一年級(jí)道德與法治說課稿word

.樂于分享一年級(jí)道德與法治“10 家人的愛”第一課時(shí)說課稿尊敬的各位老師你們好！我來自東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，我叫帕提姑。今天我說課的內(nèi)容是“第 10 課家人的愛”。說教材：家人的愛是人教版（道德與法治書）一年級(jí)下冊(cè)第三單元家人的愛第一課時(shí)的內(nèi)容。本單元以愛作為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過一些具體的視頻和生活情景圖，感受和體驗(yàn)家人對(duì)自己的成長(zhǎng)所付出的辛苦及其蘊(yùn)含著深深的愛。家人的愛一課共分為：家人的愛藏在哪里？-相親相愛的一家人-讓家人感受到我的愛，這樣三個(gè)板塊，由淺入深，逐步揭示主題，一年級(jí)的學(xué)生往往不清楚，不理解家人的愛有不同的表達(dá)方式，所以引導(dǎo)兒童感受家人的愛，內(nèi)容貼近兒童生活，讓兒童在感受愛的同時(shí)，豐富他們的道德情感和對(duì)生活的道德敏感性，讓學(xué)生體會(huì)家人疼愛是一種，嚴(yán)格要求更是一種愛。說學(xué)情：一年級(jí)學(xué)生的識(shí)字能力，理解能力，口語表達(dá)能力不是很好。所以我設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)首先讓學(xué)生觀察簡(jiǎn)單的生活情境圖和視頻讓學(xué)生體會(huì)到家人對(duì)孩子們的愛。如果他們?cè)诶斫夥矫嬗欣щy，我隨機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)幫助他們理解情景內(nèi)容，當(dāng)學(xué)生發(fā)言時(shí)，我及時(shí)點(diǎn)評(píng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生勇敢的說出父.樂于分享母對(duì)自己的愛以及自己對(duì)父母的愛，再提高學(xué)生的表達(dá)能力的同時(shí)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。說教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能(1)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面認(rèn)識(shí)到家人對(duì)自己的照顧，是對(duì)自己無私的愛。(2)知道家人對(duì)自己的疼愛是愛，嚴(yán)格要求也是愛。2情感與態(tài)度感受家人對(duì)自己的愛并激發(fā)愛自己家人的情感。3行為與習(xí)慣養(yǎng)成懂得體貼家人，回報(bào)家人的好習(xí)慣。 說教學(xué)重點(diǎn)：從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面認(rèn)識(shí)到家人對(duì)自己的照顧，是對(duì)自己無私的愛。說教學(xué)難點(diǎn)：知道家人對(duì)自己的疼愛是愛，嚴(yán)格要求也是愛說教法：本課教學(xué)我將主要采用直觀演示，討論，講解，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)等教學(xué)方法。通過讓學(xué)生觀察視頻及圖片內(nèi)容，動(dòng)手寫讓學(xué)生理解家人的愛，激發(fā)對(duì)家人的感激之情。學(xué)法：觀察，討論，交流，動(dòng)手寫。說教學(xué)過程：第一步：情景導(dǎo)入播放一段媽媽給家人洗腳的視頻，通過看這段視頻及回答問題，讓學(xué)生初步感受家人之間的愛并引出新課題。.樂于分享第二步：觀察圖片，整體感悟家人對(duì)孩子的愛。1.通過觀察課件和書上的家人之間相互關(guān)愛的場(chǎng)景圖，讓學(xué)生感受家人對(duì)自己的愛并理解表達(dá)愛的不同的表現(xiàn)。2.通過提問（你是從家人哪些事情感受到家人的愛？）讓學(xué)生說一說從家人的哪些事情感受到家人對(duì)自己的愛，并且引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的家庭成員之間是如何相互關(guān)愛，讓學(xué)生更進(jìn)一步感受家人對(duì)自己的愛。3.通過觀看視頻并進(jìn)行交流，最后提問（家人的愛藏在哪里？）1）.從做飯的媽媽、外出工作的爸爸、忙著為家人做飯的爺爺奶奶，讓學(xué)生感受家人的愛，在不同的人身上有不同的表現(xiàn)。這些愛有些能看得見，有些是隱藏的，需要用心感知和發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生懂得家人的愛藏在心里，心里的愛用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。2）.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面家人對(duì)自己的照顧，是對(duì)自己無私的愛。3）.讓學(xué)生知道家人對(duì)自己的疼愛是愛，嚴(yán)格要求也是愛，鼓勵(lì)學(xué)生自己能做的事情盡量自己做，教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約，誠(chéng)實(shí)，美德等方面的好習(xí)慣。第三步：換個(gè)角度，讓學(xué)生說說自己對(duì)家人所做的事。1. 通過提問（你做過哪些讓家人高興的事呢？）讓學(xué)生同.樂于分享桌之間討論自己為家人做過的事情。然后，點(diǎn)名學(xué)生說，教師點(diǎn)評(píng)。2. 又提問：（作為孩子的我們?cè)撛趺醋觯浚c(diǎn)名學(xué)生說，教師點(diǎn)評(píng)。通過以上兩個(gè)問題讓學(xué)生懂得家人的愛不光是感受家人對(duì)自己的愛，還要讓家人感受到自己對(duì)家人的愛。愛是雙方的。第四步：鞏固總結(jié)1.通過提問：（你們的父母為你們過過生日嗎？在生日那天父母為你們做了哪些事？你們知道父母的生日嗎？）以上三個(gè)問題，鞏固本課內(nèi)容，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生做一些力所能及的事表達(dá)對(duì)家人的愛。2.總結(jié)：同學(xué)們、家人的愛藏在心里，心里的愛用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)、家人之間只有相互關(guān)愛、相互照顧、相互幫助、相互學(xué)習(xí)才能成為快樂、溫暖、幸福、和諧的一家人。父母疼愛你們也是一種愛、對(duì)你們要求嚴(yán)格、那更是一種愛。老師祝愿這愛能天天住在你的家、