中小學(xué)關(guān)于2018年憲法學(xué)習(xí)宣傳活動方案范文

中小學(xué)關(guān)于 2018 年憲法學(xué)習(xí)宣傳活動方案范文各普高，大別山科技學(xué)校，各中心學(xué)校，實驗小學(xué)，民辦學(xué)校：2018 年 3 月，十三屆全國人大一次會議通過了中華人民共和國憲法修正案。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法憲法修正案，進一步推進全縣各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，現(xiàn)將開展全縣學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳活動有關(guān)事項通知如下。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，認真落實國家“七五”普法規(guī)劃、青少年法治教育大綱，切實加強憲法學(xué)習(xí)宣傳，豐富創(chuàng)新青少年學(xué)生法治教育內(nèi)容和形式，全面推動各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，引導(dǎo)和促進廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識，增強憲法意識，弘揚憲法精神，推動憲法實施，推進法治社會建設(shè)。二、活動范圍全縣小學(xué)高年級、初中、高中（含中等職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生。三、活動時間2018 年 5 月 14 日6 月 30 日四、活動內(nèi)容與形式（一）開展憲法學(xué)習(xí)活動。各學(xué)校要通過不同形式，借助多種載體，開展憲法學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。集中開展“三個一”活動，即開展一次憲法晨讀活動。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織開展“同升國旗童誦憲法讓憲法精神根植學(xué)生心中” 憲法晨讀活動。召開一次主題班（隊）會。召開一次以講憲法故事、憲法的認識與體會、憲法精神等為主題的班（隊）會。舉辦一次法治專題講座。邀請法治副校長、法治輔導(dǎo)員，圍繞憲法憲法修正案學(xué)習(xí)，舉辦一次專題講座，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。（二）舉辦書寫憲法活動。各學(xué)校組織學(xué)生開展抄寫憲法活動，舉辦以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。比賽分小學(xué)、初中、高中三個組別，通過逐級評比，各學(xué)校推薦本地小學(xué)、初中、高中優(yōu)秀學(xué)生各 5 幅作品，于 5 月 28日前報縣教育局法規(guī)股，縣教育局統(tǒng)一上報參加市級評審、評獎。作品要求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限；作品內(nèi)容，憲法及憲法修正案；作品規(guī)格，不小于 16 開紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設(shè)計；作品字數(shù)，小學(xué)組不得少于 100 字；初、高中不得少于 200 字。作品背面要標(biāo)明學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、聯(lián)系方式，所在學(xué)校和班級等信息。（三）組織演講比賽活動。開展“憲法在我心中”為主題的“講憲法”演講比賽活動，進一步增強憲法意識，營造遵學(xué)守用的良好氛圍。通過逐級演講比賽，各學(xué)校推薦本地小學(xué)、初中、高中優(yōu)秀學(xué)生各 1 名并制作演講視頻光盤，于 6 月 25 日前報縣教育局法規(guī)股，縣教育局擇優(yōu)推薦參加全市比賽。視頻要求：演講視頻有效時長 5 分鐘以內(nèi)；畫面清晰，色彩逼真；聲音清楚、飽滿、圓潤；無失真，無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象；聲音和畫面同步。視頻載體為 VCD、DVD 或 U 盤。在報送演講視頻的同時提供演講文字稿（包括紙質(zhì)和電子文本），文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、聯(lián)系方式，所在學(xué)校、班級等信息。五、工作要求（一）抓好組織實施。各學(xué)校要將此次活動作為“七五普法”的一項重要任務(wù)，高度重視、精心組織，結(jié)合實際制定具體實施方案，盡快部署落實，確?；顒佑行蜷_展，按時報送參加評選的作品。（二）加強宣傳引導(dǎo)。要利用多種形式開展宣傳，擴大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良