五年級(jí)語文上冊(cè)期中測試題

1、五年級(jí)上冊(cè)語文期中測試題姓名： 成績： 一、 看拼音寫詞語（10分）w yn shui lo gu l go ji ju z ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu zh l t b r xio xn y y( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”；（3分）踮（din din）起腳尖 夾（ji ji）絲玻璃 榨(zh z )油苔蘚(xin xin) 潺潺(chn chn) 粘(zhn nin)在一起三、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）（ ）（ ）不絕 （ ）（ ）不盡 頗負(fù)（ ）名 能書（ ）畫 星羅棋（ ） （ ）斷絲連 安然無（ ） （ ）望相助 風(fēng)（ ）雪壓 毫不

2、（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 千（ ）一律四、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。(8分)（1）悠悠天宇曠， 。（2）江南幾度梅花發(fā)， 。（3）欲要看究竟， 。 （4）書 ，善讀之可以 。 （5）讀書有三到，謂 、 、 。五、 寫出下列句子用了什么修辭手法 （5分） 1、 蟋蟀在彈琴。_ 2、 他有工具嗎？沒有。_ 3、 我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 _4、 小鳥好肥，身子像蓬松的球。 _5、 鯨難道不是比象大得多的動(dòng)物嗎？_六、我能讀句子，按要求填寫。（6分）1、你喜愛的書就像是一個(gè)朋友，就像你的家。 書，被人們稱為人類文明的“長生果”。以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、

3、（ ）和（ ）。關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請(qǐng)大膽地把它們寫出來吧！_。2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)，它們是十分警覺的。這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會(huì)照樣子補(bǔ)寫。（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ） 還要尖些。（2）鯨的嘴巴真大，（ ）。7、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）（每錯(cuò)一字扣0.5分）1、 急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ）這種（ ）的滋味。2、 讀了新型玻璃，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（ ）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（ ）；為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適

4、、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。3、 梅花魂這篇課文引用了許多古詩名句，如“ ， ?！?“ ， ?！钡?，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。4、 一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得（ ）的（ ）和（ ）。5、 瞧，我會(huì)默寫泊船瓜洲這首古詩(寫出作者和朝代)。七、我會(huì)讀課文片斷，完成練習(xí)。（8分） 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。” 我們都說是，

5、母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。 父親接下去說 所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用 我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。” 父親說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！?、給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語：（ ）。（1分）2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指（ ）“很有用”又是指（ ）它最可貴的地方是指（ ）（3分）4、對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？（2分） 8、 我來讀短文，然后回答問題。（16分）故 鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o從治

6、愈，無法自已。每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚，我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長大。1、從文中找出以下詞語的近義詞。（2分）搖動(dòng)（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）（1）無法自己: （2）輕紗薄翼： 3、畫線的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）_ _ _5、“明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的 、 、 、 、 等表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。（5分）6、詩人寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌，你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧！看到明月想起“ ， ?！碑?dāng)秋風(fēng)起時(shí)想起“ ， ?！保?分）九、 習(xí)作（任意選擇一個(gè)題） （25分）1、根據(jù)所給的