初中八年級(jí)生物上冊(cè)7.20.1動(dòng)物的生殖名師精編教案1新版蘇科版

1、名校名 推薦第 1 節(jié)動(dòng)物的生殖一、教學(xué)目標(biāo)1. 能描述動(dòng)物的受精和生殖的方式2. 概述鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)和主要作用3. 說(shuō)出動(dòng)物克隆的大致過(guò)程4. 通過(guò)對(duì)動(dòng)物繁殖行為圖和鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)模式圖的觀察， 培養(yǎng)學(xué)生圖文結(jié)構(gòu)的閱讀能力和語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)能力。5. 收集與動(dòng)物克隆有關(guān)資料的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生提取、整合和概述信息的能力。情感目標(biāo)：6. 了解動(dòng)物的受精與生殖方式， 體驗(yàn)生命誕生與物種延續(xù)的關(guān)系， 培養(yǎng)珍愛(ài)生命的情感態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：概述鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)和主要作用。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)物克隆資料的整合和交流。三、教學(xué)課時(shí)：1 課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程一、競(jìng)猜游戲，引出課題，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情： 引入 在我們美麗的大自然中，有著許多種動(dòng)物，它

2、們或有著美妙的歌喉、或有華麗的羽毛、 或有優(yōu)雅的身姿。它們能一代一代不斷地延續(xù)和發(fā)展著，靠什么呢？引出主題動(dòng)物的生殖。教師： 動(dòng)物的種類很多，身體構(gòu)造各異， 生活環(huán)境多樣，因此他們的生殖方式也各不相同，有的簡(jiǎn)單， 有的復(fù)雜。 大多數(shù)動(dòng)物是通過(guò)受精的方式雌雄兩生殖細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生新個(gè)體的。教師：那么動(dòng)物的受精和生殖方式又有哪些呢？請(qǐng)大家閱讀p116學(xué)生：受精方式有兩種：體外受精和體內(nèi)受精；生殖方式有兩種：卵生和胎生教師：下面請(qǐng)大家來(lái)觀看一些關(guān)于動(dòng)物受精過(guò)程的錄像，然后思考以下問(wèn)題：1. 進(jìn)行體外受精的是什么動(dòng)物，進(jìn)行體內(nèi)受精的又有哪些動(dòng)物？2. 以上動(dòng)物形成的受精卵，是在母體內(nèi)還是母體外發(fā)育成新

3、個(gè)體的？3. 體內(nèi)受精的動(dòng)物一定要通過(guò)胎生的方式產(chǎn)生后代嗎？學(xué)生活動(dòng)：觀看錄像后點(diǎn)擊動(dòng)畫(huà)課件，將概念拖放到合適的位置教師： 對(duì)大多數(shù)動(dòng)物的生殖是胎生，而昆蟲(chóng)、 魚(yú)類等大多數(shù)是卵生，下邊請(qǐng)大家猜測(cè)一1名校名 推薦下，這是什么動(dòng)物？教師：既是一種家禽，并且他的生殖方式是卵生，母雞產(chǎn)的卵就是我們說(shuō)的雞蛋。二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究，觀察結(jié)構(gòu)： 引入 現(xiàn)在我手里拿的是一個(gè)新鮮的生雞蛋，可愛(ài)的小雞就是從這樣的蛋內(nèi)發(fā)育出來(lái)的。這些蛋為什么能發(fā)育成雛雞呢？是不是與它的結(jié)構(gòu)有關(guān)？1、初探蛋殼；同學(xué)們拿出自己帶的雞蛋，用手摸和手指捏，看會(huì)不會(huì)輕易捏碎，由此讓學(xué)生說(shuō)出蛋殼有何作用。如果卵內(nèi)將來(lái)發(fā)育成為胚胎，胚胎發(fā)育需

4、要氧氣， 氧氣從何而來(lái)？如果不用放大鏡，如何來(lái)證明卵殼上有很多小孔？2、再探究殼內(nèi)的結(jié)構(gòu)。 （教師隨時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題）。鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤(pán)等。雛鳥(niǎo)由胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)， 胚盤(pán)是由受精卵分裂發(fā)育而來(lái)，是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)是由卵黃提供，氣室內(nèi)貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸。3、借助課件上雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)出一組同學(xué)評(píng)講實(shí)驗(yàn)報(bào)告。重點(diǎn)講解胚盤(pán)的大小比較。教師：胚盤(pán)的不同說(shuō)明了什么？（是否受精）學(xué)生活動(dòng)：觀看課件，得出結(jié)論。教師：只有受了精的蛋才能在母雞的孵化下進(jìn)行胚胎發(fā)育。受精后雞卵的胚盤(pán)較大、色深（呈白色），辨別方法可用照蛋燈

5、來(lái)識(shí)別。當(dāng)在照蛋燈的照射下，蛋中有不透光的黑色斑點(diǎn)，表明該雞蛋是受精的雞卵，不透光的斑點(diǎn)為胚胎發(fā)育的部位。教師：胚胎發(fā)育時(shí)什么起保護(hù)作用？什么物質(zhì)提供營(yíng)養(yǎng)？受精卵的哪部分將來(lái)會(huì)發(fā)育成為雛雞？這個(gè)問(wèn)題我們下節(jié)課研究。教師：剛才我們了解了一下關(guān)于動(dòng)物的有性生殖的介紹，下面我們一起來(lái)研究一下動(dòng)物的無(wú)性生殖克隆。教師：那么什么是克隆呢？請(qǐng)大家來(lái)介紹一下關(guān)于克隆羊多莉的故事，介紹一下多莉的培育過(guò)程。學(xué)生：取 A 綿羊乳腺細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，并取其細(xì)胞核備用；取出B 綿羊成熟卵細(xì)胞，用電擊或其他方法破壞其細(xì)胞核及遺傳物質(zhì)，把取自 A 綿羊的細(xì)胞核植入；把換了核的卵細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，形成早期胚胎； 把早期胚胎植入C 棉羊的子宮中孕育，成熟后分娩即為克隆羊。教師提問(wèn)：（ 1）多莉長(zhǎng)得像誰(shuí)？為什么？（ 2）這種繁殖屬于哪一類生殖方式？為什么？（3）是否應(yīng)對(duì)克隆動(dòng)物技術(shù)的應(yīng)用給予限制？受輿論媒體影響，學(xué)生的認(rèn)識(shí)更多地傾向于2名校名 推薦克隆技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生的負(fù)面影響。五、教學(xué)板書(shū)第 1 節(jié)動(dòng)物的生殖1、動(dòng)物的受精方式（體內(nèi)受精、體外受精）2、動(dòng)物的生殖方式