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簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題,數(shù)學(xué)廣角 搭配（二）,白廟河中心小學(xué) 江 焱,情景引入,兩個(gè)數(shù)碼孔可以分別為15中的 一個(gè)數(shù)字，你知道這個(gè)密碼箱可 以設(shè)置多少種不同的密碼嗎？,1、2、3、4、5,1、2、3、4、5,明確目標(biāo)，指導(dǎo)自學(xué),5,3,0,1,用0、1、3、5能組成多少個(gè) 沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)？,1、用0、2、4、6能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)？,20,24,26,40,42,46,60,62,64,鞏固應(yīng)用，拓展延伸,2、唐僧師徒4人坐在椅子上。如果唐僧的位置不變，其他人可以任意交換位置，一共有多少種坐法？,3、把6朵花分給小明和小紅，每人至少分2朵，有多少種不同的分法,2朵 4朵,3朵 3朵,4朵 2朵,兩個(gè)數(shù)碼孔可以分別為15中的 一個(gè)數(shù)字，你知道這個(gè)密碼箱可 以設(shè)置多少種不同的密碼嗎？,1、2、3、4、5,1、2、3、4、5,11 12 13 14 15,21 22 23 24 25,31 32 33 34 35,41 42 43 44 45,51 52 53 54 55,五、回顧總結(jié) 評(píng)價(jià)體驗(yàn),這節(jié)課你有什么收獲？,

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