六年級(jí)上語(yǔ)文一課一達(dá)標(biāo)試題-牛郎織女13-14蘇教版

1、13 牛 郎 織 女課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu) 夯 內(nèi)基 ，你就 有了遨游 言天空的翅膀一、拼音小關(guān)卡。 新 ，拼音看仔 ，字體更要寫(xiě)工整。1. 和 網(wǎng)：男性吸煙,相當(dāng)于提前10 年 shuilo（）。2. 大成網(wǎng)2012-2-10 ：內(nèi)江一夫 九旬老母住ni p ng（），稱房子不 。3. 吉廣網(wǎng) 2012-1-30：血的控 ! 浣熊被活剝皮后 zhng zh （）回 看自己的身體。4.中國(guó) 券網(wǎng)2012-2-9：重 云陽(yáng) : “ 心so z （）”互助 村留守 女心 心。二、 游 。按要求回答 。1. 字填空。（ 1） 段鍛緞() 落() 煉() 造綢 ()（ 2） 涌勇俑兵 ()英 ()() 流洶 (

2、) 澎湃2. 根據(jù)意思寫(xiě)出相 的成 。（ 1）形容又急又怒，大 脾氣的 子。（）（ 2）心里急得像火 一 。形容非常著急。（）（ 3）形容波浪又大又急。（）（ 4）封建社會(huì)中的小 ，一家一 ，男的種田，女的 布。指全家分工 動(dòng)。（）三、句子 。按要求完成下面的句子 。1. 照 子，寫(xiě)句子。例：是 叫他呢？回 一看，微弱的星光下面，原來(lái)是老牛在 。（ 1）例：牛郎 女的故事不是感 了一代又一代的人 ？（ 2）2. 展開(kāi)想象把句子 充完整?！?_ ，她喜 ；_，她喜 ；_ ，她喜 。 ” 一個(gè)排比句描寫(xiě)了牛郎 女婚后的美 幸福生活，表達(dá)了 女愉快、 足的心 。3.下列句中省略號(hào)的意 是什么？（ 1

3、）她接著干活兒：洗衣服、 鞋底、 菜、淘米、喂豬、薅草（）（ 2）“我死了以后，你把我的皮剝下來(lái)留著，碰到 急的事，你就披上我的皮”老牛 沒(méi) 完就死了。 （）四、 文拷 室。根據(jù) 文內(nèi)容填空。 . 王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，就劃出了天河，天河就是宇宙中的“ _”，牛郎和織女分別成了天河兩邊的“ _星”和 “ _星”。牛郎和織女在每年的農(nóng)歷_的夜晚于 “ _”相會(huì)，這就是_節(jié)的由來(lái)。 . “牛郎織女”現(xiàn)在作為成語(yǔ)，用以比喻_ ，我們可以用蘇軾的名句“ _ ”祝福天下有情人終成眷屬。 .牛郎織女這個(gè)故事表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)_ 的追求，表達(dá)了他們對(duì)善良勞動(dòng)人民的_，還表達(dá)了對(duì)破壞美好生活的專制者

4、的_ 。五、語(yǔ)段欣賞屋。閱讀課文片段，完成后面題目。再說(shuō)天上， 王母娘娘得知織女下嫁人間，氣得暴跳如雷，發(fā)誓要把織女抓回天庭，嚴(yán)厲懲罰。一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領(lǐng)天兵天將(ji n jin)闖進(jìn)牛郎家里，來(lái)抓織女。兩個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)，死死地抓住 媽媽的衣裳，王母娘娘狠狠一推 ，兩個(gè)孩子跌倒在地。王母娘娘拽著織女，一齊飛向天宮?？椗贿厭?zh n zh n)扎，一邊望著兩個(gè)孩子大聲喊：“ 快去找爸爸！ ”1. 用“ ”畫(huà)去括號(hào)中不正確的讀音。2. 注意這段話中不同人物的動(dòng)作，體會(huì)不同人物的心理活動(dòng)或品格。孩子：織女：王母娘娘：3. 用一句話概括這段話的內(nèi)容。課外拓展提優(yōu) 瞧，課外的世界

5、更精彩！一、 探究靚舞臺(tái)。你能把下面描寫(xiě)牛郎織女的詩(shī)句和作者準(zhǔn)確連線嗎？家人竟喜開(kāi)妝鏡，月下穿針拜九宵。林杰家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。權(quán)德輿兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮！杜牧天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。秦觀二、 快樂(lè)閱讀吧。閱讀短文，回答問(wèn)題。白蛇傳清明時(shí)分， 西湖邊花紅柳綠，斷橋上游人如梭，突然，從西湖底悄悄升上來(lái)兩個(gè)如花似玉的姑娘，她們是因羨慕世間的多彩人生，化名叫白素貞和小青的蛇精。這天她們認(rèn)識(shí)了溫文爾雅的書(shū)生許仙，從此，他們?nèi)顺３Ｒ?jiàn)面，白素貞和許仙的感情越來(lái)越好，不久他們就結(jié)為夫妻，開(kāi)了一間“保和堂” 藥店，小日子過(guò)得可美了！由于“保和堂 ” 治好了很多疑難病癥，而且給窮

6、人看病配藥分文不收，所以藥店的生意越來(lái)越紅火。 _這惹惱了金山寺的法海和尚，因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧耍鹕剿碌南慊鸩煌?。法海識(shí)出了白娘子的身份，他偷偷把許仙叫到寺中，對(duì)他說(shuō)：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分手吧！”許仙一聽(tīng)，非常氣憤，他想：我娘子心地善良，對(duì)我的情意比海還深，我怎能離棄她呢！法海見(jiàn)許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒，便把許仙關(guān)在了寺里。白娘子焦急地打聽(tīng)到，原來(lái)許仙被金山寺的法海和尚給“留 ” 住了， 白娘子趕緊帶著小青來(lái)到金山寺，苦苦哀求法海放回許仙。法海見(jiàn)了白娘子，一陣?yán)湫Γf(shuō)道：“大膽妖蛇，我勸你還是快點(diǎn)離開(kāi)人間，否則別怪我不客氣了！” 白娘子見(jiàn)法海拒不放人，只得施法水漫金山寺

7、， 卻被法海使出欺詐的手法收進(jìn)金缽，壓在了雷峰塔下。法海把許仙和白娘子這對(duì)恩愛(ài)夫妻活生生地拆散了。小青逃離金山寺后，數(shù)十載深山練功，最終打敗了法海，將他逼進(jìn)了螃蟹腹中，救出了白娘子。從此，她和許仙以及他們的孩子幸福地生活在一起，再也不分離了。1. 摘抄文中你喜歡的四字詞語(yǔ)。_2. 從文中畫(huà)線的句子我們讀出 _ 。3. 法海 “ 留”住許仙的目的是什么？可見(jiàn)法海是怎樣的人？_4. 中國(guó)的民間故事還有 _、 _ 、 _。自主探究提優(yōu) 尖子生與普通學(xué)生的分水嶺就在眼前！智力大轉(zhuǎn)盤(pán)。你能根據(jù)下面給出的條件，寫(xiě)出是這個(gè)民間故事的名稱嗎？1.七夕星星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。2.新婚秦朝長(zhǎng)城范喜良3.化蝶學(xué)

8、堂女扮男裝.仙女救難槐樹(shù)證婚董永13牛 郎 織 女課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)二、 1. （ 1）段鍛鍛緞（ 2）俑勇涌涌2.（ 1）暴跳如雷（2）心急如焚（3）波濤洶涌（4）男耕女織三、 1.提示：（ 1）設(shè)問(wèn)句的格式即可。 （ 2）寫(xiě)反問(wèn)句。2. 跟牛郎一塊兒干活兒逗著兄妹倆玩看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去3.（ 1）內(nèi)容的省略（2）話語(yǔ)的中斷四、1. 銀河牽?？椗咴鲁跗啭o橋七夕分居兩地的夫妻但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 . 美好生活深切同情憎恨五、 1.畫(huà)去： 1.ji n zh n2.孩子：希望能留住媽媽?？椗合Ｍ芰粝?，牛郎能趕來(lái)救她。辣，無(wú)情。 3.王母娘娘抓織女回天庭。課外拓展提優(yōu)一、家人竟喜開(kāi)妝鏡，月下穿針拜九宵。權(quán)德輿家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。林杰兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮！秦觀天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。杜牧王母娘娘：心狠手二、 2. 法海破