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1、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)范文三篇學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)【一】我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定,落實了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學(xué)習?,F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報如下:一、加強認識,組織保障。1、加強認識。無論是在每次的教師全會上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學(xué)習文件,舉出實例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識。2、組織保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤
2、部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。3、制度建設(shè)。為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開展實施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會討論,并征詢學(xué)校健康老師的意見,形成了以下制度:xxxx小學(xué)傳染病防控預(yù)案xxxx小學(xué)因病缺課追蹤制度xxxx小學(xué)課間操、眼保健操制度xxxx小學(xué)返校上報制度xxxx小學(xué)健康體檢制度xxxx小學(xué)消毒隔離制度xxx小學(xué)預(yù)防接種證查驗制度xxxx小學(xué)傳染病疫情報告制度二、宣傳教育、形式多樣。認真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。1、校長經(jīng)常利用晨會向全體師生宣傳衛(wèi)生防
3、疫知識。2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。3、要求班主任每學(xué)期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊會。4、通過學(xué)校門口的電子屏,飛信,對學(xué)生家長進行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。5、嚴格開展健康教育課程,邀請專家經(jīng)行講座,培養(yǎng)學(xué)生的防護意識和能力。三、常規(guī)工作,堅持不懈。1、制定計劃,有序開展。每學(xué)期開始,學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點,形成計劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動之前,召開班主任會議,細致要求,周密布置。2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。學(xué)校衛(wèi)生安全實行班主任崗位責任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會成員每日進行公共衛(wèi)生安全巡視, 各班學(xué)生做好本班教
4、室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評比,評比結(jié)果在次周一進行公布。3、一日兩檢 堅持執(zhí)行新學(xué)期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結(jié)果匯報給學(xué)校疫情報告人。疫情報告人經(jīng)行登記匯總。并且強調(diào),誰不報,出現(xiàn)問題誰負責。從開學(xué)至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預(yù)防了傳染病在班級的大面積感染。4、一日兩操、提高素質(zhì)。5、常見病防治,多管齊下。每學(xué)期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。比如本學(xué)期,通過健康教育課,加強預(yù)防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預(yù)
5、防齲齒。6、積極配合相關(guān)部門做好工作。對疾控中心,教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知,我們認真學(xué)習。對于布置的任務(wù),我們認真完成。對于發(fā)現(xiàn)的情況,我們積極匯報。7、組織體檢,確保健康。學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進行一次體格檢查,對體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,及時下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時進行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學(xué)習中。8、健全檔案,科學(xué)管理。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、 經(jīng)?;?、規(guī)范化,并對檔案進行科學(xué)化管理。四、狠抓落實,效果顯著。在老師們的積極負責的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進展和成果:(1)20xx學(xué)年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到10
6、0%。宣傳及入學(xué)查驗到位,班主任督促及時。(2)編訂健康教育校本教材。結(jié)合樂和校本課程開發(fā),已編訂健康我做主傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。(3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級學(xué)生窩溝封閉工作。全年級參與率90%,實施窩溝封閉的達到75%。(5)多管齊下,嚴防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。1、高度重視,成立小組,制定預(yù)案。2、拓寬相關(guān)知識的宣傳渠道。3、探索晨午檢上報方式,實現(xiàn)方便、及時、節(jié)約。4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術(shù)上的支持。(6)
7、積極開展愛國衛(wèi)生月相關(guān)活動。圍繞“倡導(dǎo)健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習環(huán)境。(7)嚴格按照細則要求及時收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。,按年份分類整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠,抓長效管理,促長期效應(yīng)。學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)【二】為了確保學(xué)生生命安全,促進學(xué)生身體健康,我校著力加強衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平。我們做了如下工作:一、多種措施普及健康教育
8、我們堅持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育,使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長?,F(xiàn)時還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑,宣傳衛(wèi)生知識。采取多種措施加強食品安全管理,各班級組織舉行“加強食品安全 保障身體健康”的主題班會,針對春季特點對學(xué)生加強食品安全教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預(yù)防春季傳染病;教育學(xué)生少喝或不喝飲料,不到無證攤點、快餐店用餐,不購買“三無”食品;并利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看食品安全宣傳片。學(xué)校還組織專人對食堂食品衛(wèi)生、飲用水和商店進行了檢查,狠抓各項制度的執(zhí)行和
9、落實,及時消除隱患,確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作無死角。通過宣傳教育,普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識,提高了全體師生的食品安全意識。在“世界水日”來臨之際,組織開展以“愛水、節(jié)水、護水”為主題的系列教育活動。利用校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班會等途徑加強宣傳,讓學(xué)生知道“世界水日”的來歷,了解節(jié)水小技巧,做到“一水多用”;學(xué)校向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水人人有責”的倡議,各班組織學(xué)生舉行簽名活動,并制作節(jié)水主題的手抄報、宣傳畫;此外,學(xué)校還組織開展“家庭節(jié)水小妙招”征集活動,讓學(xué)生與家長一起總結(jié)節(jié)約用水的“金點子”。本次主題教育活動,提高了師生保護水資源、節(jié)約用水的意識,營造了惜水、節(jié)水、護水的良好
10、校園風尚,并通過“小手拉大手”影響和帶動身邊的人,讓節(jié)約用水成為大家的生活習慣。二、做好預(yù)防近視和常見病防治采取綜合防治措施,加強對學(xué)生視力的監(jiān)控,有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時,每天組織學(xué)生做眼保健操;校醫(yī)每學(xué)期組織兩次視力檢查。對教室的照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進行改善。對常見病、多發(fā)病,堅持以預(yù)防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。如:開展減鹽防控高血壓活動,通過主題班會、手抄報、實踐活動等對學(xué)生和家長加強減鹽防控高血壓的宣傳;組織班主任老師撰寫安全教育案例,并選拔優(yōu)秀設(shè)計參加市局組織的優(yōu)秀案例評選,劉新玲、閆曉老師撰寫的案例圖文并茂,代表學(xué)校參加評選。針對4月份是呼吸
11、道、腸道傳染病高發(fā)季節(jié)的特點,學(xué)校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風換氣,教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放,確保室內(nèi)空氣質(zhì)量;二是加強消毒,學(xué)校專門購置了84消毒液,分發(fā)到各班級,每天下班后收拾衛(wèi)生后進行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時活動,組織學(xué)生開展健康有益的活動,增強學(xué)生的身體素質(zhì);四是進一步規(guī)范辦學(xué)行為,保證學(xué)生課間休息時間,確保師生身體健康。加強常見病的宣傳活動,本學(xué)期,我們加強對學(xué)生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作,組織學(xué)生分別制作手抄報、宣傳畫。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,增強體質(zhì)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足、行
12、為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹實施,抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣;抓好公共場所的衛(wèi)生,如:就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。在學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰”活動,鼓勵師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動撿起來,及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等;同學(xué)之間相互督促,使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂,有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習慣形成。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還注意通過開展活動增強學(xué)生的體質(zhì),增強對疾病的抵抗力。學(xué)校扎實開展好陽光體育活動,明天確保學(xué)生在校期間有不少于一小時的體育活動時間,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操
13、;組織開展陽光體育節(jié)、吉尼斯挑戰(zhàn)賽、體質(zhì)測試等多樣的體育活動和競賽;組織學(xué)生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生健康。四、存在的不足:1、學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增,學(xué)生的視力逐步下降,本學(xué)期組織了兩次視力檢查,結(jié)果都不太樂觀,視力不良率較高。我們需要做好的工作,一是班主任、任課教師要進一步對學(xué)生加強讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正,讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操,提高眼保健操的質(zhì)量,從平時的檢查情況看,有的班主任老師對學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位,學(xué)生做操的穴位找的不準確,沒有起到應(yīng)有的作用。2、衛(wèi)生方面還有很多
14、不足,離精細化管理的標準還有較大的差距,尤其是一些非班主任老師負責的衛(wèi)生防區(qū),清掃質(zhì)量較差。學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)【三】一年來,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,本著揚鄒塢一中之榮,走奮發(fā)向上之路的精神,認真貫徹黨的教育方針和體育衛(wèi)生工作條例,取得了一定成績。一、建立健全的組織機構(gòu)和各種規(guī)章制度各職能小組有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有三五年規(guī)劃、有、有總結(jié)。定期召開會議,校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心支持的同時,定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領(lǐng)導(dǎo)小組均建立了規(guī)章制度。如:衛(wèi)生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學(xué)衛(wèi)生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、
15、學(xué)生安全與衛(wèi)生防護,少數(shù)民族風俗習慣制度等等。以上各項制度的建立,對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。二、利用多種形式對師生進行衛(wèi)生防病宣傳1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發(fā)家長信、對衛(wèi)生員培訓(xùn)等方式,對師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高個人自我保健的意識和能力。2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展健康教育。我校裝備了設(shè)備先進的電教中心,購置了先進的教學(xué)衛(wèi)生設(shè)備,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,采取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片,直觀了解防病滅病知識。3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規(guī)范化。
16、我們做到了六有,即有教學(xué)計劃,有教材,有專職教師,有教案,有課時,有考試和成績。在開設(shè)健康教育課的同時,根據(jù)學(xué)生發(fā)育特點,又增加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授課內(nèi)容,收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如:電化教學(xué),通過觀看錄象帶新生命的誕生,兒童青少年各年齡時期的發(fā)育特點,從嬰兒期,青春發(fā)育期,青年期,成年期到老年期。利用電教手段與講課相結(jié)合的形式,講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、遠離、頑固的公害(介紹吸煙有害健康)等,并請學(xué)生參加座談討論,提問,簽名活動,共同提高衛(wèi)生知識水平。深受師生及家長的好評,至今已堅持13年。4、學(xué)校學(xué)生六種常見病防治小組,為了
17、加大宣傳力度,親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳小報,并匯集成冊。發(fā)到各班,并要求每班每月出一期防病的宣傳板報,德育處定期檢查,拍照、評比,收到良好的效果。三、健康檢查為確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則,我們做了以下工作。(一)教工體檢1、每兩年我們請醫(yī)院醫(yī)師來我校為全體教職員工(包括離退休人員)進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、B超、胸片內(nèi)、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案,檢查后根據(jù)專家提示,有針對性的指導(dǎo)治療。對教職員工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監(jiān)測。2、購買常用藥,充實學(xué)校的小
18、藥箱,解決教師看病難、報銷難問題。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫(yī),節(jié)省了開支和時間。(二)學(xué)生體檢1、每年10月份,按照市里要求,薛城區(qū)教委體檢隊,為全體學(xué)生進行全面體檢,項目齊全,形態(tài)檢查包括:身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等,記錄齊全。我校資料保管妥善,體檢后做認真的統(tǒng)計、分析。2、對視力低下、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃,有目的、有針對性進行治療,降低發(fā)病率。3、對需要做進一步確診的同學(xué),統(tǒng)一發(fā)家長信,到專科醫(yī)院復(fù)查,將結(jié)果交回學(xué)校,統(tǒng)一保管,需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組,適當安排相應(yīng)的活動和免體事宜。四、建立傳染病防治管理網(wǎng)絡(luò)預(yù)防傳染病發(fā)生流行傳染病有報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快確診,消毒預(yù)防措施完善,杜絕爆發(fā)流行,患病學(xué)生復(fù)課要有醫(yī)院。五、體
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