測量學試驗指導書

1、測量學實驗指導書福州大學土木工程學院測量實驗室編二O一一年五月目 錄第一部分 測量學實驗須知一、測量實驗規(guī)定二、測量儀器工具的借領與使用規(guī)則三、測量記錄與計算規(guī)則第二部分 測量學實驗指導書實驗一 水準儀的使用實驗二 普通水準測量實驗三 經緯儀的使用實驗四 水平角測量實驗五 全站儀使用實驗六 全站儀導線測量實驗七GPSRTK 認識及使用實驗八 展繪方格網和已知點及視距測量實驗九 經緯儀測繪地形圖實驗十 建筑物設計標高的測設實驗十一 建筑物軸線放樣第一部分 測量實驗須知測量學是一門實踐性很強的專業(yè)基礎課，測量實驗是測量教學中必不可少的環(huán)節(jié)，是理論聯系實際的重要途徑。學生只有通過實驗，才能鞏固課堂所

2、學的基本理論，掌握測量儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法，才能培養(yǎng)獨立思考、分析和解決實際問題的能力，真正達到提高實踐動手能力的目的。因此，每位同學務必在教師的指導下，按時按質按量完成好各項實驗任務，以滿足本專業(yè)后續(xù)課程學習和日后工作的需要。一、測量實驗規(guī)定1、在實驗前，必須明確目的、了解任務、熟悉實驗步驟、注意有關事項，并準備好所需文具用品。2、實驗須分小組進行，采取組長負責制，負責組織協調實驗工作，辦理所用儀器工具的借領和歸還手續(xù)。小組成員應團結協作，相互配合，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。3、實驗應在規(guī)定的時間和場地進行，不得無故缺席或遲到、早退，不得擅自改變地點或離開現場。4、必須

3、嚴格遵守本指導書中的“測量儀器工具的借領與使用規(guī)則”及“測量記錄與計算規(guī)則”，愛護儀器工具，遵守操作規(guī)程。5、服從教師的指導，嚴格按實驗的要求，認真、按時、按質、按量完成各項任務，經指導教師審閱同意后，才可交還儀器工具，并提交書寫工整的實驗報告。如發(fā)現超限，應及時進行重測，嚴禁編湊數據、偽造成果，如有偽造行為，經教育不改者，取消本課程成績。6、在實驗過程中，應遵守學校紀律，愛護現場的花草樹木及農作物，愛護各種公共設施，嚴禁砍折、踩踏或損壞公物，愛護環(huán)境衛(wèi)生。二、測量儀器工具的借領與使用規(guī)則對測量儀器工具的正確使用、精心愛護和科學保養(yǎng)，是測量人員必須具備的基本素質和應該掌握的技能，也是保證測量成

4、果質量、提高工作效率和延長儀器工具使用壽命的必要條件。因此，在儀器工具的借領與使用中，必須嚴格遵守下列規(guī)定。(一)儀器工具的借領1、因測量儀器比較貴重，借領時以小組為單位，由小組長在“儀器借用表”上填好所借儀器工具、班級、組號、日期、借用者簽名并經輔導教師簽字同意后，才能借領儀器工具。2、借領時應當清點檢查，實物與清單是否相符，儀器工具及附件是否齊全，背帶及提手是否牢固，腳架是否完好等。如有缺損，可以更換。3、離開實驗室之前，必須鎖好儀器箱并拿好各種工具；搬運儀器工具時，必須輕取輕放，避免劇烈震動。4、借出儀器工具之后，不得與其他小組擅自調換或轉借。5、實驗結束后，應及時收裝儀器工具，送還實驗

5、室檢查驗收。如有遺失或損壞，應寫出書面報告說明情況，并按有關規(guī)定予以賠償。(二)儀器的使用1、在三腳架安置穩(wěn)妥之后，方可開啟儀器箱，取出儀器前，要看清儀器在箱中的存放位置，避免裝箱困難。2、提取儀器前，應先松開制動螺旋，再用雙手握住支架或基座輕輕取出儀器，放在三腳架上，保持一手握住儀器，一手去擰連接螺旋，并做到連接牢固。3、安置儀器之后，注意隨即關好儀器箱，防止灰塵和濕氣進入箱內，嚴禁坐在儀器箱上，儀器不論是否操作，必須有人看護，防止無關人員搬弄或行人車輛碰撞。4、在觀測過程中，如發(fā)現鏡頭上有灰塵，可用鏡頭紙或軟毛刷輕輕拂出，嚴禁用手指或手帕等物擦拭，以免損壞鏡頭上的藥膜。5、轉動儀器，應先松

6、開制動螺旋，再輕輕轉動。使用微動螺旋時，先旋緊制動螺旋。微動螺旋和腳螺旋不要旋到頂端，使用各種螺旋用力應輕而均勻，以免損傷螺絲。6、在野外使用儀器時，應該撐傘，嚴防日曬雨淋。7、在儀器發(fā)生故障時，應及時報告指導教師，不得擅自處理。(三)儀器的搬遷1、在行走不便的地方或遠距離搬站時，必須將儀器裝箱后再搬遷。2、短距離搬遷時，可以儀器和腳架一起搬，其方法是：檢查并旋緊中心連接螺旋，松開各制動螺旋（經緯儀物鏡應對向度盤中心，水準儀物鏡應向后）；再收攏三腳架，左手抓住儀器，右手抱住腳架，近于垂直地搬移。嚴禁斜扛儀器，以防碰摔。3、搬遷時，小組其他人員應協助觀測員帶走儀器箱和其它工具。(四)儀器的裝箱1

7、、每次使用儀器之后，應及時清除儀器的灰塵及腳架上的泥土。2、儀器拆卸時，應先將腳螺旋旋至大致同高的位置，再一手握住儀器，一手松開連接螺旋，雙手取下儀器。3、儀器裝箱時，應先松開各制動螺旋，使儀器就位正確，試關箱蓋確認放妥后，關箱上鎖或上扣，切不可強壓箱蓋，以防壓儀器。4、清點所有附件和工具，防止遺失。(五)測量工具的使用1、鋼尺應防止扭結、折斷，防止行人踩踏或車輛碾壓，盡量避免尺身著水。攜尺前進時，應將尺身提起，不得沿地面拖行，以防損壞刻劃。用完后，應及時擦凈，以防生銹。2、皮尺應均勻用力拉伸，避免著水、車壓。如受潮應及時涼干。3、標尺、花桿應注意防水、防潮、防止橫向受壓，不能磨損尺面刻劃和漆

8、皮，不用時平放在地或斜靠在墻角處。4、測圖板應注意保護板面，不得亂寫亂劃，不能施以重壓。5、小件工具如垂球、測釬、釘錘等的使用，做到用完即收，防止遺失。6、一切測量工具都應保護清潔，專人保管，不能隨意放置，更不能作為捆扎、坐墊、抬杠等其它用具。三、測量記錄與計算規(guī)則測量手簿是外業(yè)觀測成果的記錄和內業(yè)數據處理的依據。在測量手簿上記錄或計算時，必須嚴肅認真，一絲不茍，嚴格遵守下列規(guī)則：1、在測量手簿上書寫之前，應準備好硬性(2H或3H)鉛筆，熟悉表格各項內容及記錄、計算方法。2、記錄觀測數據之前，應將表頭的儀器型號、日期、天氣、成像、觀測者及記錄者姓名等無一遺漏地填寫齊全。3、觀測者讀數后，記錄者

9、應隨即在記錄手簿上的相應欄內填寫，并回報以檢核，不得另紙記錄事后轉抄。4、記錄時要求字體端正清晰、數位齊全、數字齊全，字體大小一般占格寬的1/21/3，字腳靠底線，零位不能省略。5、觀測數據不得隨意更改，讀錯、記錯后必須重測重記。不得涂擦已記錄的數據，應按有關改數字規(guī)定，在錯誤數字上畫一斜線，再將正確數字記于右上角或另行記錄，并在備注欄內說明原因。原始觀測之尾部讀數不準更改，如有錯誤應將部分觀測結果廢去重測，廢去重測范圍如下：測量種類不準更改之部位應重測范圍水平角分和秒的讀數一測回豎直角分和秒的讀數一測回量 距厘米和毫米一尺段水 準厘米和毫米一測站6、數據運算應根據所取位數，按“4舍6入”，“

10、5前單進雙不進”的規(guī)則進行湊整。例如對1.4244m，1.4236m，1.4235m，1.4245m這幾個數據，若取至mm均應記1.424m。7、應保持記錄手簿整潔，嚴禁亂寫亂劃，更不得撕毀或丟失記錄手簿。第二部分 測量學實驗指導書測量學實驗是測量學課程的重要組成部分，是與課堂教學緊密配合的實踐性教學環(huán)節(jié)。按土木工程專業(yè)測量學課程教學大綱的要求，共設計了11個實驗。在實驗過程中要求認真細致，人人動手，對觀測結果做到隨測隨記，及時檢查，發(fā)現超限，仔細分析原因并返工重測，按時上交實驗報告。實驗一 水準儀的使用一、目的1、 了解DS3型水準儀的基本構造，認清各螺旋的名稱和作用。2、 練習水準儀的正確

11、安置、瞄準和讀數。3、 掌握用DS3水準儀測定地面上兩點間高差的方法。二、任務每人用變動儀器高法觀測與記錄兩組以上高差。三、儀器工具水準儀兩套，水準尺兩根，2H鉛筆（自備）。四、操作步驟1、安置儀器：先將三腳架張開，使其高度適當，架頭大致水平，并將架腿踩實，再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。2、認識儀器：指出下列各部件的名稱和位置，了解其作用并熟悉使用方法。同時弄清水準尺分劃注記。（1）準星和照門（2）目鏡調焦螺旋（3）物鏡調焦螺旋（4）水準管和圓水準器 （5）制動、微動螺旋（6）微傾螺旋3、水準儀操作(1)粗略整平調節(jié)三個腳螺旋使圓水準器氣泡居中。(2)目鏡對光轉動目鏡調焦螺旋，看清十字絲

12、。(3)粗略瞄準在地面上選定兩立尺點，用粗瞄器瞄準其中一點上的水準尺，固定制動螺旋。(4)物鏡對光調節(jié)物鏡對光螺旋，看清水準尺。(5)精確瞄準轉動微動螺旋，使十字絲豎絲平分標尺。(6)視差消除若有視差，仔細進行物鏡和目鏡對光，消除視差。(7)精確整平調節(jié)微傾螺旋，使水準管氣泡兩端的半影像吻合成拋物線，即氣泡居中。(8)讀數從望遠鏡中觀察十字絲在水準尺上分劃位置，讀取四位數，即直接讀出米、分米、厘米，并估讀毫米數值。(9)重復(3)(8)中的步驟，讀取另一立尺點讀數，并計算出對應高差。(10)變動儀器高后，重新測定上述兩點間高差。按此方法，每人測兩組以上高差。五、限差要求采用變動儀器高法測得的相

13、同兩點間的高差之差不得超過5mm。六、注意事項1、讀取中絲讀數前，一定要使水準管氣泡居中。并消除視差。2、不能把上、下絲看成中絲讀數。3、觀測者讀數后，記錄者應回報一次，觀測者無異議時，記錄并計算高差，一旦超限及時重測。4、每人必須輪流擔任觀測、記錄、立尺等工作，不得缺項。5、各螺旋轉動時，用力應輕而均勻，不得強行轉動，以免損壞。七、上交資料每人交實驗報告一份。實驗二 普通水準測量一、目的1、掌握普通水準測量的觀測、記錄與計算方法。2、掌握水準測量校核方法和成果處理方法。二、任務在指定場地選定一條閉合或附合水準路線，其長度以安置46個測站為宜，采用雙面尺（黑面、紅面）一次儀器高法施測該水準路線

14、。兩臺儀器各測一組數據。三、儀器工具水準儀兩套，水準尺兩根，木樁四個，鐵錘一個，2H鉛筆（自備）。四、操作步驟1、選定一條閉合或附合水準路線，將各待求高程點用木樁標定。2、安置儀器于距起點一定距離的測站，粗平儀器，一人將尺立于起點即后視點，另一人在路線前進方向的適當位置選定一點即前視點1，設立木樁或穩(wěn)定標志，將尺立于其上。3、瞄準后視尺，精平、讀數 ，記入表格中，轉動儀器瞄準前視尺，精平、讀數 ，記入表格中，計算高差 。4、將儀器搬站，第一站的前視尺變?yōu)榈诙竞笠暢?，起點的后視尺移至前進方向的點2，為第二站的前視尺，重復第3步操作，依次獲得 和 ，得 = 。5、同法繼續(xù)測量，經過各待求點，最后

15、閉合回到起點，構成一閉合圈，或附合到另一已知高程點，構成一附合水準路線。五、限差要求視線長100m，前后視較差10m，高差閉合差 或其中：mm(n為測站數)或 (L為路線長度,km)當閉合差限差時，成果超限，應重測。當閉合差 限差時，將對閉合進行調整，求出待定點高程。六、注意事項1、起點和待高程點上不能放尺墊，轉點上要求放尺墊。2、讀完后視讀數后儀器不能搬動，讀完前視讀數后尺墊不能動。3、讀數時，注意消除視差，水準尺不得傾斜。4、做到邊測邊記邊計算邊檢核。七、上交資料每人交實驗報告一份。實驗三 經緯儀的使用 一、目的1、了解 光學經緯儀的基本構造，各部件的名稱和作用。2、掌握經緯儀對中、整平、

16、瞄準和讀數的基本方法。二、任務每人至少安置一次經緯儀，用盤左、盤右分別瞄準兩個目標，讀取水平盤讀數。三、儀器工具經緯儀兩套，木樁四個，鐵錘一個，花桿兩根，測釬兩根，2H鉛筆（自備）。四、操作步驟1、各組在指定場地選定測站點并設置點位標記。2、儀器開箱后，仔細觀察并記清儀器在箱中的位置，取出儀器并連接在三腳架上，旋緊中心連接螺旋，及時關好儀器箱。3、認出經緯儀各部分的名稱和作用。4、經緯儀的對中、整平。粗略對中：(即找目標)眼睛從光學對點器中看，看到地面和小圓圈；固定一條架腿，左、右兩只手握另兩條架腿，前后、左右移動這兩條架腿，使點位落在小圓圈附近。踩緊三條架腿，并調腳螺旋，使點位完全落在圓圈中

17、央。粗略整平：轉動照準部，使水準管平行于任意兩條架腿的腳尖連接方向，升降其中一條架腿，使水準管氣泡大致居中，然后將照準部旋轉90,升降第三條架腿,使氣泡大致居中。精確整平：轉動照準部，使水準管平行于任意兩個腳螺旋的連線方向，對向旋轉這兩個腳螺旋（左手大拇指旋進的方向為氣泡移動的方向），使水準管氣泡嚴格居中；再將照準部旋轉90,調節(jié)第三個腳螺旋,使氣泡在此方向嚴格居中，如果達不到要求需重復、步，直到照準部轉到任何方向，氣泡偏離不超過一格為止。精確對中：經過步，若對中有少許偏移，松開中心連接螺旋，使儀器在架頭上作微小平移，使點位精確落在小圈內，再擰緊中心連接螺旋，并進行精確整平。經過以上四個步驟，

18、最后對中、整平同時滿足。否則，需重復以上操作。5、瞄準：利用望遠鏡的粗瞄器，使目標位于視場內，固定望遠鏡和照準部制動螺旋，調目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰；轉動物鏡調焦螺旋，使目標清晰；轉動望遠鏡和照準部微動螺旋，精確瞄準目標，并注意消除視差。讀取水平盤讀數時，使十字絲豎絲單絲平分目標或雙絲夾準目標；讀取豎盤讀數時，使十字絲中橫絲切準目標。6、讀數：調節(jié)反光鏡的位置，使讀數窗亮度適當；調節(jié)讀數窗的目鏡調焦螺旋，使讀數清晰，最后讀數，并記入手簿。五、注意事項1、使用各螺旋時，用力應輕而均勻。2、經緯儀從箱中取出后，應立即用中心連接螺旋連接在腳架上，并做到連接牢固。3、各項練習均要認真仔細完成，并能熟

19、練操作。六、上交資料每人交實驗報告一份。實驗四 水平角測量一、目的1、掌握DJ6經緯儀的操作方法及水平度盤讀數的配置方法。2、掌握測回法觀測水平角的觀測順序、記錄和計算方法。二、任務在指定場地內視野開闊的地方，選擇四個固定點，構成一閉合多邊形，分別觀測多邊形各內角的大小，每個角用測回法測一個測回。三、儀器工具經緯儀兩套，木樁四個，鐵錘一個，測釬兩根，花桿兩根，2H鉛筆（自備）。四、操作步驟1、選定各測站點的位置，并用木樁標定出來。2、在某一測站點上安置儀器，對中整平后，按下述步驟觀測：盤左，瞄準左邊目標，將水平度盤配置稍大于0,讀取讀數 ，順時針轉照準部，再瞄準右邊目標，讀取讀數 。盤右，先瞄

20、準右邊目標，并讀取讀數 ，逆時針轉動照準部，再瞄準左邊目標，讀取數。當上半測回與下半測回角值40時,取其平均值作為該測回角值。3、同法測定其它測站上的水平角，并及時將觀測成果記入手簿。五、注意事項1、瞄準目標時，盡可能瞄準其底部，以減少目標傾斜引起的誤差。2、同一測回觀測時，切勿碰動度盤變換手輪，以免發(fā)生錯誤。3、觀測過程中若發(fā)現氣泡偏移超過兩格時，應重新整平，重測該測回。4、限差：上、下半測回角值之差40，多邊形角度閉合差 ，若成果超限，應及時重測。5、觀測過程中，動手要輕而穩(wěn)，不能用手壓扶儀器。六、上交資料每人交實驗報告一份。五、全站儀的使用 一、目的了解全站儀的構造與使用方法，各部件的名

21、稱和作用、以及全站儀內設的各種測量程序的應用及測距參數的設置。二、任務每人至少安置一次全站儀，分別瞄準兩個目標，讀取水平盤讀數及距離。三、儀器工具全站儀一套。四、操作步驟1、儀器開箱后，仔細觀察并記清儀器在箱中的位置，取出儀器并連接在三腳架上，旋緊中心連接螺旋，及時關好儀器箱。2、全站儀各部分的名稱和作用。3、全站儀的對中、整平。接通電源、打開激光對點器（其余步驟基本同經緯儀）。4、測距參數的設置：測距類型、使用的棱鏡及對應的常數、氣象改正數五、注意事項1、使用各螺旋時，用力應輕而均勻。2、全站儀從箱中取出后，應立即用中心連接螺旋連接在腳架上，并做到連接牢固。3、各項練習均要認真仔細完成，并能

22、熟練操作。六、上交資料每人交實驗報告一份。實驗六 全站儀導線測量一、目的1、 掌握用全站儀測量導線水平角和水平距離、高差、坐標的方法。二、任務 利用實驗四所選定的多邊形，即閉合導線，用全站儀測定導線轉角和導線邊長的大小及點坐標，并用長盒磁針測定起始邊的磁方位角。三、儀器工具全站儀一套，長盒磁針一個，2H鉛筆（自備）。四、操作步驟1、將全站儀安置在其中一個導線點上，在相鄰的另外兩個導線點上安置反光鏡。2、接通電源進行儀器自檢（顯示功能和電壓），并配置各項常數。3、盤左位置，先瞄準角度左邊目標的反光鏡，進行光照準和電照準，按啟動鍵進行水平距離測量，然后，盡量瞄準目標底部，將水平度盤置零。同法再瞄準

23、角度右邊目標的反光鏡，測得另一水平距離，并盡量瞄準目標底部，讀取水平盤讀數。4、倒轉望遠鏡成盤右位置，可分別測定兩導線點的水平盤讀數。5、重復14步，可測定各導線邊長和導線轉角的大小。6、用長盒磁針測定起始邊的磁方位角。7、根據閉合導線外業(yè)觀測資料和假定的起始點坐標，計算各導線點的坐標。導線點坐標計算時，角度閉合差 ，坐標增量閉合差K1/2000。五、注意事項1、認真觀看儀器外形，了解操作板面上各按鍵在測距和測角中的作用。2、不得隨意操作儀器或改變儀器參數，以免因誤操作而發(fā)生錯誤。3、嚴禁將照準頭對向太陽或其它強光物體，不能用手摸儀器或反光鏡鏡面。4、不得帶電搬移儀器，遠距離或困難地區(qū)應裝箱搬

24、移，并及時帶走其它工具。六、上交資料每人交實驗報告一份。實驗七GPSRTK 認識及使用一、目的了解 RTKGPS 測量原理，掌握測量方法。二、實驗設計1、建立GPS基準站和流動站。2、使用流動站測量。三、實驗原理兩臺接收機（一臺基準站，一臺流動站）都在觀測衛(wèi)星數據，同時基準站通過其發(fā)射電臺把所接收的載波相位信號發(fā)射出去；那么，流動站在接收衛(wèi)星信號的同時也通過其接收電臺接收基準站的電臺信號；在這兩信號的基礎上，流動站上的固化軟件就可以實現差分計算，從而精確地定出基準站與流動站的空間相對位置關系。四、儀器工具南方靈銳S82接收機兩臺，數傳電臺一臺，電子手薄一臺，電池，腳架，基座，鋼卷尺。五、實驗步

25、驟1、安置儀器：(1)在制高點上安置腳架、基座，對中、整平；(2)在基座上安置GPS接收機，按附錄連接好接收機、電臺、發(fā)射天線和電池。進行基準站設置。3、流動站開機，熟悉GPS接收機手薄主菜單 4、打開配置菜單，配置用戶所要求的功能5、測量任務設置6、測量任務運行六、注意事項 1、實習前須認真閱讀實習指導書，明確本次實習的目的及要求。 2、GPS是很貴重的精密儀器，在使用過程中要十分細心，以防損壞。 3、電池、電纜插頭要對準插進，用力不能過猛，以免折斷。六、上交資料每人交實驗報告一份。實驗八 展繪方格網和已知點及視距測量一、目的1、掌握展繪方格網和已知點的基本方法。2、掌握經緯儀視距測量的基本

26、方法。二、任務1、 每人測定3個以上地物或地貌特征點的視距。2、 每組在一幅大小為60cm50cm的圖紙上展繪1010cm的方格網，然后定出圖幅西南角坐標，展繪實驗六中的各導線點。三、儀器工具經緯儀一套，圖板一塊，圖紙一張，標尺一根，花桿一根，坐標格網尺，比例尺，皮尺一支，量角器一個，2H或3H鉛筆、函數型計算器、三角板、橡皮（自備）。四、操作步驟1、用坐標格網尺在圖幅大小為60cm50cm的圖紙上展繪1010cm的方格網，然后定出圖幅西南角坐標，展繪實驗六中的各導線點。2、一導線點上安置儀器，量取儀器高i（樁頂至儀器橫軸中心的高度，取至厘米）。3、測定儀器指標差。4、盤左位置瞄準地物和地貌特

27、征點上的標尺，轉動望遠鏡微動螺旋，使上絲對準標尺上一整分米刻劃線，直接讀出視距kl和中絲讀數v；然后讀取水平盤讀數，調節(jié)豎盤指標水準管氣泡居中，讀取豎盤讀數L，并可計算出豎直角（若為豎盤自動歸零裝置，打開相應旋鈕即可讀取豎盤讀數）。5、根據測量數據計算水平距離D、高差h和高程H。 五、注意事項1、 標尺要立直，尤其防止前后傾斜。2、讀取豎盤讀數前，應使豎盤指標水準管氣泡居中。3、水平距離、高差算至厘米，三角函數的運算應將角度化為十進制。六、上交資料每人交實驗報告一份，每組交展繪方格網和已知點的圖紙一張。 實驗九 經緯儀測繪地形圖一、目的1、了解大比例尺地形圖測繪的基本程序。2、掌握經緯儀測繪法

28、測圖的基本方法。二、任務每人測定3個以上地物或地貌特征點，并按極坐標法展繪到地形圖上。三、儀器工具經緯儀一套，圖板一塊，圖紙一張，標尺一根，花桿一根，皮尺一支，量角器一個，2H或3H鉛筆、函數型計算器、三角板、橡皮（自備）。四、操作步驟1、在已繪制好坐標格網（圖幅大小為40cm50cm）的圖紙上，展繪實驗七中的各導線點，然后用1：500比例尺測繪一定區(qū)域的地形圖。2、在某一導線點上安置儀器，量取儀器高i（樁頂至儀器橫軸中心的高度，取至厘米）。3、測定儀器指標差。4、定向：盤左位置瞄準另一導線點，將水平度盤調成00000。5、盤左位置瞄準地物和地貌特征點上的標尺，轉動望遠鏡微動螺旋，使上絲對準標

29、尺上一整分米刻劃線，直接讀出視距kl和中絲讀數v；然后讀取水平盤讀數，調節(jié)豎盤指標水準管氣泡居中，讀取豎盤讀數L，并可計算出豎直角（若為豎盤自動歸零裝置，打開相應旋鈕即可讀取豎盤讀數）。6、根據觀測數據計算水平距離D、高差h和高程H。7、根據所測得的碎部點，用量角器按極坐標法將碎部點展繪到圖紙上。8、重復57步，測定并計算其余各碎部點，逐點展繪到圖紙上，并繪出相應的地物和地貌符號。 五、注意事項1、標尺要立直，尤其防止前后傾斜。2、讀取豎盤讀數前，應使豎盤指標水準管氣泡居中。3、水平距離、高差算至厘米，三角函數的運算應將角度化為十進制。4、地形點間距15m；最大視距，對于地物為60m，地貌為1

30、00m。六、上交資料每人交實驗報告一份，每組交地形圖一張。實驗十 建筑物設計標高的測設一、目的培養(yǎng)學生綜合應用所學的知識，獨立思考問題、解決問題的能力，并掌握利用水準儀來測設點的高程的方法。 二、任務每人測設2個以上地物點的高程位置。三、儀器工具水準儀一套，水準尺一支，木樁四個，鐵錘一個，油漆或彩筆。 四、操作步驟1、 安置水準儀，讀取后視已知點的中絲讀數。2、 根據測設點的高程和后視已知點的中絲讀來計算出測設點的前視應讀數。3、 在木樁邊上下移動水準尺使前視讀數為計算出測設點的前視應讀數，標記出測設的位置。 五、注意事項1、讀取中絲讀數前，一定要使水準管氣泡居中。并消除視差。2、不能把上、下

31、絲看成中絲讀數。3、各螺旋轉動時，用力應輕而均勻，不得強行轉動，以免損壞。六、上交資料每人交實驗報告一份。實驗十一 建筑物軸線放樣（設計性實驗）一、目的培養(yǎng)學生綜合應用所學的知識，獨立思考問題、解決問題的能力，并掌握點的平面位置的放樣方法。 二、實驗設計由實驗指導教師提供建筑物平面設計圖紙，由學生自己依據圖紙上的有關數據，把圖紙上設計的建筑物測設到實地上。三、儀器工具全站儀一套、經緯儀一套，水準儀一套，水準尺一支，鋼尺或皮尺一支，木樁四個，鐵錘一個，花桿兩根，測釬兩根，上述儀器由學生自己選擇一至二種及相應的工具。四、方法實驗方法由學生自己依據實際情況來設計；也可參考直角坐標法、極坐標法、角度交

32、換會法、距離交換會法。五、要求學生自己依據圖紙上的有關數據，把圖紙上設計的建筑物測設到實地上。檢查測設建筑物的邊長與轉角，若邊長誤差1/2000，轉角誤差1，則符合要求。六、上交資料每人交實驗報告一份。測量學實驗報告班 級 組 別 學 號 姓 名 福州大學土木工程學院測量實驗室編二O一一年五月實驗報告一 水準儀的使用日期 班 組 儀器型號 成像 觀測者 記 錄 者 一、完成下列填空安置儀器后，調節(jié) 使圓水準器氣泡居中，轉動 看清十字絲，通過 粗略瞄準水準尺，調節(jié) 消除視差，轉動 使水準管氣泡居中，最后讀取讀數。二、完成高差測量記錄和計算測 站測 點后視讀數前視讀數高 差高差互差高差平均值后前后

33、前后前后前后前后前后前后前后前后前實驗報告二 普通水準測量日期 班 組 儀器型號 成像 觀測者 記 錄 者 普通水準觀測記錄、計算表測站測點（立尺點）視距(m)中絲讀數(mm)每站高差(mm)平均高差(mm)高程(m)黑面紅面黑面高差紅面高差后視前視后視前視后視前視后視前視后視前視后視前視后視前視后視前視后視前視后視前視計 算檢 核ab = h = h =ab（說明計算無誤）實驗報告三 經緯儀的使用日期 班 組 儀器型號 成像 觀測者 記 錄 者 一、完成下列填空1、經緯儀由 、 和 三大部分組成。2、對中的目的是 和 在同一鉛垂線上。3、整平的目的是使 豎直和 處于水平。4、從讀數窗中觀察到的分微尺的最小格值為 ，可估讀至 。5、針對所使用的經緯儀，通過調節(jié) 可使水平度盤的讀數為00000。二、觀測記錄與計算水平角測量記