無(wú)線局域網(wǎng)在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)用.doc

冀中職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)論文 無(wú)線局域網(wǎng)在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)用 系 別 信息技術(shù)系 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 班 級(jí) 08 網(wǎng)三 學(xué) 號(hào) 32 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 _ 20101 年 11 月 3 日 1 摘 要 本文以架構(gòu)無(wú)線局域網(wǎng)為例，對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)的組建還有外部與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)對(duì)接兩方面， 介紹了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，還有連網(wǎng)以及配置無(wú)線路由等 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 無(wú)線；局域網(wǎng)；路由器 2 目 錄 第一章 引言.2 1.1 背景分析 2 1. 現(xiàn)實(shí)意義3 第二章 設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn).3 .1 總體設(shè)計(jì)3 .2 設(shè)計(jì)分析3 .3 系統(tǒng)實(shí)施3 第三章 結(jié)論.3 參考文獻(xiàn).4 附錄.4 附錄：程序安裝指南4 附錄：源程序完整光盤一張4 致謝.4 第一章第一章 引言引言 1.11.1 背景分析背景分析 現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部都有很完善的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)體系，但是大多是有線的連接，不方便且 3 浪費(fèi)空間，在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速的今天，企業(yè)內(nèi)部都會(huì)根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)需要去選擇 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)。 1.1. 現(xiàn)實(shí)意義現(xiàn)實(shí)意義 由于以上幾點(diǎn)因素，我們架構(gòu)趨向于部門和部門間的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，然后接入到企 業(yè)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中去，從而解決目前所存在的典型問題。希望通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì) 能夠?qū)ζ髽I(yè)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)有一定的了解。 第二章第二章 設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) .1.1 總體設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì) 利用無(wú)線電波作為信息傳輸?shù)拿浇闃?gòu)成的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)稱之為無(wú)線局域網(wǎng)，它與有線網(wǎng)絡(luò)最大 的不同在于：利用無(wú)線電技術(shù)取代網(wǎng)線，以完成有線網(wǎng)絡(luò)共有的特征。如果企業(yè)中的部門每天 要與眾多的客戶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)客戶所提交的信息，那么架構(gòu)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)至少需要 滿足一下幾點(diǎn)要求 數(shù)據(jù)傳輸需要有較高可靠性，保證實(shí)時(shí)與客戶之間發(fā)送 word 文檔等資料。 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸速率達(dá) 51mb/s。 保證無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸距離在 350 以內(nèi)，且在區(qū)域內(nèi)任何角落均可收到網(wǎng)內(nèi)信號(hào)。 暫時(shí)規(guī)劃為 5 臺(tái)計(jì)算機(jī)接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，為保證后面企業(yè)今人需要，預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)數(shù)大于 20 個(gè)。 區(qū)域內(nèi)所有計(jì)算機(jī)均可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。 .2.2 設(shè)計(jì)分析設(shè)計(jì)分析 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湟?guī)劃方案，選用中心拓?fù)洌鳛榫W(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，并采用小型，桌面級(jí)的無(wú)線路由 充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中心站 ap，所有站點(diǎn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問均由中心站控制 網(wǎng)絡(luò)物理架構(gòu)及實(shí)施策略，無(wú)線網(wǎng)卡安裝與驅(qū)動(dòng)，無(wú)線路由器的安裝，網(wǎng)絡(luò)互連， . . 系統(tǒng)實(shí)施系統(tǒng)實(shí)施 網(wǎng)絡(luò)互連只能代表同處于本無(wú)線路由器中的計(jì)算機(jī)早已建立起了內(nèi)部的局域網(wǎng)，若要實(shí)現(xiàn) 企業(yè)內(nèi)部之間的網(wǎng)絡(luò)互連，必須配置無(wú)線路由器。設(shè)置本機(jī) ip 地址為 01，子網(wǎng)掩碼 為 ，默認(rèn)網(wǎng)關(guān)為 ,。然后打開 ie 瀏覽器，在地址欄輸入 , 在彈出的對(duì)話框中輸入用戶名和密碼【默認(rèn)均為 admin】 ，進(jìn)入設(shè)備的無(wú)線路 由器管理主界面。 設(shè)置路由器“wan 口”地址：根據(jù)企業(yè)分配給部門的 ip 地址，選擇“wan 口連接類型” 為靜態(tài) ip 并輸入 ip 地址，子網(wǎng)掩碼，網(wǎng)關(guān)，dns 服務(wù)器，其余默認(rèn)，單擊保存按鈕。 若企業(yè)內(nèi)部沒有分配 ip，而是由各個(gè)計(jì)算機(jī)自動(dòng)獲得 ip 地址，則“wan 口連接類型 “選擇動(dòng)態(tài) ip 即可。 打開路由器的 dhcp 服務(wù)，使所有連入到本無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)采用“自動(dòng)獲取 ip 地址 “方式。 為保證局域網(wǎng)安全，更改無(wú)線路由器的 ssid，并禁止廣播 ssid。 4 設(shè)置無(wú)線路由器接入時(shí)的密鑰，設(shè)為 wep-64bit 模式，并設(shè)置 10 位數(shù)的密鑰。 第三章第三章 結(jié)論結(jié)論 以上以架構(gòu)無(wú)線局域網(wǎng)為例，從無(wú)線局域網(wǎng)內(nèi)部無(wú)線網(wǎng)絡(luò)組建及外部與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)對(duì)接兩 方面，分別介紹了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，連網(wǎng)及配置無(wú)線路由器等內(nèi)容，無(wú)線網(wǎng) 絡(luò)發(fā)展迅速，應(yīng)用更廣泛，該文中如設(shè)計(jì)架構(gòu)的方案，不僅可作用于企業(yè)部門內(nèi)部，也可作用 于家庭和學(xué)校。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 1 張建敏老師，姜海寧老師和戎敏老師，等，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，北 京科學(xué)出版社，2008 2 彭濤，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教程m.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002. 3 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)路由器 tl-wr641g+詳細(xì)配置指南p.，深圳市普聯(lián)技術(shù)有限公司， 2007 附錄附錄 附錄：程序安裝指南附錄：程序安裝指南 無(wú)線網(wǎng)卡安裝與驅(qū)動(dòng) 將無(wú)線網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序光盤放入光驅(qū)，系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行該設(shè)備的安裝程序。根據(jù)操作提示， 將 usb 無(wú)線網(wǎng)卡直接插入計(jì)算機(jī)上的空閑的 usb 口，以完成無(wú)線網(wǎng)卡的安裝與驅(qū)動(dòng)。 無(wú)線路由器的安裝 將無(wú)線路由器的 wan 端口，利用直通雙絞線計(jì)入到企業(yè)交換機(jī)上，并打開無(wú)線路由器， 讓計(jì)算機(jī)上的網(wǎng)卡自動(dòng)搜多區(qū)域內(nèi)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。 網(wǎng)絡(luò)的互連 在計(jì)算機(jī) windows 系統(tǒng)的“控制面板“中選擇”網(wǎng)絡(luò)和共享中心“命令，在打開的”網(wǎng) 絡(luò)和共享中心“窗口中，單擊左側(cè)的”連接到網(wǎng)絡(luò)，待搜索出無(wú)線網(wǎng)絡(luò)后，單擊“連接”按鈕， 即完成網(wǎng)絡(luò)互連 附錄：附錄：無(wú)無(wú) 致謝致謝 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，無(wú)論是從姜海寧老師身上還是從各方面的操作過(guò)程教學(xué)中， 均學(xué)到了很多只是。姜老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和身