語文人教版三年級下冊30 西門豹 第二學(xué)時 課件

1、30 西門豹,我學(xué)習(xí) 我快樂,合作清單： （1）朗讀課文第1015自然段； （2）找出西門豹在河伯娶媳婦這天怎么說，怎么做的語句，用波浪線劃下來； （3）體會練說:西門豹這樣說妙在哪里？ 西門豹說_是假，_才是真。 西門豹說_是假，_才是真。,他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。,西門豹說 是假， 才是真。,西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。,西門豹說 是假， 才是真。,那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出，西門豹

2、回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?西門豹說 是假， 才是真。,那么西門豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢？,這是因?yàn)楫?dāng)時老百姓還沒有真正認(rèn)識到巫婆和官紳的真面目，西門豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場受到深刻的教育，從迷霧中覺悟過來。說明給河伯娶媳婦與漳河發(fā)大水沒有關(guān)系。用事實(shí)教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。,以其人之道還治其人之身,將計就計,老百姓終于明白了：巫婆和官紳都是騙錢害人的！,請同學(xué)們齊讀最后一段。,西門豹發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到了灌溉，年年都得到了好收成。,鄴

3、地河伯娶親的迷信被破除，騙錢害人的家伙被懲處，西門豹后來又做了些什么事？,崇尚科學(xué)、反對迷信的名言,科學(xué)是宗教迷信最有效的解毒劑。 要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。 破除迷信，相信科學(xué)是一個現(xiàn)代 公民應(yīng)有的素質(zhì)。,我學(xué)習(xí) 我快樂,選擇以下一個或幾個角色，寫寫當(dāng)時的感受： 你就是那位差點(diǎn)被淹死的新娘，你可能會說 你就是曾經(jīng)失去女兒的老人，你可能會說 你就是僥幸活命的官紳，你可能會說 你就是 選擇一個角色 選擇二個角色 選擇三個角色,摸清底細(xì)四問 破除迷信扔巫婆 扔官紳 教訓(xùn)官紳 教育百姓 興修水利,請同學(xué)們看圖復(fù)述課文 看誰復(fù)述的好,課后作業(yè)： 1有感情地朗讀課文，記記人物的語言； 2小組合作排課本

4、劇。 3閱讀西門豹的有關(guān)故事。（選做題）,按課文內(nèi)容填空,1、西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條：_和 _造成的。 2、西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說_，把巫婆和官紳頭子_。同時也給了其他官紳一個警告：_。然后，他興修_，開鑿_，使農(nóng)田得到了_，農(nóng)民有了_。,我學(xué)習(xí) 我收獲,按課文內(nèi)容填空。,1、西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條：_和 _造成的。 2、西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說_，把巫婆和官紳頭子_。同時也給了其他官紳一個警告：_。然后，他興修_，開鑿_，使農(nóng)田得到了_，農(nóng)民有了_。,新娘不漂亮,扔進(jìn)了漳河,不要再借迷信騙錢害人,水利,水渠,灌溉,好收成,官紳、巫婆借迷信騙錢害人,常年旱災(zāi),西門豹治鄴這篇課文講的是（ ） 時期，（ ）治理（ ）這個地方， 運(yùn)用了（ ）的方法，破除了（ ）， 懲治了（ ），教育了（ ），率領(lǐng) 老百姓開鑿水渠，從此這兒每年的收成都很好。 通過這件事，贊揚(yáng)了西門豹（ ）、 （ ）的好品質(zhì)。同時可以看出西門豹 具有非凡的（ ）和（ ）才能，也教 育了