三年級下數(shù)學(xué)單元評估檢測題AB卷A第九單元蘇教版

1、第九單元綜合測試卷（A 卷）（時間： 60 分鐘總分： 100 分）班級姓名得分一、準(zhǔn)確填寫統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)（ 10分）三年級（一）班身高情況統(tǒng)計表身高（ cm）109 以下110 119120 129130 139140 以上人數(shù)91318157三年級（二）班身高情況統(tǒng)計表身高（ cm）109 以下110 119120 129130 139140 以上人數(shù)61516176你能把上面的兩個統(tǒng)計表匯總在一個統(tǒng)計表里嗎？身高（ cm）109 以下110 119120 129130 139140 以上人數(shù)二、填空 （ 36 分）1. 下面是二年級某班本學(xué)期體檢視力測量表。（ 16 分）序號視力值序號視

2、力值序號視力值序號視力值15.165.0115.2164.324.574.5125.1174.834.083.0133.5184.045.294.6144.8194.254.7105.0155.1204.1（ 1）根據(jù)上表完成下面統(tǒng)計表（4 分）4.2 以下（包括4.2 ）4.3 4.64.7 4.95.0 以上 ( 包括5.0)人數(shù)（ 2）視力位（ 3）視力位4.34.6）的人數(shù)最多，有（和 4.2 以下的人數(shù)分別是（）人。（ 4 分）人和（）人。（ 4 分）（ 4）5.0 以上的視力是正常的，低于5.0 的有 ()人，你想對這些同學(xué)說些什么？（4 分）2. 根據(jù)下列條件解答問題，并完成統(tǒng)計

3、表。（ 20 分）下面是三（ 2）班男生和女生喜歡的書的類目統(tǒng)計表故事書科技書文藝書笑話書男生186故事書科技書文藝書笑話書女生412（1）男生喜歡科技書的比故事書少9 人。（ 3 分）（2）男生喜歡文藝書的是笑話書的2 倍。（ 3 分）（3）女生喜歡故事書的比喜歡科技書的多6 人。（ 3 分）（4）女生喜歡笑話書的比喜歡科技書的2 倍少 3 人。（3分）（5）統(tǒng)計一下男生和女生各類書喜歡的人數(shù)一共有多少人，完成下表。（ 8 分）故事書科技書文藝書笑話書總?cè)藬?shù)三、根據(jù)統(tǒng)計表回答問題（ 54 分）1. 看圖填空。（6 分）三（ 1）班四位小朋友3 分鐘口算比賽統(tǒng)計表格如下：姓名王蘭李紅周真趙青完

4、成題數(shù)901007060（ 1）（）的口算速度最快，有（）題；（）的口算速度最慢，有（）題。他們相差了（）題。（ 2）周真比李紅少做了（）題。2. 下面是三年級同學(xué)喜歡的課外活動的情況統(tǒng)計表。（ 12 分）課外活動跳繩踢毽子羽毛球籃球人數(shù)2035155（ 1）最喜歡玩（）的人數(shù)最多， 最喜歡玩（）的人數(shù)最少。 兩者相差（）人。（ 3 分）（ 2）一共調(diào)查了（）人。(2分 )（ 3）喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的多少倍？（分）（ 4）請你在提出一個問題，并試著解答。 （4 分）3.根據(jù)下列條件解決問題，并完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。（ 25 分）三年級男女同學(xué)參加課外興趣活動小組情況如下表，請根據(jù)

5、條件完成表格。（ 1）男生參加聲樂的人數(shù)有18 人，參加繪畫的人數(shù)比聲樂多4 人，參加舞蹈的人數(shù)比聲樂少8 人，參加圍棋的人數(shù)是舞蹈的2 倍，參加書法小組的人數(shù)是舞蹈的3 倍。（ 10分）項目聲樂繪畫舞蹈圍棋書法男生人數(shù)（ 2）女生參加聲樂的人數(shù)有比繪畫少 9 人，參加圍棋的人數(shù)是30 人，參加繪畫的人數(shù)比聲樂少13 人，參加書法小組的人數(shù)是6 人，參加舞蹈的人數(shù)9 人。（ 10 分）項目聲樂繪畫舞蹈圍棋書法女生人數(shù)（ 3）請把三年級男女生人數(shù)分組合并填入下表。（ 5 分）項目聲樂繪畫舞蹈圍棋書法全體人數(shù)4. 丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果，除了丁丁每位同學(xué)都選擇了一張水果卡片。（ 11分）

6、（ 1）數(shù)一數(shù)，填一填。（5 分）水果蘋果橘子梨西瓜草莓個數(shù)（ 2）喜歡（）的人數(shù)最多，喜歡（）的人數(shù)最少。 （ 2 分）（ 3）有（）種水果的個數(shù)超過3 個。（ 2 分）（ 4）丁丁的班級一共有（）人。（2 分）A 卷評估標(biāo)準(zhǔn)本試卷通過各種形式將本學(xué)期知識靈活地呈現(xiàn)給學(xué)生。每一道題的出現(xiàn)， 考查得都是學(xué)生對新知的掌握情況以及對舊知的內(nèi)化程度。每一道題考查得都是學(xué)生多方面的能力，比如填空題第 1 題考察了學(xué)生將小組數(shù)據(jù)合并的能力，第 2 題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理和分析能力， 第 3 題著重考查了對數(shù)據(jù)的分析能力。這樣循序漸進， 既有基礎(chǔ)性知識，也有綜合性的生活訓(xùn)練。全套題的展示形式更有靈活性

7、，也更貼近生活。基礎(chǔ)內(nèi)容占到了 80%以上，余下的 20%是稍微綜合一些的題目，考察的是學(xué)生思維的敏捷性以及思維的深刻性。A 卷參考答案及講評一、15 28 3432 13二、1.（ 1）64 3 7（ 2）5.0 以上7 （ 3）4 6（ 4）13 保護視力 2.（ 1） 18-9=9 （人）（ 2） 62=12（人）（ 3） 4+6=10（人）（ 4）24-3=5（人）（ 5）28 1324 11三、 1. （ 1）李紅 100趙青60 40（ 2）30 2. （ 1）踢毽子 籃球 30（2） 75（ 3）355=7（ 4）略3. （ 1） 18 22 10 20 30（ 2）30 24 15 13 9（3） 48 46 25 33 394.（ 1） 5 9 3 1 4（ 2）橘子西瓜（ 3） 3（ 4） 23。本套試卷如下幾道重點題目講評：1. 第二大題第1