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中考語文復(fù)習(xí)之 仿句,金垌中學(xué)陳秋萍,哲人說道: “偉大的創(chuàng)造源于學(xué)習(xí)和模仿, 文學(xué)創(chuàng)作是如此,語文學(xué)習(xí)也是如此?!?仿寫:命題者提供一定的語境,考生參照提供的條件模仿寫作。要注重句式、結(jié)構(gòu)、修辭、感情色彩等,語言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。,一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、了解中考常見仿句題類型。 2、掌握仿句題答題方法。,五、綜合題(共6分)(2010年南寧市) 21最近,學(xué)校開展“預(yù)防災(zāi)害,沉著應(yīng)對(duì)”的安全教育活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。 (1)擬寫宣傳口號(hào)在下面的橫線上補(bǔ)寫一句話,要求語意連貫,形成排比。(2分) 沉著應(yīng)對(duì),讓花季更美麗;_,_;未雨綢繆,讓社會(huì)更和諧!,二、中考回顧,參考答案:居安思危,讓生命更美好! 遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓家庭更溫馨! 周密演練,讓校園更安全!,三、舉例分析 仿寫例句,與前兩句構(gòu)成排比句。 錢能買到佳肴,不能買到胃口; 錢能買到書籍,不能買到知識(shí);_,_;_,_。,分析:,從陳述對(duì)象看:主語沒變,仍是“錢”;,從句式看,必須與例句相同,肯定否定的兩個(gè)句式組成轉(zhuǎn)折復(fù)句;,從修辭看,幾個(gè)復(fù)句必須組成排比句;,從語意看,“能買到”的都是有形的、可感的、物質(zhì)的東西,“不能買到”的都是無形的、抽象的、精神的東西。,四、仿句要領(lǐng),1、句式統(tǒng)一(形似)仿句必須與試題提供的例句格式保持一致。 2、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(形似)努力追求“對(duì)聯(lián)”風(fēng)格,詞性相同、詞義相對(duì)、字?jǐn)?shù)相同或相近。 3、對(duì)象同類(形似)陳述的對(duì)象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對(duì)象是同類事物,實(shí)在不行,可以是不同類事物。 4、修辭一致(形似)仿句所用的修辭,必須與例句一致。有些題目,明確要求仿句必須與例句構(gòu)成排比,就更要注意。 5、感情色彩一致(神似)格調(diào)高雅,熱情奮進(jìn),不可流露消沉、頹廢的情緒。 6、語意相同(神似)領(lǐng)會(huì)或領(lǐng)悟句中蘊(yùn)含的哲理,把握上下文的內(nèi)在聯(lián)系,防止“形合而意離”。 7、富有文采語句優(yōu)美,展示文學(xué)才華。,五、仿句類型 (一)、套用式 、仿照例句的形式,寫一個(gè)句子,內(nèi)容自定。 例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。,仿句: 人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤(rùn)萬物。,2、 仿照下面的句子,續(xù)寫一個(gè)句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 例句: 如果沒有想像,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);如果沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像 _。,思維就像魚兒離開了水源。,(二)、續(xù)寫式,4、結(jié)合前后句子,把句子補(bǔ)充完整。 如: 友情,是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾情相助,_ _,_,是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。,是跌倒時(shí)真誠(chéng)攙扶,是痛苦時(shí)的暖言撫慰。,(三)、嵌入式,3、仿造下面的句子。另寫一組句子,要求選擇新的本體和喻體。 例句: 適應(yīng)是什么?適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松,是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅,是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。,仿句: 友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。,(四)、造句式,5、下列一個(gè)句子寫到“虛偽”。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞,仿寫一句話。要求直接表述,言簡(jiǎn)意賅。 例句:虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。,仿句:友誼和關(guān)懷產(chǎn)生溫暖。,(五)、命題式,(六)對(duì)聯(lián)式:選取西游記水滸童年這幾部名著中的人物和相關(guān)內(nèi)容,為給出的上聯(lián)擬寫出下聯(lián)。 上聯(lián):貝多芬嘔心瀝血譜名曲 下聯(lián):,示例:唐三藏跋山涉水求真經(jīng) 阿廖沙千辛萬苦度童年,附:對(duì)聯(lián)的主要特點(diǎn): (1)字?jǐn)?shù)相等。 (2)句式一致。 (3)詞性相對(duì)。 (4)結(jié)構(gòu)相應(yīng)。 (5)內(nèi)容相關(guān)。,題型主要有三種:理解對(duì)聯(lián)、補(bǔ)全對(duì)聯(lián)和根據(jù)材料擬出對(duì)聯(lián)(要結(jié)合語境來作答)。,六、答題方法,確定句式,確定修辭,確定語言,確定語意,確定結(jié)構(gòu),確定對(duì)象,七、要點(diǎn)總結(jié) 1、努力從“形似” 到“神似”。 形似:句式、結(jié)構(gòu)、修辭、對(duì)象、關(guān)聯(lián)詞等方面相同或相近。 神似:語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、鼓勵(lì)創(chuàng)新。 2、給仿寫的句子“體檢”??此欠裼姓Z病,是否和原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。能否與原文語意相連、文脈相通、融為一體。,謝謝指導(dǎo),八、真題演練 1、仿照例句再寫出三個(gè)句子構(gòu)成排比句。 例:你無法改變?nèi)菝?,但你可以展示笑容?參考答案: 你無法左右天氣,但你可以改變心情。 你無法預(yù)知明天,但你可以把握今天。 你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。,2、根據(jù)提示的句子仿照例句寫兩個(gè)句子:,當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候,人們一起抬頭仰望,,例句:一個(gè)饑餓的人說:“像一塊面包?!?一個(gè)疲憊的人說:“像一張沙發(fā)床?!?仿寫:,一個(gè)挨凍的人說:“像一個(gè)火爐?!?一個(gè)口渴的人說 :“像一桶飲料。”,3、仿造例句的句式,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng) 的內(nèi)容。,例句:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。,如果我是清風(fēng),我將。,如果我是春雨,我將。,吹走世間的塵埃。,吹綠田野里的莊稼。,滋潤(rùn)人們的心田。,滋潤(rùn)干涸的土地。,4、仿造例句,將下面句子補(bǔ)充完整。,例句:,沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。,沒有理想的人,他的生活如。,斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。,無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向。,5、仿造例句再寫出三個(gè)你對(duì)“語文”的理解的 比喻句。,例句:語文是滋味甘醇的美酒 ,讓人回味無窮。,語文是,讓人。,語文是,讓人。,語文是,讓人。,花園,色彩繽紛的,流連忘返,圖畫,意境深遠(yuǎn)的,驚嘆不已,音樂,旋律優(yōu)美的,聽之動(dòng)容,6、仿造畫線的句子,續(xù)寫一個(gè)句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;,如果你是一棵小草,就增添一分綠意。,如果你是一朵小花,就裝點(diǎn)一分春色。,如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角夜空。,如果你是一片云,就化作滴滴甘霖。,如果你是一塊煤,就奉獻(xiàn)一分光和熱。,7、仿例造句:,例句:我若是彩虹,就用我的絢麗點(diǎn)綴晴空。,造句:。,我若是大樹,就用我的枝葉撒下綠陰。,我若是太陽(yáng),就用我的光芒照耀大地。,8、模仿例句寫一個(gè)句子:,例句:1、歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng)。,歷史是一幅畫,時(shí)間是色彩。,歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉。,歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的怪石 。,歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。,2、歷史是一本書,時(shí)間是一支筆。,仿寫:,9、模仿例句再寫一個(gè)句子。,相互就是:痛苦時(shí)一起傾訴,相互就是:快樂時(shí)一起投入。,仿寫:。,相互就是:成功了一起分享,相互就是:失敗了一起鼓舞。,相互就是:分散了一起關(guān)注,相互就是:團(tuán)聚了一起祝福。,例句:,10、仿寫句子,句式與前面的例句相同或相似。,例句:,歷史不是一張白紙,你想涂成什么顏色就可以涂成什么顏色。,仿寫:,歷史不是一塊橡皮泥,你想捏成什么樣就可以捏成什么樣。,歷史不是一塊布,你想剪成什么樣就可以剪成什么樣。,11、仿造下面兩個(gè)比喻句的句式, 以“時(shí)間”為開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。,例句:,書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。,書籍好比一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。,仿寫:,,。,,。,時(shí)間好比和煦的春風(fēng) 它能幫助我們吹散心中的迷霧,時(shí)間好比一本日記本 它會(huì)記錄下你童年的足跡,12、仿造句子,補(bǔ)寫兩句,使寓意連貫。,例句:,錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識(shí)。,錢能買到,不能買到;錢能買到,不能買到。,藥品,健康,時(shí)裝,美麗,禮物,真情,馬達(dá),動(dòng)力,花朵,春色,戲票,歡樂,13、仿造下面例句寫一句話,要與例句格式相似,并運(yùn)用比喻等修辭手法。,例句:,我不是挺立在高山峻嶺中的巨松 ,而是遼闊平原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。,我不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石頭為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。,仿句:,14、補(bǔ)寫句子,與后面的兩個(gè)例子句式相同或相似。,例句:,翻檢個(gè)人的捕獲,在20世紀(jì)的作業(yè)中,有,,,有,,,有愛因斯坦這樣的,科學(xué)家,創(chuàng)造了一個(gè)物理的新紀(jì)元;有毛澤東這樣的偉人,創(chuàng)造了一個(gè)共和國(guó)。,白求恩這樣的好,醫(yī)生,挽救了許多抗日戰(zhàn)士的生命;,袁隆平這樣的科,學(xué)家,掀起了糧食生產(chǎn)的“綠色革命”;,(有愛迪生這樣的,巨匠,推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。),(有老舍這樣的文化,名人,留下了豐富的精神遺產(chǎn)),15、仿照下列句子的句式,再寫一個(gè)句子。 也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。,仿寫1:也許,你升不成光芒萬丈的太陽(yáng),但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星星,為大地添一分光明,增一分熱量。,仿寫2:也許,你匯不成波瀾壯闊的大海,但你依然可以匯成一條清澈的小溪或涓涓細(xì)流,為大山添一道風(fēng)景、增一絲靈氣。,17、 發(fā)揮想象,仿寫句子。(2分) 童年是一個(gè)謎,混沌初開,稚嫩好奇; 少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真; 青年是一首詩(shī),激情澎湃,_ 。,答題技巧:符合青年特點(diǎn),形容詞短語。 參考答案:樂觀自信、浪漫瀟灑 、熱情開朗,18、從除例句以外的23個(gè)大寫英文字母中任選1個(gè),發(fā)揮想像,仿寫句子。 例句:A是一座金字塔,是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺憾。 仿句: , 。,答題技巧:前句的字母形狀好似某一對(duì)象,后句應(yīng)是該對(duì)象的某種象征意義或包含的哲理。 參考答案:D是一把豎琴,是快樂;O是一輪太陽(yáng),是朝氣;S是一條曲線,是優(yōu)美;是一根拐杖,是幫扶;是互相牽著的手,是真情;是人生的交叉路口,是選擇;是一條崎嶇的山路,是坎坷。,19、仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語句的內(nèi)容和寫法,再仿寫一句。 當(dāng)一個(gè)人懷疑自己時(shí),他忘記了建立自信是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個(gè)人躊躇滿志時(shí),他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣等; ,_ 。,答題技巧:前句為反面的不良處境或表現(xiàn),后句應(yīng)從正面提出應(yīng)對(duì)策略;句式應(yīng)與例句一致。,參考答案: 當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘記了樂觀自信是一種習(xí)慣; 當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;,20、仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語段的內(nèi)容和寫法,再仿寫一個(gè)80字左右的語段。(4分) 有一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶,被考試官看到了,他因此得到了這份工作。 原來獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。 有個(gè)青年在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的自行車,他除了將車修好,還把車子擦拭得漂亮如新。車主將自行車領(lǐng)回去的第二天,那個(gè)青年被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。 原來出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了。,答題技巧:敘事簡(jiǎn)明、完整;結(jié)論貼切,能準(zhǔn)確反映事件的意義或蘊(yùn)含的道理。,參考答案: 有一家商店經(jīng)常燈火通明,有人問:“你們店里用什么牌子的燈管?那么耐用。”店主回答說:“我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已?!?原來保持明亮的方法很簡(jiǎn)單,只要常常更換就可以了。,有個(gè)小孩對(duì)母親說:“媽媽,你今天好漂亮?!蹦赣H問:“為什么?”小孩說:“因?yàn)閶寢尳裉鞗]有生氣?!?原來要擁有漂亮很簡(jiǎn)單,只要不生氣就可以了。,21、 “三”這個(gè)數(shù)字也被廣泛地應(yīng)用于
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