研究生考試.docx

研究生入學(xué)考試研究生入學(xué)考試，一般要求參加考試者具備大專以上學(xué)歷，通過考試入學(xué)后，進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)，完成學(xué)分并通過論文答辯等要求后，即可獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。2014年全國(guó)招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章規(guī)定報(bào)考2014年碩士研究生一律采取網(wǎng)上報(bào)名，并取消年齡一般不超過40歲限制。中文名稱 研究生入學(xué)考試外文名稱 Graduate student entrance examination考試周期 每年一次考試性質(zhì) 全國(guó)統(tǒng)考1 考試簡(jiǎn)介研究生分為全日制和在職兩種。兩者的最大區(qū)別在于全日制畢業(yè)有學(xué)歷學(xué)位證書，而在職只有學(xué)位證書。考試：?jiǎn)为?dú)考試的初試科目均由招生單位自行命題。證書：學(xué)完規(guī)定的全部課程且考試合格并通過碩士學(xué)位論文答辯者，授予國(guó)家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。學(xué)習(xí)方式：全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在職學(xué)習(xí)。2 最新規(guī)定2014年全國(guó)招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章規(guī)定報(bào)考2014年碩士研究生一律采取網(wǎng)上報(bào)名，并取消年齡一般不超過40歲限制。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2013年10月10日至10月31日每天9:00-22:00(逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息)。網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間：2013年9月25日至9月28日每天9:00-22:00?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：2013年11月10日至11月14日逾期不再補(bǔ)辦全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試。對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)要求的不斷深化、人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力使得研究生考試報(bào)名人數(shù)連年攀升，盡管碩士研究生不斷擴(kuò)招，依然無法滿足巨大的報(bào)考需求。根據(jù)資料顯示，2005年參加研究生考試人數(shù)達(dá)到了117萬，而招生人數(shù)只有32萬，平均報(bào)考和錄取人數(shù)比例達(dá)到了3.7：1，有的熱門專業(yè)錄取比例甚至為70：1，進(jìn)入門檻之高讓人側(cè)目3。3 考研時(shí)間1、預(yù)報(bào)名：2013年9月25日28日;2、正式報(bào)名：2013年10月10日31日;3、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：2013年11月10日14日;4、準(zhǔn)考證下載：2013年12月25日2014年1月6日，考生可憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”在研招網(wǎng)下載打印準(zhǔn)考證;5、初試時(shí)間：2014年1月4日1月5日(超過3小時(shí)的考試科目在1月6日進(jìn)行)1月4日上午 思想理論、管理類聯(lián)考綜合能力1月4日下午 外國(guó)語1月5日上午 業(yè)務(wù)課一1月5日下午 業(yè)務(wù)課二1月6日上午 考試時(shí)間超過3小時(shí)的考試科目4 報(bào)考條件4.1 學(xué)術(shù)型研究生1.中華人民共和國(guó)公民。2.擁護(hù)中國(guó)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德研究生入學(xué)考試招生專業(yè)良好，遵紀(jì)守法。3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：(1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；(2)具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；(3)獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2010年9月1日，下同)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；(4)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；(5)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報(bào)考碩士生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士。自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考； 在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。4.身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。4.2 專業(yè)學(xué)位研究生1.法律碩士(非法學(xué))，簡(jiǎn)稱“法律碩士(非法學(xué))聯(lián)考”：(1)符合(一)中的各項(xiàng)要求。(2)在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)的(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生不得報(bào)考)。2.法律碩士(法學(xué))，簡(jiǎn)稱“法律碩士(法學(xué))聯(lián)考”：(1)符合(一)中的各項(xiàng)要求。(2)在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為法學(xué)專業(yè)的(僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生方可報(bào)考)。3.工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織專業(yè)學(xué)位：(1)符合(一)中第1、2、4、5各項(xiàng)的要求。(2)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)5年或5年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。4.除法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))、工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織外的其他專業(yè)學(xué)位須符合(一)中的各項(xiàng)要求。4.3 同等學(xué)歷申碩根據(jù)中華人民共和國(guó)學(xué)位條例的規(guī)定，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，都可以按照國(guó)務(wù)院學(xué)研究生入學(xué)考試現(xiàn)場(chǎng)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定的要求與辦法，向?qū)W位授予單位提出申請(qǐng)。授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位是國(guó)家為同等學(xué)力人員開辟的獲得學(xué)位的渠道。這對(duì)于在職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和干部隊(duì)伍建設(shè)都能起到積極的作用。申請(qǐng)人通過了學(xué)位授予單位及國(guó)家組織的全部考試、并通過了學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達(dá)到了碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可以獲得碩士學(xué)位。這是人們認(rèn)識(shí)最淺、誤解最多的一種獲取碩士學(xué)位的方式：有很多人甚至根本不了解在職申碩到底是怎樣的概念，有的人干脆認(rèn)為“參加這個(gè)考試沒意思”。而中國(guó)人民大學(xué)在職碩士研究生上海教學(xué)中心的余慧子對(duì)于同等學(xué)力碩士研究生考試是這么評(píng)價(jià)的：目前國(guó)內(nèi)最適合在職人員深造的途徑之一。同等學(xué)力碩士研究生最初出現(xiàn)的目的，是在現(xiàn)行的向畢業(yè)研究生授予學(xué)位的渠道之外，對(duì)那些學(xué)術(shù)水平或?qū)ｉT技術(shù)水平已達(dá)到所申請(qǐng)學(xué)位專業(yè)的畢業(yè)研究生同等水平的人的一種認(rèn)可。從1999年開始，同等學(xué)力碩士研究生開始在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)外語水平和綜合學(xué)科水平進(jìn)行統(tǒng)一考試，考試在每年的5月份進(jìn)行。自籌經(jīng)費(fèi)的碩士生對(duì)學(xué)歷的過分倚重成為選擇顧慮盡管具備了更實(shí)用、方便的特點(diǎn)，但是很多人在選擇繼續(xù)教育時(shí)，仍然對(duì)同等學(xué)力申碩存有疑慮。其中一部分即來自于對(duì)學(xué)歷的曲解。所謂學(xué)歷，是對(duì)于某個(gè)學(xué)生于一定時(shí)間里在學(xué)校受過教育的認(rèn)可，并不能證明其學(xué)術(shù)理論水平和研究水平，也不能代表他的學(xué)習(xí)能力。而學(xué)位則是對(duì)某人學(xué)術(shù)研究能力的認(rèn)可。余慧子老師表示：對(duì)于大學(xué)以下教育，學(xué)歷的存在是有一定意義的，但是對(duì)于更高層次的、注重學(xué)術(shù)研究能力的碩士教育來說，學(xué)位本身比學(xué)歷更有說服力。人們觀念中仍然存在的誤解，認(rèn)為只拿學(xué)位證書不如雙證有含金量、有保障，對(duì)于同等學(xué)力申碩考試的發(fā)展形成了一定的障礙，也使得每年1月份的碩士研究生考試成了千軍萬馬過獨(dú)木橋。但從國(guó)外教育發(fā)展的趨勢(shì)來看，越來越多用人單位、考生個(gè)人都必然對(duì)代表個(gè)人能力水平的學(xué)位證書越來越重視，淡化學(xué)歷證書所扮演的角色。5報(bào)考因素5.1 以專業(yè)定學(xué)校從專業(yè)角度選擇學(xué)校，還是從學(xué)校的角度選擇專業(yè)？通常來說，考生在考研報(bào)名時(shí)，首先會(huì)選擇好學(xué)校， 其次會(huì)選擇差點(diǎn)學(xué)校的好專業(yè)。但是，據(jù)了解，有關(guān)高校研究生導(dǎo)師介紹，考生要把專業(yè)選擇作為首要的考慮因素。在此建議考生，在定報(bào)考院校時(shí)，先選定專業(yè)，從專業(yè)的角度選擇學(xué)校。因?yàn)檠芯可逃究平逃煌?，主要?cè)重于學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力，是向高度專業(yè)化的過渡?？忌鷪?bào)考時(shí)選擇的專業(yè)可能會(huì)在今后的學(xué)術(shù)研究中產(chǎn)生重大影響，并伴隨自己終身。5.2 以興趣定專業(yè)那么考生應(yīng)該如何選定專業(yè)？考生在選擇專業(yè)時(shí)，首先要考慮興趣，自己對(duì)什么專業(yè)最感興趣，對(duì)什么專業(yè)了解最多，對(duì)哪方的研究領(lǐng)域最擅長(zhǎng)，以后想從事哪方面工作。興趣是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，是內(nèi)因，最能調(diào)動(dòng)起考生的主觀能動(dòng)性。即使最后失敗了，也算是為自己的追求努力過，從過程中也會(huì)得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)所報(bào)考專業(yè)是否有基礎(chǔ)也是考慮因素之一。有些考生所報(bào)考本科所學(xué)專業(yè)，而有些實(shí)力不俗的考生憑著自己對(duì)某些學(xué)科的興趣選擇跨學(xué)科報(bào)考，這些都值得提倡。例如：有些考生本科學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，但對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)感興趣，經(jīng)過長(zhǎng)期的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)，最終成功跨專業(yè)考研。5.3 選專業(yè)看需求社會(huì)需求也是考生在選擇專業(yè)時(shí)要考慮的因素。陸教授說，有些研究生專業(yè)雖然社會(huì)認(rèn)可度高，但隨著該專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，社會(huì)需求就會(huì)呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)，考生畢業(yè)后的就業(yè)可能會(huì)比較困難。所以，考生在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專業(yè)時(shí)，也要考慮社會(huì)需求，了解所選專業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與社會(huì)需求是否平衡。從近幾年的報(bào)名情況來看，考生多集中于工商管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)。這些專業(yè)的畢業(yè)生雖然待遇高、需求大，但社會(huì)需求量較前幾年明顯“縮水”。一些以往不太引人注目的專業(yè)，如信用管理專業(yè)、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)等，卻悄悄地“火”了起來，社會(huì)需求量也在逐步增加。5.4 備考難易程度不同報(bào)考模式復(fù)習(xí)備考的工作量和難易程度是不同的：編輯本段志愿選擇本專業(yè)本校報(bào)考這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯(cuò)，學(xué)校也還可 以，多數(shù)考生都會(huì)自然而然地選擇報(bào)考本校本專業(yè)。5.5 本專業(yè)跨校報(bào)考本專業(yè)跨校報(bào)考的原因有兩個(gè)：一是雖然專業(yè)不錯(cuò)，但原單位一般，考生想考到一個(gè)更好的招生單位去；二是原單位太熱門了，考取的把握不大，所以考生選擇其競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的報(bào)考單位。本專業(yè)跨校報(bào)考備考的難度要大一些，因?yàn)殡m然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)程設(shè)置和學(xué)術(shù)科研重點(diǎn)可能差很大；而且招生單位變了，有關(guān)的政策、信息也就比較難以時(shí)獲得。5.6 跨專業(yè)本校報(bào)考學(xué)校牌子不錯(cuò)，但想換個(gè)更好或更喜歡的專業(yè)的考生可以選擇跨專業(yè)本校報(bào)考。由于隔行如隔山，跨專業(yè)報(bào)考有較大的難度，且這種難度和專業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比：原專業(yè)和報(bào)考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。5.7 跨專業(yè)跨校報(bào)考對(duì)原先的專業(yè)和學(xué)校都很不滿意，決心要開辟全新天地的考生會(huì)選擇跨專業(yè)跨校報(bào)考。這種模式備考的工作量和難度最大，不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。那么，考生到底如何確定報(bào)考專業(yè)和招生單位呢？貫穿整個(gè)決策過程始終的，是兩個(gè)關(guān)鍵的要素：考生自身的意愿和條件；完全而充分的信息。這實(shí)際上也就是報(bào)考的主觀和客觀條件。6 自身意愿6.1 專業(yè)意愿考生在判斷專業(yè)前途時(shí)，就要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)來理性地判斷未來一段時(shí)間專業(yè)的前途，研究生入學(xué)考試用書不要盲目跟風(fēng)。6.2 考研目的考生考研的主要目的是什么，對(duì)選擇專業(yè)和報(bào)考單位影響很大?？佳械闹饕康氖谦@取更好的機(jī)會(huì)，成則更好，不成亦可；而許多本科專業(yè)和學(xué)校不理想的考生，則將考研作為人生轉(zhuǎn)折的惟一機(jī)會(huì)，志在必得。在職考生也存在同樣的問題，一部分考生工作很好，考研不過是錦上添花，而另一部分考生則是要通過考研跳出原來的小天地，創(chuàng)造新的人生。從這個(gè)角度來看，不論是應(yīng)屆考生還是在職考生，都可以分為兩部分：一是以考一個(gè)好專業(yè)好學(xué)校為主要目的，二是只要能考上就行。前者選擇專業(yè)和報(bào)考單位時(shí)當(dāng)然主要看自己的喜好和未來的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權(quán)衡選擇，盡量增加成功的6.3 競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力很強(qiáng)的考生，自然可以往高處考，往好處報(bào)；而競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力一般的考生則應(yīng)注意避開白熱化的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)，報(bào)考穩(wěn)妥一些的志愿。7答題技巧首先，要聲明的是答題技巧是建立知識(shí)儲(chǔ)備基礎(chǔ)上的！答題技巧不能讓你本來不會(huì)的題目做對(duì)（即使最后答案正確，那么不是做對(duì)，是蒙對(duì)），但能讓你將失誤減少到最低限度。一直以來都說，謀其上者得其中，謀其中者得其下，這就是說的考試的不確定性，不確定性包括一些突發(fā)情況，比如肚子痛了，感冒了，發(fā)燒了，喝的水把答題紙弄濕了，答題卡被風(fēng)吹到外面的水溝里去了，等等。當(dāng)然更主要的還是題目不會(huì)做，而且是本來應(yīng)該會(huì)做的不會(huì)做了。在這里強(qiáng)調(diào)的答題技巧，就是針對(duì)這些情況而言的。努力避免不必要的損失，就是加分。一、充分做好應(yīng)試準(zhǔn)備這是細(xì)節(jié)問題，但有時(shí)細(xì)節(jié)的東西可以決定成敗。這些準(zhǔn)備包括但不限于：1、準(zhǔn)備好一個(gè)能走的而且和考場(chǎng)時(shí)間一致的手表，但不要太響，也不要用鬧鐘替代。要有時(shí)間觀念，不能遲到，也不用一大早就過去?？紙?chǎng)不用占座，每個(gè)人都有座位?？荚嚹翘斓乃吆苤匾谧詈蟮恼{(diào)整的時(shí)候的睡眠也很重要。這些習(xí)慣，要開始在目前就養(yǎng)成。2、準(zhǔn)備好相應(yīng)的文具，確保筆是能寫的，筆水是夠的，而且這些筆水的顏色有幾只應(yīng)該是一致的，不能中途換了筆就換了顏色。建議使用一些比較專業(yè)的涂寫答題卡的2B自動(dòng)鉛筆，涂起來很快，而且美觀，也不用去削鉛筆。所以，相應(yīng)的橡皮、透明膠帶等都要準(zhǔn)備好。3、尤其要注意自己的千金之體，不要在雨中漫步，不要在早上不吃不喝，睡在桌上的時(shí)候，一定要加點(diǎn)衣服。4、時(shí)刻提醒自己不要粗心，不能讓自己出現(xiàn)急躁、大意的情緒，可以喝水，但記得喝水之后一定要蓋上蓋子，放在離手較遠(yuǎn)的地方。良好的習(xí)慣來自生活。想有好的考試習(xí)慣，那就從改掉我們生活中的一些不好毛病做起吧！二、養(yǎng)成良好的答題技巧這個(gè)是更重要的。英語：時(shí)間一定要控制好，所以需要在沖刺階段訓(xùn)練得當(dāng)，能控制得住時(shí)間。閱讀一般來說內(nèi)容比較多，一般都是先看問題和選項(xiàng)，然后再去看文章，而且是看一個(gè)問題看下文章，爭(zhēng)取把那題做出來，這樣比較省時(shí)間，估計(jì)絕大多數(shù)同學(xué)也是這樣做的。這樣做的時(shí)候，大家要注意一個(gè)事情，那就是要用鉛筆將一些關(guān)鍵詞劃出來，按照老師的方法去定位，這樣比較快。寫作一般也沒時(shí)間給大家打草稿，即使給你打草稿，時(shí)間也會(huì)花很多。所以，沖刺階段一定要有一定數(shù)量的寫作練習(xí)，要能下筆就能寫，花個(gè)幾分鐘打個(gè)腹稿就可以動(dòng)筆。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，考場(chǎng)上的行云流水的背后是在教室里孤單的背影，一個(gè)人在那里苦思冥想。想要收獲成功么？現(xiàn)在吃苦吧。吃苦是福，不是所有人都有這個(gè)機(jī)會(huì)的來吃這個(gè)苦的。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)的做題一般是按照順序來。其實(shí)，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最依賴的還是能否將會(huì)做的題都做對(duì)，不在于把不會(huì)做的題給靈光一現(xiàn)做出來了。如何保證自己該拿的分一分不丟呢？細(xì)心！良好的答題技巧來自生活，細(xì)心也是。平時(shí)大大咧咧，丟三落四，毫無章法的人考試的時(shí)候也會(huì)有同樣的毛病的