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1、六年 下冊 文期末 卷- 巧 冠 8815-16 人教版(無答案)一、我能把 寫漂亮。kn c chng f k ng b ()()()fixing d y yu zh ()() ()二、我會把正確的 音 出來,畫上橫 。要挾( xi ji)模 (mm)披著 (p i p )勉 (qi ng qi ng)乾坤 (k n sh n) 喊 (n i n )玉屑 (xi o xi )融洽 (qi h )三、 正確的解 ,將序號寫在括號里。1. 件事 我來 真是 微不足道。()(1)腳( 2) ;充分( 3) 得2. 他已 生死 置之度外。()(1)放; ( 2) 立( 3) 四、我能 恰當(dāng)?shù)年P(guān) 填空
2、。 然但是如果就不但而且無 都寧可也不因 所以1. ()遇到什么 ,他()有 法解決。2. 明明()回到 下去 苦日子,()愿在城里受罪。3. 哥哥()已 上高一了,()每天看 畫片是他的必修 。4. ()在 前玩游 的 ,()他的 力越來越差了。5. ()考 沒有取得好成 ,()更 好好學(xué) 。6. 洪水()淹沒了 田和房屋,() 去了 多人的性命。五、將下列成 充完整,再把要求分 。崇山()嶺笑() 開安然無()()苗助 驚()失()狐()虎威柳()花明失魂落()()首挺胸驚濤()浪()竽充數(shù)完()歸趙1. 描繪自然景物的:。2. 描寫人特神態(tài)的:。3. 出自古代故事的:。六、我會按要求寫句
3、子。(1. 把兩個(gè)句子組成一個(gè)句子。例:老師要求我們。我們堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的。老師要求我們堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的。年輕的媽媽請大夫。大夫給孩子治病。2. 人民群眾不會忘記解放軍戰(zhàn)士的救命之恩。改為反問句:。3. 雪山頂上,藍(lán)藍(lán)的湖水透明極了。改為比喻句:。4. 他站起來說:“我要去休息了?!备臑榈谌朔Q的轉(zhuǎn)述句:七、閱讀短文,回答問題。狼餓極了,好不容易捕到一只羊,便大口大口地吃起來。狼吃完一條羊腿,剛想吃另一條,不料,喉嚨里鯁住了一根骨頭。骨頭鯁得很深,狼接連咽了幾下口水,可是,骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么才好。這時(shí),一只仙鶴從旁邊走過,看見狼走投無路的樣子,便上前招呼:“喂,你怎么啦 ?
4、”“啊”狼嚎叫了一聲。他想說話,可是骨頭使他發(fā)不出聲音,只好望望地上的羊骨頭,張開大口,讓仙鶴看?!芭?,你的喉嚨里鯁了一根骨頭。 ”仙鶴慢騰騰地說,“要我?guī)湍沣Q出來嗎 ?” 狼點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴巴張得更大了。 仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng),把她長長的尖嘴伸進(jìn)了狼的大口,準(zhǔn)確、熟練地鉗出了骨頭??诎】谙生Q太太太口太好啦口狼高興地跳起來口仙鶴看到狼那樣快活,連忙提醒:“你還沒付手術(shù)的報(bào)酬呢! ”“報(bào)酬 ?給你報(bào)酬 ?”狼閃動(dòng)著綠眼珠,露出一副兇相, “想一想吧,仙鶴太太,讓你的頭頸從我的喉嚨里縮回去,難道這還不是報(bào)酬嗎 ?”仙鶴恍然大悟, 這才明白站在她面前的是一只兇狠的狼,一只貨真價(jià)實(shí)的惡狼。她拍拍翅膀,急忙飛走了。1. “鯁”字查 _部,再查 _畫。2. 解釋下面的詞語并造句。走投無路:_造句:_3. 在文中的口里補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。4. 仙鶴恍然大悟,她究竟“悟”出了什么 ?八、作文每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。童年發(fā)生的事往往充滿稚趣,
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