清華大講堂：《高考數(shù)學》清華出版社現(xiàn)場.ppt

1、清華大學出版社高考數(shù)學圈題典釋,201304,亮相第23屆海南書博會,供稿 /文瑞英,一、2011年總體情況,4月21日上午10點，由海南省第23屆全國圖書博覽會組委會與清華大學出版社共同主辦，海南鳳凰新華出版發(fā)行有限責任公司承辦的“清華大講堂：解密高考數(shù)學 ”新書發(fā)布暨讀者簽售見面會在海南國際會議展覽中心零售館舉行。,海南省考試局評估處處長、海南師范大學教授、數(shù)學學會秘書長蔡親鵬、海南省中學教師繼續(xù)教育培訓中心副主任、海南師范大學繼續(xù)教育學院副書記、副教授吳一凡、高級教師海南省教育培訓院評估部主任兼數(shù)學考研員孫孝武、海口市高中數(shù)學教研員、高級教師、考試教學評估專家、國骨干教師蔡芙蓉、海南華僑

2、中學高級教師、海南省骨干教師李達成等應邀出席發(fā)布會并作發(fā)言。,李紅慶： 老師知道， 你在大題面前有困難， 它是你奪高分的瓶頸,李紅慶老師是高考數(shù)學圈題點釋這本書的作者，也是這次發(fā)布會的主講人。李老師出生于湖北省天門市，畢業(yè)于北京師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，是中國民主建國會會員；中國教育學會數(shù)學教育發(fā)展中心“中小學數(shù)學”雜志社高中數(shù)學理事；中國教育學會考試專業(yè)委員會理事和中國教育學會“十二五”教育科研規(guī)劃課題21050065素質目標下的學生個性塑造,特長培養(yǎng)策略 負責人；?？谑袑I(yè)技術拔尖人才、中學特級教師、蘇步青數(shù)學教育獎獲得者、省教育廳授牌“李紅慶特級教師工作室”主持人。,李老師在試題預測和

3、解題方面的享有盛譽，是海南省高考考試研究、試題評價領域內的專家，同時也是制定新課標高考方案、考試說明的直接參與者和論證專家組成員，長期受聘于海南省考試局的閱卷組，曾發(fā)表過130多篇（份）論文和試題，與他人合編著作11本，3次獲得中國教育學會中學數(shù)學專業(yè)會和考試專業(yè)會論文全國一等獎 ，其中，2011年與清華大學出版社合作的高考數(shù)學圈題典釋堪稱經典之作。,高考數(shù)學圈題典釋根據(jù)歷年高考數(shù)學試題，圈選其中部分經典試題(成書時有適當修改，因而不能作為真題真解的考證的依據(jù))，中學特級教師、蘇步青數(shù)學教育獎獲得者李紅慶親自典釋解答中透露了李老師的解題思想、方法與為師之道，也介紹了李老師多年來對高考數(shù)學試題的

4、研究和高中教學成果，精辟地解析了高考數(shù)學的主干知識的經典試題，具有較強的針對性和實用性，尤其是部分解題方法，高考試題的解題機理分析是非常獨特、科學并且具有一般性、邏輯性的本書還對高考的主干內容配了每章兩篇研究論文，對試題的預測、解題方法作了些研究。 發(fā)布會上，李紅慶老師針對現(xiàn)場學生的提問，就如何解決大題奪高分做了深入淺出的講解，贏得了大家的陣陣掌聲！同時，幾位應邀出席發(fā)布會的高考專家也談了自己對李紅慶老師和這本書的看法。,蔡親鵬：沿著李老師的思維軌跡，你會發(fā)現(xiàn)，原來高考數(shù)學試題萬變不離其宗,如果你還為題海所困，那你不妨讀一讀特級教師李紅慶編著的這本獨特的書高考數(shù)學圈題典釋（第2版），因為沿著李

5、老師的思維軌跡，你會發(fā)現(xiàn)，原來高考數(shù)學試題萬變不離其宗。 李老師對高考試題解題機理的典釋，其思想高度可謂“高屋建瓴”，他對很多高考試題的解答都堪稱經典。,吳一凡：這本書沉淀了30余年的高考經典試題和展示了作者30余年對高考試題的研究成果,書中方一日，高考已卅年。這本書沉淀了30余年的高考經典試題和展示了作者30余年對高考試題的研究成果。書中關于遞推數(shù)列的待定系數(shù)的解題通法的研究，應用導數(shù)研究函數(shù)的性質的邏輯性分析方法，解析幾何的整體思想解決問題的方法都詮釋了高考試題的設計思路、解答過程和思想方法。 乍看他對高考試題的解答，與原解答相比較有一種“殊途”不“同歸”的感覺，最終卻發(fā)現(xiàn)他的解答是最簡捷

6、的，并源于最基本的概念與公式。本書是值得得向廣大中學生和教師推薦的解題方法書籍。,孫孝武：該書的亮點在于，圈出最重要的部分，有所突出，并各個擊破，力求做到高效率,這本書選取了高考數(shù)學中主骨干知識的六個模塊函數(shù)、導數(shù)及其應用；數(shù)列與推理；平面解析幾何；空間幾何、空間向量及其應用；統(tǒng)計與概率；三角函數(shù)及變換、解三角形該書追求的不是面面俱到，事實上，面面俱到也是不可能的。該書的亮點在于，圈出最重要的部分，有所突出，并各個擊破，力求做到高效率。該書確實是不可多得的一本奇書，里面的思想不同于眾，脫穎而出，有很多都是讓我們感到頗有所獲的思想。,李達成：李紅慶老師找到了高考數(shù)學乃至數(shù)學世界的數(shù)學符碼,子曰:

7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。李紅慶老師對高考數(shù)學知之深切，好之經年，樂此不疲，是一個不折不扣的數(shù)學控。在我看來，他的生命離不開數(shù)學，數(shù)學也因為他而多了一道亮麗的色彩。 王國維先生說，凡古今能夠成大事業(yè)、大學問者，人生必經歷三種的境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也； “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋??！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。 走近李紅慶老師，閱讀他豐富的人生經歷，感受他在學術高峰上孜孜不倦跋涉與追求，分享他成為學生心中的偶像和同行眼里的大師的榮耀，讓我們對王國維先生的三境界說的真諦有了更真切感悟。,拜讀李紅慶老師

8、的高考數(shù)學圈題典釋，我不禁想起西方語言學中的一個概念文化符碼（cultural code）. 可以說，李紅慶老師找到了高考數(shù)學乃至數(shù)學世界的數(shù)學符碼。高考數(shù)學圈題典釋中對歷年高考經典題目的“李紅慶式”解答，充分展示數(shù)學符碼在數(shù)學問題解決中無限生命力。這正是李紅慶老師的眾多弟子在高考和數(shù)學競賽中頻頻獲得高分的關鍵所在。 期待更多同行和莘莘學子們走進李紅慶老師的數(shù)學世界，去領略全新的高考數(shù)學圈題寶典的魅力。并祝李紅慶老師身體健康、精品頻出，為數(shù)學教育事業(yè)做出更大貢獻！,此外發(fā)布會簽售環(huán)節(jié)李紅慶老師還向現(xiàn)場觀眾介紹了幾位經他帶課指導已考入清華北大等高等學府的學生，激勵現(xiàn)場聽講座的高中生努力學習，奮發(fā)圖強，爭取也能像他們一樣高考成功！,參與本書修改的2010屆在京部分學生：楊宗華(北郵)、莊晨(北大)、張珽艦(清華