省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

1、用愛播種希望 用心耕耘人生黃寨鄉(xiāng)學(xué)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉一“我熱愛教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作，我也喜歡和孩子們?cè)谝黄?。能夠用心呵護(hù)、看著他們像花朵一樣健康、快樂成長(zhǎng)就足夠了”，他很平靜的說著。劉一同志是我鄉(xiāng)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，從事這份工作已經(jīng)快6年了，可他絲毫沒有倦怠，反而愈加勤勉，干起工作來也得心應(yīng)手。2010年10月參加工作，擔(dān)任黃寨鄉(xiāng)中學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。初走上工作崗位的他，以“兢兢業(yè)業(yè)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，明明白白對(duì)己，誠誠實(shí)實(shí)待人”為做人準(zhǔn)則。工作中，他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)取、精益求精，站在三尺講臺(tái)，洋洋灑灑地規(guī)矩著方圓人生。對(duì)于這一切，他只說了四個(gè)字“因?yàn)槟贻p”，因?yàn)槟贻p，他與學(xué)生共同成長(zhǎng)。他把自

2、己視為少先隊(duì)大家庭的一員，他說，一個(gè)集體就是一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，他都感到欣慰。一、嚴(yán)于律己，作少年兒童人生的引領(lǐng)者他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論知識(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷汲取別人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法，運(yùn)用到實(shí)際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新?！凹核徽我哉恕保瑒⒁煌臼冀K按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。他善于抓住各種教育契機(jī)設(shè)計(jì)開展豐富多彩、讓孩子們喜聞樂見的少先隊(duì)活動(dòng)。在黃土小學(xué)參加少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，為了

3、鼓勵(lì)學(xué)生珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他以生活告訴我為主題，讓學(xué)生講述自己印象最深的事例，以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的康玉燕同學(xué)，她沒有父母，是個(gè)孤兒，家境貧寒，卻品學(xué)兼優(yōu)；自立自強(qiáng)的林峰同學(xué)，是一位雙親留守兒童，生活自理能力很強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。他還組織學(xué)生開展一些科普活動(dòng)，參加實(shí)踐、藝術(shù)和征文等比賽，多次獲得省、市、縣級(jí)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。指導(dǎo)黃寨小學(xué)六年級(jí)學(xué)生參加第十五屆“語文報(bào)杯”小學(xué)生作文大賽，走過一路風(fēng)景、可愛的家鄉(xiāng)獲省級(jí)特等獎(jiǎng)，一只螞蟻的生命等作文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；在茜洼小學(xué)，指導(dǎo)劉斌琪寫作的懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生獲“中國夢(mèng)我心目中的好老師”

4、征文大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)。他自己也先后在崇信教育發(fā)表教學(xué)論文3篇。二、開拓創(chuàng)新，作少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者他緊緊圍繞學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的工作思路，充分發(fā)揮少先隊(duì)積極、開拓、創(chuàng)新的作用，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。帶領(lǐng)隊(duì)員們創(chuàng)造性地開展系列活動(dòng)。組織開展的爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、五好小公民等主題教育活動(dòng)和“民族團(tuán)結(jié)一家親”征文活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。組織開展打掃“門前一條街”、“向不文明行為告別”手抄報(bào)比賽等特色小隊(duì)活動(dòng)，組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。引導(dǎo)學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計(jì)開展豐富多彩的假

5、日小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員在校外的各種出色表現(xiàn)得到了家長(zhǎng)和周邊群眾的廣泛贊譽(yù)。向隊(duì)員倡議推行“五個(gè)三”行動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己身上體現(xiàn)公民道德的三個(gè)閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢(shì)，樹立信心，奮發(fā)向上；自選體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的三個(gè)突破點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自身不足，全力改正；自學(xué)三句道德名言，作為警示自己做人做事的格言，端正思想，增強(qiáng)動(dòng)力；推薦三個(gè)學(xué)習(xí)榜樣；自定三項(xiàng)承諾，自我加壓，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。三、俯下身子，作少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者作為少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者和良好成長(zhǎng)氛圍的營造者，他帶領(lǐng)隊(duì)員立足自己的生長(zhǎng)環(huán)境，深入挖掘身邊的教育資源。設(shè)計(jì)開展了“童心愛家鄉(xiāng)”主題系列活動(dòng)。通過引導(dǎo)、帶領(lǐng)少先隊(duì)員尋訪“家鄉(xiāng)之最”，讓他們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)

6、、了解家鄉(xiāng)日新月異的變化，增強(qiáng)隊(duì)員們熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的主人翁精神，提高服務(wù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，鼓勵(lì)少先隊(duì)員要從小立志為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。在這項(xiàng)活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，經(jīng)歷了“尋家鄉(xiāng)之最、展家鄉(xiāng)之最、頌家鄉(xiāng)之最、創(chuàng)家鄉(xiāng)之最”的實(shí)踐體驗(yàn)過程，以不同的方式展示了家鄉(xiāng)人文、風(fēng)土、景觀、古跡、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)等領(lǐng)域的文化和面貌。 作為一名教師、一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，工作6年以來，他以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感投入工作，開拓創(chuàng)新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅的隊(duì)旗下。先后多次獲鄉(xiāng)黨委、政府和學(xué)區(qū)“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào)；獲第十五屆中小學(xué)生“語文報(bào)杯”作文大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)；在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略研究獲第七屆中國教育研究學(xué)會(huì)征文比賽一等獎(jiǎng)，獲中國教育研究學(xué)會(huì)頒發(fā)的全國教研教改先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；榮獲2016年全市