班會《保護(hù)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思_第1頁
班會《保護(hù)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思_第2頁
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文檔簡介

班會保護(hù)地球教學(xué)設(shè)計(jì)1、教材簡析:面對生活中無處不在的環(huán)境污染,學(xué)生可能渾然不覺,甚至還常有污染環(huán)境的行為發(fā)生。針對這一現(xiàn)象,特設(shè)計(jì)保護(hù)地球這一班會活動,旨在讓學(xué)生關(guān)心自己的生活環(huán)境,培養(yǎng)他們良好的社會公德,使他們自覺地用小行動保護(hù)大地球。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境的重要性,難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,從而在生活中自覺地保護(hù)環(huán)境。2、學(xué)情分析:學(xué)生在學(xué)習(xí)了 只有一個地球后,知道了地球原本是美麗的,但是,由于人們對地球的破壞,地球已是滿目蒼夷。由c 此而帶來一系列生態(tài)災(zāi)難,也給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。如果人類怙惡不悛,無異于自掘墳?zāi)?。由于學(xué)生年齡尚小,不知道具體怎樣去做,雖然老師在課堂上滲透了保護(hù)環(huán)境的意識,但由于受課堂教學(xué)時間的限制,不可能深入,因此,有必要對學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)地保護(hù)環(huán)境方面的教育。如果單純地向?qū)W生說理,即使引經(jīng)據(jù)典,學(xué)生仍會覺得枯燥乏味。因此,在這節(jié)課中,我設(shè)計(jì)了笑話、小品等一系列節(jié)目,就是為了迎合學(xué)生喜熱鬧的心理,在輕松愉快的氛圍中巧妙地對學(xué)生進(jìn)行教育,從而達(dá)到預(yù)期的目的。3、活動目標(biāo):1:通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確保護(hù)環(huán)境的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識。4、2 :培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。5、活動準(zhǔn)備:1:幻燈片、競賽題、小品、笑話、觀察生活中的環(huán)境污染現(xiàn)象。6、活動過程 1:導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)班會課。主題是保護(hù)地球(幻燈片出示)7、2 :地球向一位慈祥的母親,無私的給了我們?nèi)祟愐磺猩娴谋WC,那么,你對地球了解多少呢?下面我們來進(jìn)行一些環(huán)保知識答題,看看同學(xué)們地球的了解程度。8、問答 01 地球日指的是哪一天?(4 月 22)9、02 世界環(huán)境日指哪一天?(6 月 5)03 人類共有的家園是什么?(地球)10、04 環(huán)境污染受不受國界的限制?(不)11、05 地球上的空間和資源是無限的還是有限的?(有限的)06 人們的衣食住行各種需要,都是從哪兒獲取的?(地球)3:看來,同學(xué)們對我們乃以生存的環(huán)境-地球了解的挺多,你們知道嗎,我們的地球曾是山清水秀,鳥語花香,景色宜人的好地方。因此,地球曾被評為宇宙最佳行星。百年后的今天,宇宙評論會又將舉行,因此,太陽系的八大行星都在為參選忙碌著,在第一輪比賽中,金星火星冥王星和地球脫穎而出。復(fù)賽即將舉行,地球還會奪得這次評論會的桂冠嗎?讓我們拭目以待。欣賞小品宇宙評論日 ,在評論會上,地球慷慨陳詞,她對自己當(dāng)選為宇宙最佳行星勝券在握。碎料火星歷數(shù)地球的滄桑面貌,地球才驚覺自己已是美麗風(fēng)光不在。結(jié)果地球落選,發(fā)出隨來救救我的悲號。4:是呀,隨來救救我們的地球母親呢?由于人們的破壞,人類要面臨哪些環(huán)境問題呢?隨來說一說?5:我們的地球怎么會變成這樣?其實(shí)地球的污染源于我們?nèi)祟?。請同學(xué)們發(fā)揮想象,說說生活中見到的環(huán)境污染現(xiàn)象,讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球媽媽。6:人們?nèi)绨V對待地球老人,她已不堪忍受孽帶,最近走上了法庭,要和人類打官司呢?請看小品表演地球老人打官司 。7:下面請欣賞環(huán)保笑話,希望大家聽后能受到啟發(fā)。 (笑話一:顧客:服務(wù)員,你這湯里有一只死蒼蠅) 。服務(wù)員:難道你還想要只活蒼蠅在里面呀?。 。 。 。 。 。8:我們少年兒童,是跨世紀(jì)的建設(shè)者,21 世紀(jì)的地球是屬于我們的,為了讓 21世紀(jì)的地球天藍(lán)地綠水長清,你打算怎樣保護(hù)地球?12、師總結(jié):從大家的發(fā)言中我看出了同學(xué)們的志向都很遠(yuǎn)大,希望大家為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。同時,更希望大家從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,從自我做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們對社會負(fù)責(zé),對地球負(fù)責(zé),我們的地球才會永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)美麗,就讓我們觀看下面的照片結(jié)束這次班會吧!教后反思上完這節(jié)班會課后,我從內(nèi)心舒了一口氣。課堂上,學(xué)生無論是欣賞了環(huán)保笑話,還是觀看完環(huán)保小品, “我一定要保護(hù)環(huán)境!的意識通過他們的表情都傳達(dá)了出來。尤其是,在讓他們討論怎樣正確面對生活中環(huán)境污染現(xiàn)象時,學(xué)生那種甘愿充當(dāng)環(huán)保主人的激情自然而然地流露了出來,這些都讓我欣喜不已

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