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西南石油大學(xué)(成人教育)學(xué) 生 作 業(yè)課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生姓名: 專 業(yè): 年 級(jí): 2016 級(jí) 學(xué) 號(hào): 層 次: 高起本 學(xué)習(xí)形式: 函授 考核成績: 論大學(xué)生個(gè)體道德修養(yǎng)與社會(huì)公德建設(shè)摘要大學(xué)生的道德修養(yǎng)與個(gè)人的態(tài)度是密不可分的,為了能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,不斷的為自身的修養(yǎng)注入新的元素,就是找到屬于自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo),在這個(gè)目標(biāo)的指引下,實(shí)現(xiàn)自身的道德修養(yǎng),社會(huì)公德的建設(shè)需要全民來參與,在人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,社會(huì)公德作為社會(huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守道德行為準(zhǔn)則。今天,社會(huì)公德在維護(hù)公共秩序方面作用更加突出,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為。關(guān)鍵詞誠信;修養(yǎng);公德建設(shè)。一、道德的修養(yǎng)與個(gè)人的態(tài)度 (一) 、大學(xué)生是未來國家的接班人,大學(xué)生的一舉一動(dòng)都受到廣泛的關(guān)注,所以作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生不僅要有過硬的專業(yè)知識(shí),特別要有社會(huì)道德。道德的修養(yǎng)需要全民的積極參與,要有積極樂觀的態(tài)度道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映不是消極被動(dòng)的,而是以能動(dòng)的方式來把握世界,引導(dǎo)和規(guī)范人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人們正是通過對(duì)道德來把握世界,來感受世界關(guān)系的脈動(dòng)識(shí)別社會(huì)發(fā)展的方向,確定自身發(fā)展與社會(huì)和自然的關(guān)系,并形成自己關(guān)于責(zé)任和義務(wù)的觀念,確立自己的道德理想,自覺地?fù)P善抑惡,明辨榮辱、選擇高尚、棄絕卑下,保持社會(huì)與個(gè)人的健康發(fā)展。 1(二) 、大學(xué)生就要自覺得修養(yǎng)自己的道德素質(zhì),好的道德素質(zhì)體現(xiàn)了大學(xué)的自身的修養(yǎng),大學(xué)生應(yīng)該要樹立好誠信道德,好的誠信道德品質(zhì)、誠信行為,關(guān)系到了人際關(guān)系,關(guān)系到良好的社會(huì)的形成,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)道德建設(shè),在一定意義上關(guān)系到了中華民族的未來,大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命,就必須要自覺地堅(jiān)定誠信建設(shè),把誠信作為高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的準(zhǔn)則。二、誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)。一個(gè)沒有良好的誠信品德的人,不可能有堅(jiān)定的理想信念。有了堅(jiān)定的信念才能更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn),只有實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,才是對(duì)社會(huì)做出最好的貢獻(xiàn),一個(gè)平時(shí)不講信用的人,他不可能為了崇高的理想信念做出犧牲,也不可能實(shí)現(xiàn)人生的理想信念,大學(xué)生只有養(yǎng)成良好的誠實(shí)守信的道德品質(zhì),才能真正的忠誠于國家和民族的事業(yè),堅(jiān)持在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走社會(huì)主義社會(huì)的正確道路,更是堅(jiān)持走具有中國特色社會(huì)主義的道路,為了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為了全中國都能過上幸福的生活而努力奮斗,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興終生奮斗的崇高理想。三、誠信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。大學(xué)生只要以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)道德的修養(yǎng),要言行一致,要有一顆誠實(shí)守信的心,要有端正的態(tài)度去對(duì)待,要堅(jiān)守道德的規(guī)范,才能不斷的提高思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。例如,一名大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績年年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,然而卻忽略了道德的修養(yǎng),是一個(gè)沒有誠信的人,對(duì)待事情沒有認(rèn)真的態(tài)度,文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)成了反比,那么他也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,也不可能為社會(huì)做出杰出的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)不了人生的價(jià)值,更不用說能全面的發(fā)展了,作為當(dāng)代的大學(xué)生,不僅要有廣泛的知識(shí),而且要有健康的道德修養(yǎng),體現(xiàn)大學(xué)生的歷史使命,把歷史賦予的使命為人類偉大的事業(yè)奮斗終身。四、誠信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證” 。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行需要每一個(gè)人遵守道德的誠實(shí)守信,社會(huì)才會(huì)在良好的氛圍下運(yùn)行,民主的建設(shè)需要誠實(shí)守信,大學(xué)生在步入社會(huì)的門檻時(shí),需要誠實(shí)守信這張“通行證” ,如果一個(gè)人連誠實(shí)守信都沒有了,那么他將在社會(huì)中很難立足,將會(huì)被社會(huì)所淘汰,大學(xué)生只有樹立的誠信為本,堅(jiān)守“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”努力培養(yǎng)誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),為進(jìn)入社會(huì)的門檻奠定了道德的基礎(chǔ),才能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己人生的崇高的目標(biāo),才能成為高素質(zhì)人才,才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹕鐣?huì)的責(zé)任與歷史賦予的使命。為了中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為人類社會(huì)奉獻(xiàn)終生,在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),使自己的人生得以實(shí)現(xiàn)偉大的價(jià)值。五、誠信是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石大學(xué)生的誠實(shí)守信是體現(xiàn)他的人生理想的一面鏡子,一個(gè)有遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)大抱負(fù)的大學(xué)生,是一個(gè)道德修養(yǎng)高的人,用誠信為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),用誠信為事業(yè)開辟前進(jìn)的基石。例如世界首富比爾蓋茨,他的財(cái)富都是源于他的誠信,如若他沒有了誠信那么還會(huì)有誰與他合作?那么他的財(cái)富將無法實(shí)現(xiàn)。李嘉誠,是他用誠信來實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值也是他用誠實(shí)守信來實(shí)現(xiàn)了他的財(cái)富。所有有成就的人都是帶有誠信二字,如果連最基本的誠信都被丟失了,那么將什么都不會(huì)獲得,更別說是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,所以大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要把誠信放在首位,這樣可以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)崇高的人生理想,為社會(huì)主義社會(huì)奮斗終生,為祖國貢獻(xiàn)力量。一、大學(xué)生的社會(huì)公德的建設(shè)社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中必須共同遵守的準(zhǔn)則,是社會(huì)普遍公認(rèn)的最基本的行為規(guī)范。在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中,大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、倡導(dǎo)文明新風(fēng),對(duì)于培養(yǎng)公民的高尚品質(zhì),樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚,創(chuàng)造安定和諧的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)精神文明建設(shè)健康發(fā)展,具有十分重要的意義。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中包括大學(xué)生在內(nèi)的每一個(gè)社會(huì)成員,都應(yīng)遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法” ,在全面建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)程中需要全民參與到社會(huì)公德的建設(shè)當(dāng)中,共同構(gòu)建和諧社會(huì)共同構(gòu)建和諧中國,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力。(一) 、文明禮貌文明禮貌是人與人交往過程中最能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),是建立人與人之間思想交流的空間,是溝通感情的橋梁,中華民族是禮儀之邦,文明舉止不僅體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)的修養(yǎng),也是體現(xiàn)了整個(gè)民主的整體素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,就應(yīng)該要有文明禮貌,文明禮貌是一個(gè)人的第二個(gè)身份,是與人交往的最基本的要素,如若一個(gè)沒有禮貌的人,誰都不愿和她交往,如今更是提倡講文明,樹新風(fēng),樹立新的文明形象,把中華民族的傳統(tǒng)美德注入新的時(shí)代的形象,所以提高人們的道德素質(zhì)修養(yǎng)更是迫切的需要,大學(xué)生更是應(yīng)該懂得去遵守社會(huì)公德,尊重他人,要有一顆能理解他人,關(guān)心他人、幫助他人的心態(tài),尊老愛幼,懂得禮讓,樹立一個(gè)新型的人際關(guān)系,樹立一個(gè)大學(xué)生的新形象,樹立中國的新形象。(二) 、助人為樂。在社會(huì)的公共生活中,需要幫助的人數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人都會(huì)遇到難題,總是會(huì)有需要幫助的人,做為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)該有助人為樂的精神,不僅是道德建設(shè)的核心和原則在公共領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)人道主義的要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”在幫助別人的同時(shí)自己收獲更多的是微笑,自己也會(huì)快樂,養(yǎng)成良好的助人為樂精神,是一種取之不盡,用之不竭的精神財(cái)富,在自己力所能及的范圍內(nèi)關(guān)心他人,愛護(hù)他人,在對(duì)他人的關(guān)心與幫助當(dāng)中獲得人生的快樂,充實(shí)大學(xué)生活,為大學(xué)生活留下一份精神財(cái)富,為以后的人生道路鋪上一層基石,為人際關(guān)系墊上堅(jiān)硬的道路。把助人為樂當(dāng)做是一件快樂的事,為自己的人生路上繪出一幅微笑的色彩。(三) 、愛護(hù)公物。愛護(hù)公共設(shè)施是每個(gè)公民必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù),它既顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,更是整個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,隨著社會(huì)的日益發(fā)展,社會(huì)公共設(shè)施的設(shè)立不斷的增加,需要公民來自覺地維護(hù)好公共設(shè)施,也是利于每個(gè)人的工作和生活。如果每個(gè)人都能珍惜公共設(shè)施,那么公共設(shè)施就能讓每個(gè)公民都能受益,公共設(shè)施維護(hù)好了,體現(xiàn)了公民的道德素質(zhì)的提高。維護(hù)好公共設(shè)施,就意味著公共設(shè)施能夠物盡其用,用有所值。如果公共設(shè)施遭到破壞,社會(huì)和國家的利益將會(huì)受到損害,也會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定,所以每個(gè)人都要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,要有一種我是國家的主人翁的使命感,增強(qiáng)愛國情操,珍惜國家的公共設(shè)施,愛護(hù)國家的集體財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物,特別是公共設(shè)施,做一個(gè)優(yōu)秀的公民。大學(xué)更是要自覺地維護(hù)好,公共設(shè)施,體現(xiàn)了大學(xué)生修養(yǎng)的水平,帶頭做好維護(hù)公共設(shè)施,使全民能夠受用于公共設(shè)施,提高人們保護(hù)公共設(shè)施的意識(shí),使國家減少經(jīng)濟(jì)上的損失,使社會(huì)得以進(jìn)步和穩(wěn)定的發(fā)展,讓祖國的明天更加的美好,人們的幸福指數(shù)不斷提高,休閑娛樂的生活得以在我國普及,讓健康的生活走進(jìn)每一個(gè)人的心里。(四)保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境主要是保護(hù)自然環(huán)境,比如,土地環(huán)境、大氣環(huán)境、礦產(chǎn)環(huán)境、動(dòng)物資源環(huán)境等,還有就是保護(hù)文物資源環(huán)境,保護(hù)環(huán)境不僅是為了我們能更好的生存,也是為了我們的子孫后代能有一個(gè)良好的生活的環(huán)境,對(duì)我們現(xiàn)在生存負(fù)責(zé),也是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé),作為大學(xué)生就更應(yīng)該樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做力所能及的事,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)帶頭的好學(xué)生好公民,帶頭保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,向身邊的同學(xué)、家人、朋友宣傳關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),做到不在公共場合抽煙,不要隨地吐痰,不要隨意丟垃圾,只要人人都保護(hù)我們的環(huán)境,我們賴以生存的空間就會(huì)更加的美好,為我們的環(huán)境友好型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要有保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),要有地球是我家衛(wèi)生靠大家的意識(shí),為我們賴以生存的地球做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們共同攜起手來保護(hù)我們的家園。(五) 、遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法是社會(huì)公德的基本要求,是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。每個(gè)公民都應(yīng)做到遵紀(jì)守法,在社會(huì)公共的生活領(lǐng)域里,各種各樣的人員參差不齊,素質(zhì)也有差別,思想也是各異的,所以正常的生活秩序可能會(huì)受到一定的影響或者遭到破壞,這就需要用紀(jì)律與法律來維護(hù)正常的生活秩序,大學(xué)生應(yīng)該要全面了解法律知識(shí),對(duì)關(guān)乎各個(gè)領(lǐng)域的法律知識(shí)都了解,還要帶頭遵紀(jì)守法,帶頭宣傳法律知識(shí),也要知法不犯法,用法律來約束自己,要樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念,自覺遵守有關(guān)法律,自覺維護(hù)公共社會(huì)的正常秩序。二、社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成(一) 、社會(huì)公德覺悟不是一蹴而就的,它需要人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),不斷提高履行社會(huì)公德要求的自覺性。新中國成立以來。特別是在改革開放以來,我國現(xiàn)階段的社會(huì)公德的根基就在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),我國的社會(huì)公德是繼承我國傳統(tǒng)美德才得以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),改革開放為我國傳統(tǒng)美德注入了新的元素,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給我國很大的發(fā)展空間,是我國的社會(huì)公共生活的領(lǐng)域進(jìn)一步的擴(kuò)展。社會(huì)公德有了新的認(rèn)識(shí),要有實(shí)踐來傳播社會(huì)公德的建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(二) 、各種形式的社會(huì)公德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展,從 20 世紀(jì) 50 年代以“五愛”為主要內(nèi)容的道德教育,60 年代起全國掀起的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),80 年代初的“五講四美三熱愛” ,到 90 年代及其以后“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動(dòng)、以及社會(huì)各界組織的“希望工程” 、 “送溫暖” 、 “志愿者” 、 “手拉手” 、 “春蕾計(jì)劃” 、 “扶殘助殘” 、 “百城萬店無假貨” 、 “保護(hù)母親河”等活動(dòng)。 2開展這樣的社會(huì)公德實(shí)踐活動(dòng)更能讓公民親身的體驗(yàn)社會(huì)公德建設(shè)歷程,讓公民親身體驗(yàn)的經(jīng)歷,更能增強(qiáng)公民踐行社會(huì)公德的自覺性,用實(shí)際行動(dòng)時(shí)社會(huì)公德建設(shè)能夠深入人心,使社會(huì)公德的建設(shè)人人參與其中。(三) 、作為 20 世紀(jì)的大學(xué)生更應(yīng)該有責(zé)任區(qū)參與社會(huì)公德的建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)來傳播社會(huì)公德意識(shí),當(dāng)代的大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,以大學(xué)生為主題的青年志愿者已成為無償鮮血、捐獻(xiàn)骨髓、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)的主力軍,海南大學(xué)校園里定期都會(huì)有采血車,許多的同學(xué)都加入了獻(xiàn)血的行列中去,為社會(huì)做出一點(diǎn)力量。在海南省發(fā)生了水災(zāi)時(shí),大學(xué)生自主組織愛心募捐活動(dòng),校園里洋溢著愛心的氣氛,同學(xué)們紛紛把自己的省下的零花錢捐獻(xiàn),為災(zāi)區(qū)聳起一份溫馨的祝福,從種種的青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來看,大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感不斷的增強(qiáng)。
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