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1、天空在腳下讀后感范文 的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是給大家介紹的天空在腳下讀后感范文,歡迎閱讀。 昨天中午,我閱讀了一本繪本天空在腳下,故事發(fā)生在一百多年前的巴黎,主要講小女孩米瑞從小就有走鋼索的夢想。最后實(shí)現(xiàn)了夢想,也幫助特技演員貝利尼克服了心理的恐懼,重新走鋼索。 剛開始貝瑞偷偷練習(xí)走鋼索。為走完全程,掉下了許多次,但是她沒有放棄,繼續(xù)刻苦練習(xí),后來貝利尼答應(yīng)教她走鋼索,她就每天提早兩小時先幫媽媽干完活,再用剩下全部的時間練習(xí)走鋼索。她這種堅(jiān)持不懈的精神十分打動我。 有一次,體育老師讓我們比賽跑步,哨聲還沒響,我就著腳
2、尖頂在起跑線,膝蓋彎曲,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著,兩手插在地上,整個身體微微前傾,“吱”哨聲一響。我猛地沖了出去,旁邊的同學(xué)都在為我們加油,我快要跑到終點(diǎn)時一不小心摔倒了,我感覺腳疼到快要斷了,不想再往前跑了,可是我還是慢慢地站了起來,一瘸一拐的跑到終點(diǎn),最終我得了最后一名,可是我是還得到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)。 經(jīng)過這件事,我認(rèn)識到:我們做事一定不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,不給自己留下遺憾。 天空在腳下講述的是一個耐人尋味的故事:故事的主人翁是葛太太的的女兒米瑞。葛太太開著一家生意不錯的小旅館,女兒米瑞是她的好幫手切洋蔥、削土豆、洗床單、拖地板,榜樣拿手。有一天,一位以高超的走鋼索技藝震驚世界的大人物貝利尼出現(xiàn)
3、了。在介紹貝利尼驚人事跡的頁面上,我們看到的貝利尼與剛出場時的孤單、憂傷有著極大的反差。米瑞知道了讓貝利尼孤單、憂傷的原因他在鋼索上害怕了。 在米瑞的激勵下,貝利尼終于決定直面內(nèi)心的恐懼。在這個特別的夜晚,喧鬧的人群沒有注意到光環(huán)里貝利尼內(nèi)心的掙扎,人群中的米瑞毅然奔向光環(huán)中的貝利尼,激蕩的樂聲在此時重新傳人我們的腦海,看到米瑞爬上天臺,我們也隨著心中的樂聲緊緊地在手里捏了一把汗 終于,在滿天的繁星之下,米瑞如夢想中一樣和貝利尼一同穿越了天空,兩人專注的神情、優(yōu)雅的動作以及氣定神閑的風(fēng)度摒去了一切的嘈雜。看著這樣一副動人的畫面,喜悅恢宏的旋律再一次暢響在我們的心中。直到故事的最后一頁,仿佛一直
4、有優(yōu)美的音樂伴隨著我們欣賞這個故事。 這就是這部圖畫書的獨(dú)到之處,作者以充滿情感的創(chuàng)作,將畫面賦予了借喻的意味。我們在欣賞靜態(tài)畫面的同時,好像能感覺到音樂的旋律。它引領(lǐng)著我們的情緒不由自主地隨著情節(jié)輾轉(zhuǎn)起伏。即使我們讀完故事,將書合上,那蕩氣回腸的余音仍然久久回蕩。 人人都有夢想,與年齡、性別、身世背景沒有關(guān)系。人人都有難言的隱痛在心里,或大或小,有些可能會改變?nèi)说目捶ㄉ踔烈簧?。敞開懷抱關(guān)心身邊的人,亦或是勇敢面對自己的內(nèi)心,超越自我。平靜的生活中的小波瀾,是我們自己送給自己的禮物。 晚上,媽媽和我一起讀天空在腳下這邊書,我覺得太激動了,因?yàn)槲覐膩頉]有看過這本書。 這本書講的是:在巴黎位于英格
5、蘭的小鎮(zhèn)上,一個叫名叫米瑞小女孩和她的媽媽開了一個小旅店,米瑞和她的媽媽都是十分勤勞的人。 有一天,一位叫貝利尼的客人住進(jìn)了她們家的酒店。第二天,米瑞去后院收床單的時候發(fā)現(xiàn)他在院子里走繩索,米瑞看呆了,好想跟著一起學(xué)。米瑞鼓起勇氣懇求貝利尼先生教她,可是他卻沒有答應(yīng)。米瑞每天觀察貝利尼先生如何輕巧的行走,還趁著貝利尼不在的時候偷偷練習(xí)。米瑞第一次煉的時候摔了下來,接著有摔下來好幾次,但是她卻沒有放棄。米瑞想:如果我繼續(xù)努力,一定學(xué)得會!試到第十次的時候,米瑞終于可以在上面保持幾秒鐘的平衡。后來,每天米瑞每天都提前兩個小時起床,干完所有的活,就開始認(rèn)真的學(xué)走繩索。貝利尼是一個嚴(yán)格的老師,他一遍又一遍的告訴告訴米瑞:“眼睛不要東張西望,心里只想著腳下的繩索,想著目的地。”最后,米瑞終于成功了!還和貝利尼在星光下橫跨夜空,一起創(chuàng)造了了不起的奇跡! 我們讀完以
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