三年級上學(xué)期個(gè)人總結(jié) 1200字

精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 3 三年級上學(xué)期個(gè)人總結(jié) 1200 字 2020度個(gè)人總結(jié) 程雪蓮 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又在三尺講臺上又辛苦地工作了一學(xué)期。一學(xué)期中有收獲，又失去，有成功，也有失敗。時(shí)光匆匆忙忙的，在這個(gè)忙碌的過程中也留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡在心間。以下就對這個(gè)學(xué)期的工作情況作以總結(jié)。 一、本學(xué)期個(gè)人主要工作完成情況 1、取得的成果 一學(xué)期以來我?guī)ьI(lǐng)本班的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，生活。認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)。孫一丹同學(xué)在全國小學(xué)生報(bào)的百科知識競賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，程正在大連市的奧數(shù) 比賽中取得了11 名的好成績，王新心和王崇嚴(yán)也分別取得了 50 名和 53 名的成績。在學(xué)校的寫字生考級測試中，我班也取得了較理想的成績。除些之外，我想我在教學(xué)管理方面也有了不少的進(jìn)步，特別是學(xué)生們在以小組為管理單位的學(xué)習(xí)生活過程中形成了許多良好的行為習(xí)慣和意志品志。我想這些隱性的進(jìn)步是更可貴的。 2、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況 師德修養(yǎng)方面 我凡事能為學(xué)生做好表率，要求學(xué)生做到的自己一定首先做到。關(guān)心學(xué)生的衣食冷暖，關(guān)心他們的健康成長，當(dāng)他精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 3 們生活中遇到困難時(shí)我常想辦法幫他們解決。對孩子在成長過程中 出現(xiàn)的種種問題，也能正確面對，對他們做好正面的引導(dǎo)。讓孩子們時(shí)刻生活在陽光里，是我教育、教學(xué)中最大的愿望?，F(xiàn)在，我已能和我班的學(xué)生很好地融合在一起。細(xì)致周到的班主任工作也受到了家長的好評。他們對我最大的認(rèn)可就是對我工作的支持。 師能發(fā)展方面 我能積極地上好，備好每一節(jié)課，把課改精神時(shí)刻落實(shí)到平日教學(xué)的方方面面。力求學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)有更多的能力收獲和知識收獲。在以學(xué)案為載體的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的過程中，我引導(dǎo)學(xué)生利用好手中的學(xué)案，展開合理有效的自主學(xué)習(xí)。重點(diǎn)在預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)中來體現(xiàn)。個(gè)體自主 學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)，教授適合學(xué)生的方法，做好反饋，同時(shí)注重引導(dǎo)的深度。現(xiàn)在我班很多的學(xué)生已具備了良好的自主學(xué)習(xí)能力，特別在語文方面，很多學(xué)生除了對詞語的識記 扎實(shí)外，還能借助各種學(xué)習(xí)方法來理解好重點(diǎn)詞語的意思。 二、上學(xué)期教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的主要問題及改進(jìn)情況。 上學(xué)期我定位自己的不足之處就是有時(shí)做事情欠缺仔細(xì)。這個(gè)學(xué)期，我積極地改正這一缺點(diǎn)，在做事情之前一定要先叮囑自己，如何才能把事情做的又快，又好，然后再下精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 3 手做，做的要有耐心，要細(xì)致，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的改進(jìn)，我想我的這個(gè)不足之處 ，有了一定的改善，做事的過程中我多了許多的耐心和細(xì)致，大部分的事情，能夠做到比較穩(wěn)妥的解決，特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo)方面，尤為突出。相信努力堅(jiān)持下去，我在這方面還會有所轉(zhuǎn)變的。 三、本學(xué)期存在的主要問題及改進(jìn)措施。 我想，我在平日的工作中欠缺的是條理性，如什么時(shí)候做什么，怎么做等，我缺少這種思考。往往是問題出現(xiàn)了，才又重新想辦法來解決，對現(xiàn)在的越來越精密和復(fù)雜的教學(xué)工作來說，這是很不可取的。很多時(shí)候既浪費(fèi)時(shí)間，又達(dá)不成預(yù)期的效果。所以在下個(gè)學(xué)期的教學(xué)中我著重要從這方面來改進(jìn)自己的教學(xué)行為，初步想 到的是借助一些輔助的工具如記事本等，對自己每天要完成的工作做好梳理，然后一項(xiàng)項(xiàng)來完成，使得自己做事漸漸條理化，清晰化。 一份春華，一分秋實(shí)