校園短劇表演知識

1、短劇表演知識講座,三大版塊：,一、世界三大演劇體系 二、舞臺人物形象的塑造 三、舞臺表演基本常識,一、世界三大演劇體系：,斯氏 布氏 梅氏,斯氏：斯坦尼斯拉夫斯基 （蘇） “體驗派”（共鳴、感情融合）,要求演員擯棄簡單的模仿，而是力求成為形象的本身，每一次演出均是一次活生生的體驗，從而創(chuàng)造生動的行動過程，而非重復(fù)以往的表演。 “要學(xué)習(xí)、觀察、傾聽和熱愛生活”,布氏：布萊希特（德） “間離效果”（陌生化）,要求演員善于模仿復(fù)雜多變的人物性格，又不要完全轉(zhuǎn)化為所描述和扮演的人物，而已一種“見證人”的身份表達(dá)敘述者對所發(fā)生事件的態(tài)度，使自己與所扮人物之間始終保持一定的距離。,梅氏：梅蘭芳（中）“虛擬

2、化”,以演員為中心，演員從表演中產(chǎn)生布景，呼風(fēng)喚雨、隨心所欲。沖破一切時間和空間的障礙，虛擬的表演程式使觀眾和演員都共同生活在想象的世界中，在舞臺天地中盡情展現(xiàn)無窮的遐想。 注重劇情更注重演員的演技。,二、舞臺人物形象的塑造,人物塑造的四原則和流程 原則一：演員的形象創(chuàng)造是劇作家劇本創(chuàng)作的二度創(chuàng)作。 原則二：表演是舞臺演出的主要部分，也是綜合創(chuàng)作的一部分，表演應(yīng)融入劇作與導(dǎo)演的風(fēng)格。 原則三：表演需要技巧和方法。 原則四：表演要有魅力。,表演的真諦：,體驗人生后，通過技巧，展示人生體驗。,表演技巧：,一、大技巧 即演員的生活與人生積累，對生活、人生、人性認(rèn)識的深度，以及演員各方面的修養(yǎng)。 二、

3、小技巧 即表演的技巧，涉及表演元素、想象力、表現(xiàn)力、理解力以及一整套塑造人物形象的創(chuàng)作方法。 二者結(jié)合，即可創(chuàng)造出好的人物形象。,人物塑造的流程,自我感覺行動情感舞臺 1、角色分析、定位、喚起生活實感 2、理解劇作的主題和底蘊(yùn)+規(guī)定情景的深化 3、人物性格化（活化） 4、語言（臺詞）的藝術(shù)處理 5、舞臺調(diào)度和舞臺節(jié)奏 6、演出魅力與觀眾的交流,聲音臺詞的表現(xiàn)力,聲音臺詞是話劇語言魅力的體現(xiàn)，是戲劇演員從事舞臺表演專業(yè)活動的重要工具。舞臺上的語言、發(fā)聲不同于生活中的語言、發(fā)聲，其訓(xùn)練要求清晰響亮具有傳送力，使觀眾聽清臺詞；還需要音質(zhì)悅耳動聽富有感染力，既能給人以美的享受，又善于吸引觀眾產(chǎn)生感情上的共鳴。要學(xué)會語氣、語調(diào)處理，掌握臺詞的節(jié)奏和語言發(fā)聲造型的性格化技巧。,TIPS:,1.聲音洪亮。好的話劇演員，是不需要胸麥的，聲音洪亮，在舞臺上說的話，最后一排的觀眾都要聽得見，聽得清。 2.口齒清晰。不一定要大珠小珠落玉盤，至少要讓別人聽清楚你說的是什么。這兩點是非常基本的要求。 3.從單句到人物。人物的形象不是一個概念。而是靠每一個字，每一句話組合而成的。首先，要善于表現(xiàn)單句。 4.句讀、節(jié)奏。哪里重音，哪里停頓。哪里一瀉千里，哪里一字一頓。,三、舞臺表演基本常識,幕 上下