【早會(huì)專(zhuān)題】早會(huì)游戲第一輯.ppt

1、早會(huì)游戲-角色期待,一、 游戲目的： 經(jīng)歷角色期待的壓力；分辨團(tuán)體中，受角色期待的個(gè)人行為反應(yīng)；探索整個(gè)團(tuán)體表現(xiàn)角色期待的結(jié)果。 二、 游戲程序： 1、培訓(xùn)師從學(xué)員中征求十至十五位成員示范角色期待的結(jié)果；所有成員圍成一圈而坐。 2、替每位在中央的成員帶上頭盔或帽子，并將寫(xiě)有期待角色和行為反應(yīng)指示語(yǔ)的卡片貼上。雖成員不能看到自己的標(biāo)簽，但須讓其他成員看得清楚（貼卡時(shí)，可請(qǐng)他們閉上眼睛，以免,彼此泄漏角色）。 3、培訓(xùn)師提供討論話(huà)題，要求每個(gè)人自然地與別人互動(dòng)。特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)人作他自己，而不是角色扮演，只是對(duì)說(shuō)話(huà)者作反應(yīng)時(shí)，要遵從說(shuō)話(huà)者頭上的指示語(yǔ)作反應(yīng)。再次強(qiáng)調(diào)，不準(zhǔn)告訴別人彼此頭上的標(biāo)簽，但又須

2、按指示語(yǔ)作互動(dòng)反應(yīng)（約二十分鐘）。 4、領(lǐng)導(dǎo)者喊停，并請(qǐng)每位成員猜自己頭上的角色和指示語(yǔ)，然后再將標(biāo)簽取下，并大聲念出來(lái)。 5、領(lǐng)導(dǎo)者跟整個(gè)團(tuán)體進(jìn)行討論（包括其,他觀(guān)察活動(dòng)者在內(nèi)）。 在團(tuán)體角色壓力下，作真正的自己容易嗎？會(huì)存在什么問(wèn)題呢；當(dāng)你正經(jīng)時(shí)，卻受到別人嘲笑，感覺(jué)如何呢？或當(dāng)你想表露時(shí)，卻忽視別人，又有何感受；當(dāng)成員如此對(duì)你時(shí)，自己的反應(yīng)行為會(huì)改變嗎？例如，當(dāng)他們忽視你，會(huì)不會(huì)變得畏縮；尊重你時(shí)，會(huì)不會(huì)表現(xiàn)出信心。 三、游戲準(zhǔn)備： 每位成員有個(gè)用厚紙板作成的頭盔（或改用現(xiàn)成帽子亦可）；每個(gè)頭盔或帽子上貼,上一張5公分7公分的卡片，但卡片兩端以10公分長(zhǎng)的紙條貼著。 卡片上寫(xiě)出所期的角色

3、，并說(shuō)明其他成員反應(yīng)此角色地的指示語(yǔ)。如：滑稽者：取笑我；專(zhuān)家：詢(xún)求我的勸告；重要人物：依順我；笨蛋：嘲弄我；小人物：忽視我；落魄者：可憐我；老板：惟命是從；無(wú)助者：支持我；（左列的角色中按需求自行假設(shè)，右列的行為反應(yīng)指示語(yǔ)是供其他成員參考的，每張卡片只需一個(gè)角色）。 四、注意事項(xiàng)：,依成員的情況，決定需求的角色。例如黑道人物、老師、護(hù)士、警察、父母等一些現(xiàn)成或社會(huì)常有的角色；卡片上可只寫(xiě)角色，而行為反應(yīng)的指示語(yǔ)可讓其他成員投射或自行決定，可空白；活動(dòng)停止時(shí)，可安排角色理論、典型互動(dòng)或按別人期待而活等的小演說(shuō)；）值得團(tuán)體討論的期待角色可事先搜集，并加入討論。,早會(huì)游戲-法柜奇兵,2007年5月

4、,時(shí)間：30-60分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由1016個(gè)人組成的小組。 道具：(每個(gè)小組) 1根約6米長(zhǎng)的繩子。 選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹(shù)。 選項(xiàng)：裝飾用的大橡膠蜘蛛。 概述：這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。 目的：1讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。,2建立小組成員間的相互信任。 3讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。 準(zhǔn)備：在選好的兩棵大樹(shù)之間拉一根繩子，繩子距地面15米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話(huà)，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。如果可能會(huì)多次使用這

5、個(gè)游戲，那么我們建議您用一個(gè)直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。 步驟：1致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：看過(guò)法柜奇兵這部電影的人一定會(huì)記得,其中魔窟歷險(xiǎn)這場(chǎng)戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會(huì)從四面八方射出來(lái)。這里我們要進(jìn)行一次類(lèi)似的冒險(xiǎn)。請(qǐng)把系在兩樹(shù)之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去，而且絕對(duì)不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會(huì)被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過(guò)去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)! 2如果有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開(kāi)始。 討論問(wèn)題示例：,各個(gè)小組的戰(zhàn)況如何? 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的? 每個(gè)人的任務(wù)是什么? 整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么? 你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲? 注意觀(guān)察每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng)，同時(shí)仔細(xì)傾聽(tīng)。如果不加以限制的話(huà)，隊(duì)員們可能會(huì)嘗試各,種方法，完全忘掉安全問(wèn)題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法，即助跑后從繩子上跳過(guò)去，但是，本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地