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文檔簡介

1、六年級教學質量考核方案教學質量是教育教學的生命線,為進一步強化質量意識,推進全縣各中小學全面加強教育教學管理,落實質量獎懲措施。六年級教學質量考核方案一、考核目的:為實現(xiàn)“強基固本,鑄南苑品牌”的目標,為進一步提升學校辦學品位,厚實學校辦學底蘊。學校擬進一步建立健全教師考核評估體系,優(yōu)化競爭和激勵機制,充分調動教學人員的積極性和創(chuàng)造性,特制定如下考核方案。二、考核對象:在職一線教師三、考核原則:公平、公正、公開四、各類學科考評:學科分為文化考試學科、會考學科、考查學科(一)文化考試學科:1、以班級各學科在年級中的名次波動情況為依據(jù)進行動態(tài)考核,即以分班時該學科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為

2、N1,期中或期末該班學生的該學科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為N2,按N2-N1的大小排序。各年級的各學科綜合得分算式為:初一:均分率40%+及格率30%+優(yōu)秀率30%初二:均分率40%+及格率30%+優(yōu)秀率30%初三:均分率30%+及格率30%+優(yōu)秀率40%2、起始學科:文科以語文進班考核成績?yōu)橐罁?jù),理科以數(shù)學進班考核成績?yōu)橐罁?jù)。3、優(yōu)分標準:以卷面分的90%(語文學科為80%)為標準,及格分以卷面分的60%為標準。(二)考查學科:1、上全、上足應上課時占20分,一次缺課扣5分,3次以上缺課取消該年度考核獎。2、備課按課時備課20分,期中、期末各檢查一次,若缺一課時扣5分,扣完為止,無備

3、課則取消該年度考核獎。3、課堂教學水平及能力,以學校或年級組檢查報告為依據(jù)(以聽課為主)占30分,學生評教占15分。4、獎項設置:一等獎全年獎金為300元/人,二等獎為200元/人,三等獎為100元/人。(三)會考學科:初二地理、生物、初三體育按中考會考成績(設合格率為m),若m=100%,則按250元/班發(fā)放,若m98%(或全市同類學校第一),則按200元/班發(fā)放,若98%m96%(或全市同類學校第二),則按150元/班發(fā)放,若96%m90%,則按100元/班發(fā)放,若90%m85%,則按50元/班發(fā)放,若合格率低于85%則不享受獎金。公辦參照民辦降一等次發(fā)獎,若公辦m值低于80%不享受獎金。

4、初二班主任享受該班學科考核獎。初三體育滿分率設為m,若m=100%,則按250元/班發(fā)放,若m98%(或全市同類學校第一),則按200元/班發(fā)放,若98%m96%(或全市同類學校第二),則按150元/班發(fā)放,若96%m90%,則按100元/班發(fā)放,若滿分率低于90%則不享受獎金。(四)初三中考的獎勵政策另行制定。說明:(1)參加考核的學生以期初各年級組核定為準,中途轉進的學生按進班后第一次考試的成績計入,重新計算綜合得分后按相應學科的方案考核,轉出(因故未能參加考試)的學生,仍按期初分班的時該學生的位次所對應的分數(shù)計入考核;擅自流失的學生,班主任所教學科的成績以0分計入,其他學科按缺考學生處理

5、。(2)一等獎占該年級班級數(shù)的30%,二等獎占該年級班級數(shù)的40%,三等獎占該年級班級數(shù)的30%。(3)語文、數(shù)學、英語的期中、期末獎勵金額各為200元/班;物理、化學各為100元/班;初三政治、歷史各為50元/班。(4)一等獎的獎金為該科平均獎的1.2倍,二等獎的獎金為該科平均獎的1.0倍,三等獎的獎金為該科平均獎的0.8倍。(5)若某年級某學科在市組織的調研測試中其優(yōu)秀率、及格率、平均分均名列全市第二(除勵才),則另行獎勵該年級該學科任課教師每人100元;若名列全市第一(除勵才),則另行獎勵該年級該學科任課教師每人200元。(6)若教師有教學事故(如所教學科(理科)的均分低于年級均分10分

6、以上或所教學科(文科)的均分低于年級均分6分以上)等,則不享受考核獎。五、本方案自20*年9月1日起實施。六年級教學質量考核方案教學質量是學校的生命,是提升學校辦學水平的關鍵,也是促進學生可持續(xù)發(fā)展的根本。為了進一步加強教育教學管理,強化競爭激勵機制,獎優(yōu)罰劣,切實調動各校尤其是全體教師的工作積極性和主動性,全面提高教育教學質量。經(jīng)過中心小學研究通過,特制定該獎懲辦法一、參評年級:各小學所有年級??荚u科目:一、二年級考評語文、數(shù)學兩科;三、四、五、六年級考評語文、數(shù)學、英語、科學四科。二、獎懲辦法:在鎮(zhèn)組織的教學質量檢測中,按同年級同學科班數(shù)的7:2設獎。(一)教師獎懲:一至五年級、六年級科學

7、第一名300元,第二名260元,第三名及以下150元。六年級語數(shù)英三科第一名1000元,第二名800元,第三名600元。班級平均分不及格的,全鎮(zhèn)通報批評,年度考核不得評為優(yōu)秀,不得評為各類先進個人。單科教學成績:低于鎮(zhèn)平均分3分以內(nèi),中心校在全鎮(zhèn)通報批評;低于鎮(zhèn)平均分3分以上,每低一分扣績效工資50元,任課教師年終考評不得評為優(yōu)秀,不得評為各類先進個人。(平均分超過80分,不予處罰;二、三年級進步五名,四、五、六年級進步三名不予處罰。)。教干質量檢測成績位于全鎮(zhèn)后三名的,免去其所任職務。(二)學校獎懲。1、學校成績與學校領導的職務任免、獎懲相掛鉤。(1)教學質量檢測倒數(shù)第一的學校,中心小學對校

8、長進行誡勉談話;對連續(xù)四次(兩學年)教學質量檢測倒數(shù)第一的學校,免去學校校長職務。(按學校平均分排名,定點校和教學點分別考核,從20XX20XX學年度第一學期算起)(2)定點校教學質量檢測第一名獎校長1000元,第二名獎校長800元,第三名獎校長600元。教學點教學質量檢測第一名獎校長500元,第二名獎校長400元,第三、四名獎校長300元。(3)班級平均分低于鎮(zhèn)平均分3分以上的學科超過三分之一罰校長600元,超過二分之一罰校長800元,。2、學校不得隱瞞學生人數(shù),隱瞞一名學生罰學校100元,全校隱瞞學生超過10人,除經(jīng)濟處罰外,對校長通報批評,取消學??荚嚦煽儭?、考試時,如發(fā)現(xiàn)教師有作弊行

9、為,任課教師成績按0分處理,扣績效工資1000元。學校質量檢測成績按該科最后一名成績降10分計算,每作弊一科扣學校綜合考評分2分。本辦法經(jīng)全體校長大會討論通過后實施,未盡事宜,由中心小學負責解釋。六年級教學質量考核方案為進一步深化課程改革,加強小學音樂、體育、美術學科教學,提高學生的綜合素質,全面推進素質教育。本著科學性、公正性、針對性、可操作性強的原則,制訂音體美學科教學質量考核方案。一、考核內(nèi)容音樂、美術學科常識性學科知識音樂、體育、美術學科實踐操作二、考核細則(一)音樂1、隨機抽取學生考核,班級其余學生參加音樂樂理知識考核。2、考試內(nèi)容及具體記分辦法:百分制考試內(nèi)容:歌曲演唱(70分)、

10、樂理基礎知識(30分)。(1)歌曲演唱(70分)36年級從教材所學歌曲中隨機抽取一首,學生能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情的演唱。注:所考歌曲必須背唱教師不得伴奏(2)樂理知識:(30分)從36年級所學教材中選擇基礎知識出試卷考核。(二)美術1、隨機抽取班級進行考核。2、考核內(nèi)容及具體記分辦法:百分制考試內(nèi)容:美術基礎知識(30分)、美術基本表現(xiàn)能力(70分)。(1)美術基礎知識:(30分)3-4年級依據(jù)2011年版美術課程標準要求,從教材中選取(特別是具有我國民族特色的)美術作品,能用恰當?shù)脑~語、短句等表達自己對美術作品的感受和認識。5-6年級依據(jù)2011年版美術課程標準要求,從教材中選取欣賞美術作品,能運簡單的美術術語,通過口頭描述或寫作等方式表達對美術作品的感受和理解。(2)美術基本表現(xiàn)能力:(70分)根據(jù)2011年版美術課程標準要求,從美術表現(xiàn)技法的角度對學生進行考核。美術基本表現(xiàn)能力的要求:3-4年級能夠在繪畫作品中表現(xiàn)自己所觀察到的事物的

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