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1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷- 輕巧奪冠 1715-16 蘇教版(無(wú))一展示我的基礎(chǔ)。1、看拼音寫詞語(yǔ),你一定行。qng tng p ?ng p i qiy ng xn hu n h p m ?ng lng() () () () ()()2、請(qǐng)你用“”選擇正確的讀音。(4 分)強(qiáng)渡( qi ng qi ng)玫瑰 (gu gui) 解剖 (p o p u) 干涸 (k h ?) 哄笑 (h ng h ng) 逮捕 (d id i) 機(jī)械 (ji a xi a) 倒嚼( ju ? ji o)3、查字典,按要求填空。(2 分)“秉”字,用部首查字法,應(yīng)先查() 部,再查()畫;按音序查字法應(yīng)先查大寫字母
2、 () ,再查音節(jié) () 。4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選一個(gè)寫一句話。(8 分,其中造句 2 分)前()后()()()不同()然大 ()()()如生()天 ()地力挽 ()()()無(wú)旁()()燭夜游二、展示我的積累。( 12 分)1、啊,雷鋒!你,(),你,();你,(),你,()。2、青山有幸埋忠骨,()。3、(),惟有蜻蜓蛺蝶飛。4、跨峻嶺,(),橫瀚海,(),縱橫()。5、巴金原名(),四川成都人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家,主要作品有等等。6、. 美猴王選自,它是我國(guó)四大名著之一,其它三部分別是。7、按要求寫一寫。(1). 請(qǐng)寫出兩個(gè)表示人多的成語(yǔ):(2). 請(qǐng)寫出兩個(gè)帶有“人體器官”的成語(yǔ):(
3、3). 請(qǐng)寫出兩個(gè)你知道的“寓言”故事名稱:三、展示我的能力。( 13 分)1、按要求改寫句子。( 10 分)(1)這種平凡的勞動(dòng)難道不值得我們尊重嗎?(改為陳述句)(2)爸爸對(duì)明明說:“我小時(shí)候就像你一樣調(diào)皮,經(jīng)常趴樹?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(3)茉莉花的花蕾托著淡紫色的花苞。(縮句)四、閱讀貝多芬是位大音樂家, 8 歲就舉辦了個(gè)人音樂會(huì), 11 創(chuàng)作了葬(zng)歌,名聞歐洲, 13 歲擔(dān)任宮廷風(fēng)琴手, 18 歲任歌劇音樂隊(duì)提琴師。貝多芬性格倔強(qiáng), 絕不向貴權(quán)低頭。 一天,有位親王在自己的莊園里舉行音樂會(huì),邀請(qǐng)貝多芬演奏。他嫻熟的彈奏起他那首著名的月光曲,這時(shí)屋外正大雨滂沱,可那深沉優(yōu)雅的旋律在
4、大廳里回響,動(dòng)人的樂曲使人們陶醉。突然間有位傲慢的伯爵肆無(wú)忌憚地喧嚷起來(lái), 嚴(yán)重?cái)_亂著貝多芬的演奏。 貝多芬忍受不了這般侮辱,就斷然終止了演奏,他氣憤地高聲叫道: “我決不能為這些蠢豬們演奏?!敝鬓k音樂會(huì)的親王不但不制止那個(gè)破壞音樂會(huì)氣氛的伯爵,反而當(dāng)眾斥責(zé)貝多芬, 企圖用親王的威勢(shì)來(lái)壓服他。面對(duì)這種侮辱, 貝多芬怒不可遏地對(duì)親王說: “親王,你之所以成為親王,只不過是憑借你的出身罷了,而我卻是靠自己的努力成功的。親王過去有成千上萬(wàn)個(gè), 現(xiàn)在還有成千上萬(wàn)個(gè), 將來(lái)也會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè),而我貝多芬只有一個(gè)!”他一邊激昂地說著,一邊大步邁出大廳,頂風(fēng)冒雨,沖出了這座黑暗中的莊園。這情景不正與貝多芬在茅屋為皮鞋匠和盲姑娘彈奏形成了鮮明的對(duì)比嗎?閱讀練習(xí)1. “而我貝多芬只有一個(gè)!”這句話中的破折號(hào)表示,表達(dá)了貝多芬的感情。2. 用文中的詞語(yǔ)填空。()的大雨()地彈奏()的樂曲()的旋律()地喧嘩()地說3. 用“”畫出文中的反問句,并把它改為陳述句。_4 閱讀語(yǔ)文課本上的 月光曲,比一比,想想,貝多
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