2017秋二年級語文上冊第22課 小動物過冬(第1課時)課件 蘇教版_第1頁
2017秋二年級語文上冊第22課 小動物過冬(第1課時)課件 蘇教版_第2頁
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文檔簡介

,“小燕子,多忙碌,屋檐下邊把窩筑。年年春夏住這里,燕窩好像小別墅。”你知道兒歌中的小燕子秋冬去了哪里嗎?你還知道其他小動物的過冬方式嗎?讓我們一起學(xué)習(xí)課文吧。,1.學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 (重點),舞 活 巢 夠 約 第,w,hu,cho,gu,yu,d,跳舞 生活 蜂巢 夠吃 約定 第二年,w,hu,cho,gu,yu,d,鉆,覺,檢查自讀情況,指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。,說一說課文寫了什么?,本文講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂過冬的事。,商,shng,書寫指導(dǎo):第一筆點寫在豎中線上,橫宜長。,部首:亠,組詞:協(xié)商 商店,造句:我和小華商量星期天一起去釣魚。,音序:S,結(jié)構(gòu):上下,量,ling,書寫指導(dǎo):上部“日”宜扁,中橫長。,部首:日,組詞:酌量 量地,造句:媽媽正在給我量身高。,音序:L,結(jié)構(gòu):上下,等,dng,書寫指導(dǎo):下邊寺字土要扁,下橫要長,寸字橫稍短,左邊有點。,部首:竹,組詞:等到 等待,造句:我終于等到你回來了。,音序:D,結(jié)構(gòu):上下,哥,g,書寫指導(dǎo):上“可”無鉤,下“可”橫宜長,“口”稍扁。,部首:一,組詞:表哥 哥哥,造句:表哥唱歌真好聽。,音序:G,結(jié)構(gòu):上下,備,bi,書寫指導(dǎo):第一筆撇要短,第二筆橫撇是一筆,要長,下邊是田字。,部首:夂,組詞:準(zhǔn)備 備課,造句:我準(zhǔn)備好了上學(xué)用的文具。,音序:B,結(jié)構(gòu):上下,泥,n,書寫指導(dǎo):尸字上框要扁,一豎撇全封閉左框,豎彎鉤的彎要大。,部首:氵,組詞:泥土 泥巴,造句:泥土里長出了小嫩芽。,音序:N,結(jié)構(gòu):左右,妹,mi,書寫指導(dǎo):女字的橫動筆稍微向上提,撇在橫的末尾處起筆。,部首:女,組詞:妹妹 小妹,造句:我的妹妹剛學(xué)會自己吃飯。,音序:M,結(jié)構(gòu):左右,衛(wèi),wi,書寫指導(dǎo):橫折要帶鉤,中豎和下橫最長。,部首:卩,組詞:保衛(wèi) 自衛(wèi),造句:升旗手在衛(wèi)兵的護(hù)衛(wèi)下來到天安門廣場。,音序:W,結(jié)構(gòu):獨體,約定: 春暖花開:,經(jīng)過商量而確定。 造句:我和小紅約定一起去公園。 春天氣候溫暖,百花盛開。 造句:春暖花開的時候,小燕子從南方飛回來了。,第一部分(第1自然段)寫青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,常在一起唱歌跳舞。 第二部分(第27自然段)寫三個好朋友在一起商量過冬的事情。 第三部分(第8自然段)寫它們約定第二年春天再相見。,交流分段情況,本文講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂過冬的事。,再讀課文,想一想課文寫了什么?,初讀課文后,你感受到了什么?,我們從讀中感受到了小燕子、小青蛙、小蜜蜂雖然是好朋友,但是它們的過冬的方式是完全不一樣的。因為它們的生活習(xí)慣不一樣。在大自然中,還有許多有趣的現(xiàn)象。只要我們仔細(xì)地觀察,積極開動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)很多的奧秘。,1根據(jù)拼音寫詞語。 dn rn hn bi shnlin n t e mi mei wi shn,衛(wèi) 生,等 人,準(zhǔn) 備,商 量,泥 土,哥 哥,妹 妹,2比一比,再組詞。 哥( ) 歌( ) 泥( ) 尼( ),等( ) 寺( ) 量( ) 童( ),商量 兒童,哥哥 唱歌,等待 寺廟,泥土 尼姑,3寫出下面詞語的近義詞。 常常( ) 漸漸( ) 商量( ) 暖和( ) 很多( ) 護(hù)衛(wèi)( ),保護(hù),經(jīng)常,慢慢,討論,溫暖,許多,4補(bǔ)充句子,并加標(biāo)點。 (1)_是好朋友 (2)_一起_ (3)_怎么_ (4)等_的時候,我就_,我們,。,我和家人,去郊游,。,小紅,沒來上學(xué),?,雨停,去運(yùn)動,。,5選詞填空。 第二年春天,青蛙( )從泥土里鉆出來,早早地來到約定的地方,等它的好朋友。( )小蜜蜂從蜂巢里出來和青蛙見面了。不久,小燕子( )從南方飛回來了。三個好朋友一起快樂地唱起了歌,跳起了舞。,也,首先,接著,6根據(jù)課文

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