六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-3草蟲(chóng)的村落人教新課標(biāo)

1、草蟲(chóng)的村落教學(xué)目 :1、體會(huì)作者怎 用心 察大自然，怎 通 豐富想象來(lái)表達(dá)獨(dú)特感受的？2、體會(huì)草蟲(chóng)的村落里，到底 藏著什么？3、學(xué) 作者表達(dá)情感的方法。教學(xué)重點(diǎn) :引 學(xué)生體會(huì)作者如何 行 察、如何展開(kāi) 想表達(dá)獨(dú)特感受。教學(xué) 點(diǎn)學(xué) 本文的表達(dá)方法。（一） 前探究安排學(xué)生到多媒體教室 看美國(guó)影片蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)。（二）新 入1、播放蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)片斷， 看后的感受。（情趣猛然，感 自己好像身 其境；原來(lái)蟲(chóng)蟲(chóng)的世界是如此的豐富多彩）2、今天，我 學(xué) 一篇關(guān)于蟲(chóng)蟲(chóng)的 文草蟲(chóng)的村落， ?！?意 】精美的 畫(huà)效果，極有感染力的音 ，一下子把學(xué)生的 趣 起來(lái)，使他 心中 昆蟲(chóng)世界充 探索的向往。（三）教學(xué)活 1、初 文

2、，整體感知用自己喜 的方式 文，要做到正確、流利。找 學(xué)會(huì)生字新 。 生 ，指 “ 、巷、烤、勤”。指名朗 文， 生共同 價(jià)是否正確，反 情況。默 全文，想一想：“草蟲(chóng)的村落” 你留下了怎 的印象？之后學(xué)生可 ，可以用文中的 ，也可用自己的 ?！驹O(shè)計(jì)意圖 】2、再讀課文，體驗(yàn)情趣。出示自學(xué)提示：默讀課文，想一想你在“草蟲(chóng)的村落”中看到了什么，畫(huà)一畫(huà)你是從那些描寫中體會(huì)到作者的豐富想象和獨(dú)特感受的？學(xué)生自學(xué)，教師巡視。小組合作，討論探究。學(xué)生匯報(bào)交流自學(xué)情況，教師點(diǎn)撥：（1）從“歸來(lái)的游俠”中，體會(huì)作者的獨(dú)特感受?！拔蚁?，它一定是游俠吧！雖然迷了路，但仍有著傲然的氣勢(shì)。它不斷地左沖右撞，終于走出

3、了一條路?！弊髡邽槭裁匆押诩紫x(chóng)稱作“游俠”呢？小結(jié)：從這位勇敢的游俠身上，我們體會(huì)到了一種成功者的喜悅。它是快樂(lè)的，作者看到了它，并做了合理豐富的想象，也感到了快樂(lè)。指導(dǎo)朗讀。（2）從“村民和諧生活”中，體會(huì)作者的獨(dú)特感受。引導(dǎo)學(xué)生抓住“駐足癡望”、“攀談得很投機(jī)似的”等關(guān)鍵詞句，體會(huì)小甲蟲(chóng)們不但同類之間相處友好，和異類的關(guān)系也十分融洽。大家在這個(gè)小天地中，生活得真是其樂(lè)融融。展開(kāi)豐富的想象：黑甲蟲(chóng)看著“龐然大物”為什么會(huì)感到好奇？蜥蜴和小甲蟲(chóng)在交流些什么？通過(guò)自己的聲音把自己的感悟讀出來(lái)，把草蟲(chóng)們其樂(lè)融融的生活展示出來(lái)。（3）從“音樂(lè)演奏會(huì)”中，體會(huì)作者的獨(dú)特感受。他們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颉?/p>

4、優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。我敢說(shuō)，它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！”學(xué)生可以通過(guò)“音韻”、“靈泉”體會(huì)作者豐富的想象力。作者認(rèn)為甲蟲(chóng)的叫聲“優(yōu)于人間的一切音樂(lè)”，從中你體會(huì)到了什么？誰(shuí)能把“優(yōu)于人間的一切音樂(lè)”的音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。指名讀，自己體味讀。（4）從“村民的勤勉勞動(dòng)”中，體會(huì)作者的獨(dú)特感受。是什么力量使一只只小蟲(chóng)們這么勤勉地奔忙，你能理解嗎？（生活的快樂(lè)，以及對(duì)自己家的責(zé)任感，促使甲蟲(chóng)們?nèi)绱饲诿愕墓ぷ髦４蠹腋魉酒渎?，在勞?dòng)的同時(shí)，它們也從中感受到了快樂(lè)。）小組讀，體悟草蟲(chóng)的勤勞?！驹O(shè)計(jì)意圖 】尊重學(xué)生主體地位，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容，在自讀自悟的基礎(chǔ)上，融進(jìn)合作學(xué)習(xí)方式，豐富對(duì)“趣事”的感知。3、情感升華，拓展延伸。配樂(lè)朗讀全文（接讀），盡情抒發(fā)“草蟲(chóng)的村落”給我們帶來(lái)的情趣。課文作者想象豐富感受獨(dú)特向我們展示了豐富多彩富有情趣的蟲(chóng)子們的世界，你有類似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)講來(lái)和大家們分享吧。寫一寫自己觀察過(guò)的小蟲(chóng)，注意展開(kāi)想象，融入自己的感受。【設(shè)計(jì)意圖 】樹(shù)立大語(yǔ)文觀念和一切為了學(xué)生的思想，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。（四）課堂總結(jié)指名學(xué)生交流學(xué)習(xí)收獲。（五）課后作業(yè)1、觀察自己喜歡的小蟲(chóng)，展開(kāi)想象，融入