樹立交際性語言測(cè)試?yán)碚?、理念，注重意義和功能，做到在一定的語境中檢測(cè)語言知識(shí)，杜絕純粹的知識(shí)測(cè)試；樹立檢測(cè)常規(guī)規(guī)則的意識(shí)，避免偏難繁舊知識(shí)檢測(cè)，避免無意義或考點(diǎn)不明顯的檢測(cè)。,3. 改進(jìn)建議,2）注重改進(jìn)學(xué)科命題技術(shù)要求和單選題型的交際功能，最大限度地提高試題的有效性，特別是理念效度，既考查學(xué)生的語言知識(shí)，又考查了學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力和得體運(yùn)用語言的能力。 3）命題人員一定要有高度的責(zé)任感，一定要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的態(tài)度，保證試題無

31、政策性失誤，無知識(shí)性錯(cuò)誤。同時(shí)要考慮學(xué)生答題的效率，在最短的時(shí)間內(nèi)考查出學(xué)生的語言運(yùn)用能力。,（二） 綜合知識(shí)檢測(cè),完形填空旨在考查學(xué)生在閱讀過程中綜合運(yùn)用語言知識(shí)的能力（教育部，2005），主要檢測(cè)語言系統(tǒng)的知識(shí)、語篇連貫、邏輯思維能力，以及考生對(duì)世界了解認(rèn)識(shí)等背景知識(shí)。該題型考查的能力，不僅是記憶和理解，還在一定程度上涉及應(yīng)用、分析、綜合的能力（高蘭生、陳輝岳，1996）。要求學(xué)生利用冗余信息進(jìn)行推理、判斷和猜測(cè)，在材料中的刪詞處填入適當(dāng)?shù)脑~語。試題要提供相對(duì)完整的語境，使學(xué)生能夠通過上下文得線索判斷出所缺內(nèi)容。 試題主要設(shè)計(jì)語篇語境下句子連貫、段落結(jié)構(gòu)連貫，以及語言系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的測(cè)試點(diǎn)。要求

32、學(xué)生補(bǔ)全的內(nèi)容應(yīng)該是語言素材中的關(guān)鍵信息，而不是附屬信息。要避免出現(xiàn)考查單詞水平得填空題。,（二） 綜合知識(shí)檢測(cè),完形填空結(jié)果與綜合語言考試的結(jié)果高度相關(guān)，其測(cè)試目標(biāo)總體上說是趨向于閱讀理解能力。完形填空是把語言知識(shí)與語用知識(shí)結(jié)合起來。(武尊民，2008)。 完形填空要求學(xué)生從語篇層次上把握語言材料，在閱讀理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯推理，綜合運(yùn)用語言知識(shí)。 一般來講，完形填空題主要考查：（1）對(duì)于文章上下文的理解和把握能力；（2）對(duì)詞匯意義及其用法的理解和運(yùn)用能力；（3）根據(jù)生活常識(shí)進(jìn)行推理和判斷的能力；（4）對(duì)慣用和常用搭配的掌握程度。（中考命題指導(dǎo)，2005）,1.試題情況,本報(bào)告統(tǒng)計(jì)了各試卷的

33、題型情況和檢測(cè)點(diǎn)情況，并通過分析來評(píng)價(jià)該題型的命題質(zhì)量。 完形填空題型變體形式如下 單選形式、選詞填空、開放形式、首字母,完形填空題型變體形式,我省試卷采用了上述四種，其中多數(shù)采用了前兩種。大連卷采用了三種形式：選擇性完形填空、選詞完形填空和開放性完形填空。后者形式是完形填空題型中效度最高的形式，大連卷該題命制具有科學(xué)性，質(zhì)量很高，效度很高，值得推廣。鞍山試卷采用了首字母形式，該形式自課改以來沒有被推崇，其缺點(diǎn)是限制了學(xué)生的思維，盡管使閱卷省時(shí)高效。,完形填空題型的功能,是綜合考查學(xué)生運(yùn)用語言的能力，其考查點(diǎn)通常為語言知識(shí)（如詞匯和語法），還有語篇能力（如連貫和銜接），以及背景知識(shí)、邏輯思維等

34、。這里，我們有必要先搞清楚“連貫”和“銜接”的含義。coherence連貫，指在口語或書面語中表達(dá)思想觀點(diǎn)的句子之間在意義上彼此聯(lián)系，是話語能力(discourse competence)的一個(gè)方面。連貫常被用作評(píng)價(jià)寫作技能的一個(gè)方面。而cohesion銜接，是話語能力(discourse competence)的一個(gè)方面，由通過使用參照、替代、省略和連接等語法銜接手段或使用同義詞、反義詞等詞匯銜接手段外顯地表示語義關(guān)系構(gòu)成。銜接是評(píng)價(jià)寫作或口語技能的范疇之一。,完形填空檢測(cè)點(diǎn)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果 選擇型完形填空試題質(zhì)量較好的有： 沈陽、大連、撫順、本溪、鐵嶺、朝陽 選詞型完形填空質(zhì)量較好的有：大連

35、、撫順、本溪、丹東、錦州、阜新、盤錦、鐵嶺、朝陽,2試題評(píng)析,1）從統(tǒng)計(jì)數(shù)字上看，該題型測(cè)試重點(diǎn)在語言知識(shí)方面上，占總數(shù)的72%，其中詞匯的居多，次之是語法；從語篇角度設(shè)計(jì)試題的占28%，其中連貫檢測(cè)略多于銜接檢測(cè)。基本符合該題型的設(shè)計(jì)要求，再提高一點(diǎn)語篇能力檢測(cè)比例會(huì)更能體現(xiàn)考生的綜合知識(shí)和語篇能力。,2試題評(píng)析,2）從具體內(nèi)容和考題來看，大部分命題人具有篇章整體意識(shí)，注重整體理解和語篇連貫。檢測(cè)點(diǎn)多半是實(shí)詞和連接詞，以及具有銜接作用的替代詞。但是個(gè)別試卷仍然出現(xiàn)命題理念及題型要求方面的問題，過多地測(cè)試語法形式，考查語言形式本身的變化的試題。這樣，在一定程度上影響了完形測(cè)試的效度。,3）從命

36、題技術(shù)方面較好的表現(xiàn)有：,（1）考點(diǎn)分布在詞匯、語法和語篇，而且分布合理均勻； （2）實(shí)詞、虛詞、連接詞、功能詞作為考點(diǎn)分布合理； （3）內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際，題材來自生活，故事情節(jié)性很強(qiáng)； （4）選擇型完形的選項(xiàng)符合命題原則，同屬一類，并難易相當(dāng)； （5）注重篇章整體性，邏輯性，連貫性； （6）注重語言的意義。,存在的問題,但是問題也比較多，值得反思。較為突出的有： （1）給出了動(dòng)詞的正確形式，為選擇提供了信息，降低了難度，失去了完形的意義。 如：is, invited 考點(diǎn)超綱或答案不完全。 如：She had _ the Internet for two hours when(key: se

37、arched超綱) 另外，正確的說法應(yīng)是：Surf the Internet (朗文當(dāng)代高級(jí)英語詞典),存在的問題,考點(diǎn)在語言的形式上，違背了完形填空題型的考查目的。如： A. to expectB. expectedC. expectingD. expect A. to serve B. servedC. serveD. serving A. interesting B. interested C. interest D.interests A. staying B. stayedC. to stayD. stay A. having B. haveC. to haveD. had A. years B. pleaseC. pleasedD. pleasure A. thousand B. thousands C. thousands ofD. thousand of,存在的問題,（4）選項(xiàng)類別不一致，違背了完形填空命制原則 如： A. helpB. helpfulC. to helpD. helped A