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1、老人與海鷗讀后感550字范文6篇 今天,我們學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng),一位年邁的老人還要每天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。下面是為你整理的幾篇老人與海鷗讀后感550字范文,希望能幫到你喲。老人與海鷗讀后感550字篇一今天,我們學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng),一位年邁的老人還要每天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚知道哪一只的名字,海鷗也
2、能聽(tīng)懂老人的說(shuō)的話(huà)可見(jiàn)海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!古人說(shuō)白鷗飛處帶詩(shī)來(lái),海鷗一來(lái)咱們的福氣就來(lái)了??墒呛镁安婚L(zhǎng),老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生什么大事。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。過(guò)了一會(huì),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這一場(chǎng)景真實(shí)感人,這些海鷗真的是重情重義的動(dòng)物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。這篇
3、課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。老人與海鷗讀后感550字篇二有這樣一位老人,他對(duì)海鷗有著無(wú)法割舍的感情;有這樣一位老人,他拿出自己退休工資一半以上的錢(qián)為海鷗買(mǎi)餅干;有這樣一位老人,在他與世長(zhǎng)辭后有一群白翼天使為他守靈;他就是海鷗老人吳慶恒。海鷗老人吳慶恒生前孤身一人,每年冬天步行二十多里到昆明去看海鷗是他唯一的寄托,給海鷗喂食,與海鷗嬉戲,風(fēng)雨無(wú)阻,因此,他與海鷗建立了深厚的感情。老人還給海鷗起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字獨(dú)腳灰頭紅嘴老沙公主老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài),我們都能從這些名字中看出來(lái)。每到太陽(yáng)偏西,海鷗們要到滇池去休息,老人沒(méi)法再和海鷗一起,只好等到次日,心中充滿(mǎn)了對(duì)海鷗的期盼和
4、留戀。老人去世了,海鷗們圍著放置在翠湖邊的老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,它們一定是發(fā)現(xiàn)與它們相處了十多年的老人今天與往常不一樣了,于是它們用聲聲?shū)Q叫呼喚著老人。它們?cè)诶先诉z像前翻飛著,然后紛紛落地,在老人的遺像前站成兩行,默默肅立著,像是在為老人守靈。吳慶恒老人因年老生病而離開(kāi)了我們,在他逝世前的五天中只吃了一碗面條,他要為海鷗省錢(qián),要為海鷗買(mǎi)吃的。不幸的是,這樣一位偉大的老人,就這樣匆匆離開(kāi)了。看著吳慶恒老人對(duì)海鷗的熱愛(ài),我想到了一些不負(fù)責(zé)任的狗主人和貓主人們。他們因?yàn)橐粫r(shí)的興起而成為了貓和狗的主人,并在最初時(shí)非常喜愛(ài)、疼愛(ài)它們。可隨著時(shí)間的推移,這些主人們開(kāi)始厭煩起自己的寵物,甚至將它們丟
5、掉,導(dǎo)致了大街小巷上那么多可憐的流浪狗和流浪貓。我們都要像吳慶恒老人一樣,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)我們的好朋友!老人與海鷗讀后感550字篇三你聽(tīng)過(guò)老人與海鷗的故事么?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位老人每到冬天,每天都會(huì)步行二十多里路來(lái)到翠湖邊,只為了給在這里的海鷗喂食,與它們相伴。十幾年下來(lái),老人跟鷗群建立了深厚的感情,他還根據(jù)每只海鷗的特點(diǎn),為它們都起了一個(gè)親昵的名字獨(dú)角、老沙、灰頭、紅嘴、公主不幸的是,老人突然去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,將他生前喂鷗群的照片放大,擺放在翠湖邊上,意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,像是意識(shí)到了老人發(fā)生了意外,再也見(jiàn)不到他了。海鷗們紛紛落地,
6、在老人遺像前站成兩排,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)人們不得不把遺像收回時(shí),海鷗們像炸了營(yíng)似的,撲向老人的遺像。從故事中我體會(huì)到,海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人,他們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。讀完這個(gè)故事,老人對(duì)海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我,同時(shí),我也為鷗群對(duì)老人的不舍與留戀而震撼!是啊!動(dòng)物是有靈性的,它們是我們的親密的朋友,我們對(duì)它們付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓它們的心和我們一起飛翔!老人與海鷗讀后感550字篇四動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛(ài)恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人
7、震撼的情所深深打動(dòng)。海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo),在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,我以為它是跟我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是跟我告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開(kāi)嘴,和海鷗說(shuō)起了話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真切的感情!當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上:海鷗們靜靜地站
8、在遺像周?chē)悄敲吹貒?yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿(mǎn)是悲傷,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了,老人離自己遠(yuǎn)去了。許久,海鷗們抬起頭來(lái),定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí),一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái),大聲?shū)Q叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無(wú)法脫身。海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情
9、!老人與海鷗讀后感550字篇五“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。他們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使?!边@句話(huà)是我感受最深的畫(huà)面,直至今天,我的腦海里還深深地印著那句話(huà)。老人與海鷗一文主要寫(xiě)了老人十幾年如一日地堅(jiān)持每個(gè)冬天都去翠湖邊喂海鷗,跟海鷗相伴。老人死后,海鷗又知恩圖報(bào),化作白翼天使為老人守靈。老人平時(shí)孤身一人,只靠每個(gè)月那308元錢(qián)來(lái)維持生活,而紅嘴鷗則是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元錢(qián)坐公交車(chē),但是那四元五角一斤的餅干老人卻毫不伶惜的為海鷗買(mǎi)了下來(lái),因?yàn)槔先酥肋@是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋做雞蛋餅干給它們吃,而他自己唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一包的金沙江
10、香煙。這令人感動(dòng)的場(chǎng)面,讓我不知不覺(jué)的想起了一篇課文金色的腳印,里面記述了狐貍和正太郎之前那發(fā)自?xún)?nèi)心的情深場(chǎng)面,讓我很是感動(dòng),更多的是無(wú)法忘懷。說(shuō)起來(lái)動(dòng)物 ,我又情不自禁地想起了“鈴鐺”。“鈴鐺”是一只很萌很可愛(ài)的小狗,它很善解人意,有一回我的腿受了傷,它還不斷蹭我的頭,舔我的臉,是不是還有滴眼淚劃過(guò)眼角,可是有一天,它突然走丟了,我泣不成聲的哭了起來(lái)。我們有時(shí)對(duì)動(dòng)物很是殘暴,如果動(dòng)物與人之間多一些接觸,更多一些關(guān)愛(ài),動(dòng)物們不會(huì)再有痛苦,更不會(huì)逃避我們,我們也可以去為了我們對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)化作一條熱愛(ài)大自然的紐帶。其實(shí)我也有愛(ài),在我家樓下有條流浪狗,我經(jīng)常喂它餅干吃。世界應(yīng)該是充滿(mǎn)愛(ài)心的,我們今后
11、一定要充滿(mǎn)愛(ài)心,保護(hù)動(dòng)物。老人與海鷗讀后感550字篇六作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。這篇*講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫(huà)面。通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě),告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要
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