班級主題文化建設PPT演示課件

.,1,.,2,香洲區(qū)壯志學校門口的羅漢松,文化，就是會編故事。給校園的花草樹木、石頭雕塑等編上故事，賦予文化內(nèi)涵。,壯志之松、棟梁之松、正氣之松、高潔之松常青之松、健美之松、堅韌之松、無畏之松,.,3,珠海最有詩意、文化體系最完整的學校（金灣區(qū)鳳鳴學校：一百多年歷史）,.,4,一、什么是班級文化？,班級文化是讓每個學生和老師都感覺真好的： 一種氛圍、一系列觀念、一套規(guī)范、一些習慣.,二、班級主題文化建設,精神文化（魂） 環(huán)境文化（形） 活動文化（神） 制度文化（根）,.,5,精神文化-魂,通過制定富有特色的班名、班徽、班級目標、班級口號、班主任寄語、班集體照片、班歌等體現(xiàn)出來。要求：這些內(nèi)容必須緊緊圍繞主題（班名）來設計。,.,6,班名：“雛鳳凰”班班徽： 雛鳳凰行為與習慣養(yǎng)成教育“雛鳳凰”班班訓：播種行為，收獲習慣“雛鳳凰”班歌：習慣歌“雛鳳凰”班級口號：小小雛鳳凰，心懷大夢想“雛鳳凰”班級目標:每天進步一小點，堅持養(yǎng)成好習慣“雛鳳凰”班班主任寄語：小小雛鳳凰們，你們要記住：有一種行為-相信自己，有一種習慣-持之以恒，有一種信念-永不言棄，有一種夢想-贏在終點。,珠海 魚弄鳳鳴小學,.,7,班名：小荷書香家園,珠海 金灣區(qū)第一小學,班徽：,班級吉祥物：,.,8,班級公眾微信號,.,9,破窗效應,環(huán)境育人：,環(huán)境文化-形,凈化、美化、變化、文化,知曉班級管理,了解班級精神,可觀的學生活動及作品,感受班級文化內(nèi)涵,.,10,.,11,.,12,是精神文化和環(huán)境文化的進一步深化班級凝聚力，潛移默化，感悟內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為個人品德修養(yǎng),活動文化-神,1、學校的活動 2、班級的活動 3、學生的活動（集體生日會） 4、家長的活動（親子游） 5、其它活動 開學初班主任就把本學期所有已知的活動羅列出來，學生、老師和家長一目了然。,.,13,班級活動表,.,14,.,15,建立健全、合理的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等，以約束學生的言行。,制度文化-根,班級精細化管理,.,16,我們可以做的/執(zhí)行時要注意的1、有主題、有特色,.,17,我們可以做的/執(zhí)行時要注意的2、是否應該與校園主題文化融為一體,“海洋文化”？,深度、廣度（可以是抽象的）,.,18,先定主題（學生討論、決定），從主題開始，取班名、選班歌、設計班徽、定班級口號,.,19,我們可以做的/執(zhí)行時要注意的：,.,20,我們可以做的/執(zhí)行時要注意的：3、把板報分為兩大板塊，一塊是學校固定主題，一塊是自選主題：班級動態(tài)、學習園地（體現(xiàn)班級文化特色）,框架是固定的，內(nèi)容是變換的,.,21,.,22,.,23,.,24,緊貼德育主題：（高一成長、高二成熟、高三成功）,小荷書香家園：低年級小荷尖尖 中年級小荷初綻 高年級小荷芬芳,高一學生：學習方法指導、自律、挫折教育、人際交往,我們可以做的/執(zhí)行時要注意的：,4、利用好主題班會，有針對性、符合實際情況,5、利用好校園活動，做出班級特色，如校運動會、 科技文化節(jié)、義賣節(jié).,6、班級特色活動：新年會、集體生日會,7、放權(quán)給學生，參