2020黨員冬訓(xùn)個人總結(jié)

1、2020黨員冬訓(xùn)個人總結(jié) 黨員冬訓(xùn)工作的重要性，要把握重點，切實增強黨員冬訓(xùn)工作的針對性，要扎實推進，全力確保黨員冬訓(xùn)工作的實效性。OK為你了20xx黨員冬訓(xùn)個人總結(jié)，希望可以幫到您。 一、主要收獲： 1、通過組織學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育 _等四個保持先進性長效機制文件的學(xué)習(xí)，把我村黨員先進性教育體現(xiàn)到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質(zhì)和干部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務(wù)意識，發(fā)展意識和創(chuàng)新意識。 2、結(jié)合開展“四城建設(shè)”各支部學(xué)習(xí)了顧仙根書記在全區(qū)“掀起四城建設(shè)新高潮，打造環(huán)境建設(shè)新亮點”動員大會上的講話和顧仙根書記在中共蘇州市相城區(qū)委二屆二次全體(擴大

2、)會議上的報告，使全體黨員充分認識到搞好“四城建設(shè)”的重要性，表示支持和理解。同時每個黨員在討論時都決心積極參與環(huán)境建設(shè)，做好環(huán)境建設(shè)的“宣傳員”，承擔(dān)好衛(wèi)生管理的“監(jiān)督員”。 3、組織黨員、入黨積極分子觀看了黨員電教片、黨課教育專題片，學(xué)習(xí)加快推進我區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。對提高了致富本領(lǐng)、如何致富、怎樣致富問題進行了大討論，討論中各支部黨員發(fā)言積極，討論熱烈。就我村今后的經(jīng)濟發(fā)展、項目發(fā)展、就業(yè)發(fā)展等問題提出了不少合理化的建議和設(shè)想，對村今年的經(jīng)濟發(fā)展理清了思路。 4、認真開展了對村班子的整體工作和黨員、干部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發(fā)言誠懇，本著愛護干部、幫助干部、維護集體榮譽的角

3、度。對村近幾年來的黨組織建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展，精神文明建設(shè)等方面從不同角度，進行了評議。對村整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴 _和建議。 5、這次共提出意見和建議6條 (1)我村地處城區(qū)區(qū)域，地理條件優(yōu)越，經(jīng)濟要發(fā)展，村干部必須要有超前的意識。 (2)黨委要提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員要齊心協(xié)力支持村搞好工作。 (3)黨組織要加強對黨員經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員的素質(zhì)教育和啟發(fā)鼓勵村民向二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 (4)在實際工作中把一些政策規(guī)定要對群眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得群眾的諒解和支持。 (5)應(yīng)加強招商引資力度，大力支持和扶持民營企業(yè)。 (6)要加強村部工作

4、人員的管理，提高村干部的工作作風(fēng)，廉潔奉公。 6、各支部在組織學(xué)習(xí)的同時，村黨委陳書記向黨員匯報了村200*年的各項經(jīng)濟情況，并聽取了不同意見，解釋和化解了群眾比較關(guān)心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。 7、在民主評議黨員的活動中，各支部采用自我鑒定和支部黨員互評的形式進行，共有138名黨員參與，合格率100%，未評出不合格黨員。 二、基本情況： 村黨委下轄六個黨支部，其中：村直屬黨支部1個，工業(yè)支部1個，個體黨支部1個，老年支部1個，非公經(jīng)濟黨支部2個。全村共有黨員141名，其中：女黨員13名，占黨員總數(shù)的9%，預(yù)備黨員2名。 參加這次黨員“冬訓(xùn)”的黨員138名，占黨員總數(shù)的97.8%。這次黨

5、員“冬訓(xùn)”采取村黨委對兩委成員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，動員和安排，分四個黨支部(非公經(jīng)濟2個黨支部合并在工業(yè)支部)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，民主評議。 三、通過廣大黨員的學(xué)習(xí)討論，提出我村20xx年的工作計劃(附后)。 今年黨員“冬訓(xùn)”工作，在上級黨工委的指導(dǎo)下，村黨委的組織下，集中力量，認真學(xué)習(xí)。冬訓(xùn)工作內(nèi)容充實，形式靈活多樣，各支部發(fā)言積極，熱烈，批評尖銳，針對性強，整改措施具體得力。對村黨委、支部提出的合理化 _和建設(shè)性的建議，村將積極采納加以整改，給群眾比較滿意的結(jié)果。 在新的一年里，村黨委在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員群眾的大力支持下，有決心有信心，實事求事的工作，扎扎實實的干事，把群眾的事干好

6、，把全村的經(jīng)濟搞上去，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出新的更大的貢獻。 近日，我市開展了20XX年黨員干部冬訓(xùn)大隊，通過這次黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高了黨員的思想覺悟和為人民服務(wù)的能力，通過今年的冬訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的思想又有了新的提高，現(xiàn)就我個人的學(xué)習(xí)情況寫下我的個人感受： 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：首先是以經(jīng)濟建設(shè)為中心是

7、科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位，更不能否定經(jīng)濟建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。其次是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的 _，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目

8、標，一切為了人民，一切服務(wù)于人民。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。另外，制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就

9、要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。四是“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。 第一：積極學(xué)習(xí)，武裝自己 要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另

10、一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。 第二：堅持以人為本，真心為生，抓好思想教育。 學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的

11、思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。 科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務(wù)于人。 作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強個人思想意識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”; 逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實做到教書育人，教會學(xué)生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。 第三：“愛”字當(dāng)頭，行勝于言 黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師