美文誦讀比賽活動(dòng)實(shí)施方案

1、美文誦讀比賽活動(dòng)方案 為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，為豐富校園生活，提高全校學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校面向全體學(xué)生開展一次美文誦讀比賽。通過比賽提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。 一、活動(dòng)主題：誦讀中外美文，爭做博學(xué)少年。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣； 2、使廣大的學(xué)生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。 三、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

2、 四、比賽要求： 1、活動(dòng)形式多樣，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位組織學(xué)生參賽。 2、時(shí)間、內(nèi)容不限，可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌或中外經(jīng)典詩文、詩歌。但最好是貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生們喜聞樂見的內(nèi)容。比賽從朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。 3、各參賽單位可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，配備服裝道具，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。 4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。 五、比賽時(shí)間：第十二周周三下午 六、評(píng)選方法： 評(píng)委由教導(dǎo)處選派一部分老師組成，打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手（隊(duì)）的終得

3、分。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：一、二年級(jí)1名 三年級(jí)1名 四、五年級(jí)1名 二等獎(jiǎng)：一、二年級(jí)2名 三年級(jí)1名 四、五年級(jí)2名 八、計(jì)分細(xì)則： 1、采用100分制。 2、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)。（30分） 3、所選的詩詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（10分） 4、儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。（10分） 5、普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（20分） 6、處理符合作品意境，感情充沛，感染力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)好。（20分） 7、現(xiàn)場效果(包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等)，形式新穎，令觀眾耳一新。（10分） 九、有關(guān)注意事項(xiàng)： 1、各班級(jí)應(yīng)按要求認(rèn)真組織，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。 2、比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂的請(qǐng)事先做好安排，服裝可