數(shù)字化校園解決方案_V.doc

蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿薃袂螀膅薂薂肅肁薂蚄袈莀薁螆肄芆薀衿袆膂蠆薈肂肈蚈蟻裊莇蚇螃肀芃蚆羅袃艿蚆蚅腿膅節(jié)螇羈肁芁袀膇荿芀蕿羀芅艿螞膅膁荿螄羈肇莈袆螁蒆莇蚆羆莂莆螈衿羋蒞袀肅膄莄薀袇肀莃螞肅莈莃螅袆芄蒂袇肁膀蒁薇襖肆蒀蝿聿肂葿袁羂莁蒈薁膈芇蕆蚃羀膃蕆螆膆聿薆袈罿莇薅薈螂芃薄蝕羇腿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數(shù)字化校園解決方案1 數(shù)字化校園概述數(shù)字化校園-是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎，在計算機和網(wǎng)絡技術(shù)上建立起來的對教學、科研、管理、技術(shù)服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。數(shù)字化校園系統(tǒng)是高校教學、科研與管理的公共平臺，它既涉及學校每一個教師、學生與管理人員，又涉及教學管理的每個環(huán)節(jié)，其性能的好壞直接影響學校日常工作的開展。而系統(tǒng)性能的好壞既與系統(tǒng)本身技術(shù)性能有關，又與校園網(wǎng)性能、網(wǎng)絡及系統(tǒng)維護人員業(yè)務水平、相關職能部門的管理水平、全體用戶的計算機及網(wǎng)絡操作能力有關，還與系統(tǒng)研發(fā)方的組織協(xié)調(diào)能力有關。因此，數(shù)字化校園系統(tǒng)的建設與管理的組織及系統(tǒng)研發(fā)方的選擇十分重要。數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu) 2 數(shù)字化校園系統(tǒng)分析數(shù)字校園是一個整體而全面的體系，包括用戶管理、數(shù)據(jù)管理、信息管理、信息服務、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教學、數(shù)字圖書館、社區(qū)服務、電子商務、安全管理、寬帶網(wǎng)絡等方面的功能。 高校信息化發(fā)展經(jīng)歷了以下三個階段：縱觀數(shù)字校園信息化建設，其實最終的目的是要做到信息整合。進行高校數(shù)字校園信息整合的三個重要目標：1. 消除信息孤島2. 建立信息與應用規(guī)范3. 提供集成的個性化的服務數(shù)字校園信息系統(tǒng)中需要存儲的數(shù)字資源大致分為以下幾類： 校園卡管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 統(tǒng)一認證系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 其他數(shù)字校園應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫：包括教務系統(tǒng)，財務系統(tǒng)，網(wǎng)絡計費等等 數(shù)字校園的海量電子化數(shù)據(jù)：主要包括OA系統(tǒng)數(shù)據(jù)，電子郵件，音視頻資料，以及自建電子化數(shù)字資源，等等。雖然各個高校都建有“校園數(shù)據(jù)中心”的意識，但是要建一個功能完善的校園數(shù)據(jù)中心需要高額的投資，這其中包括網(wǎng)絡建設、應用系統(tǒng)建設、服務器建設和存儲系統(tǒng)建設。其中，存儲系統(tǒng)是整個高校數(shù)據(jù)中心的核心設備，如何建立一套高性能，大容量，易于擴充和管理的存儲系統(tǒng)就變得非常重要。3 數(shù)字化校園需求分析數(shù)字化校園信息化建設，首先要做的就是建立功能完善的校園數(shù)據(jù)中心。數(shù)據(jù)中心將校園中分散的數(shù)據(jù)資源集中存放，提高了數(shù)據(jù)的共享性，加強了數(shù)據(jù)的安全性。隨著高校校園中計算機網(wǎng)絡覆蓋范圍的擴大和基于校園網(wǎng)上的應用的普及， 數(shù)字化校園信息存儲的矛盾日漸突出。如何能夠更好地管理呈指數(shù)級增長的數(shù)據(jù)存儲容量，實現(xiàn)多用戶、多平臺以及異構(gòu)平臺間的數(shù)據(jù)共享和管理成為高校信息化亟待解決的重要問題。存儲系統(tǒng)要求能夠為校園信息化系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)提供可靠、安全的存儲空間，同時要充分考慮到數(shù)據(jù)的安全存儲、備份和恢復。數(shù)字校園信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)大致可劃分為以下兩種類型：1. 數(shù)據(jù)庫型數(shù)據(jù)： 校園卡、統(tǒng)一身份認證和其他商用軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。 需要提供高速數(shù)據(jù)檢索和查詢服務，數(shù)據(jù)訪問速度要求高。 需要提供7*24小時高可靠運行 針對校園一卡通和網(wǎng)絡支付系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫需要數(shù)據(jù)保護2. 文件型數(shù)據(jù)： 包括電子郵件，辦公文檔，個性門戶網(wǎng)站，自建數(shù)據(jù)資源，影視頻資料文件等等。 需要提供大容量數(shù)據(jù)存儲空間。 大量數(shù)據(jù)處于靜止狀態(tài)，少部分數(shù)據(jù)在相應時間內(nèi)處于活躍狀態(tài)。 數(shù)據(jù)訪問速度一般沒有嚴格要求。隨著數(shù)字校園數(shù)字化進程的逐步深入，數(shù)字校園的應用系統(tǒng)越來越多，環(huán)境也變得越來越復雜，這無形中增加了高校網(wǎng)絡中心管理人員管理系統(tǒng)的難度。同時，隨著應用系統(tǒng)的不斷增加，數(shù)據(jù)也相應大量增長，這就給原有的存儲系統(tǒng)提出了更高的要求。 平滑的提供更大的存儲空間 提供更快的響應速度 提供更大的數(shù)據(jù)吞吐能力總體來講，數(shù)字校園信息化的關注點在于： 如何滿足業(yè)務連續(xù)性要求n 關鍵系統(tǒng)高性能n 關鍵服務不停頓n 關鍵數(shù)據(jù)不丟失 如何解決數(shù)據(jù)容量迅速增長帶來的成本、管理等問題4 數(shù)字化校園推薦方案4.1方案綜述根據(jù)對數(shù)字校園信息化系統(tǒng)的需求分析，可以總結(jié)出數(shù)字校園核心應用的特點如下： 數(shù)據(jù)庫：是整個數(shù)字校園業(yè)務系統(tǒng)的核心 數(shù)據(jù)類型：數(shù)據(jù)庫(SQL, Oracle等） 性能要求：同時訪問人數(shù)多，并發(fā)性能要求高 可用性要求：不能停機 數(shù)據(jù)量：幾百MB到幾個GB 數(shù)字校園應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)： 數(shù)據(jù)類型：文件（文本，圖像，音視頻） 性能要求：同時訪問人數(shù)較少，但傳輸數(shù)據(jù)量大，帶寬要求高 可用性要求：不能停機 數(shù)據(jù)量：很大且增長很快，從幾TB到幾十TB根據(jù)性能和可用性的分析，可以得出相應推薦的存儲系統(tǒng)架構(gòu)如下：應用數(shù)據(jù)類型性能容量數(shù)據(jù)保護連續(xù)性典型存儲架構(gòu)FC SANiSCSI校園一卡通系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫高低高高優(yōu)選教務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫高低高高優(yōu)選統(tǒng)一身份認證數(shù)據(jù)庫高低高高優(yōu)選網(wǎng)絡計費數(shù)據(jù)庫中低高高優(yōu)選財務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中低高高優(yōu)選電子郵件文件中高高低推薦可選VOD點播文件中高高低推薦可選網(wǎng)絡教學文件中高高低推薦可選個性化門戶文件中中高低推薦可選以下我們分別闡述EMC面向數(shù)字化校園的信息基礎架構(gòu)：l 數(shù)據(jù)集中存儲方案l 備份與恢復解決方案4.2.1 數(shù)據(jù)集中存儲方案針對高校數(shù)字校園信息化應用系統(tǒng)的存儲需求，建議采用FC SAN + IP SAN的存儲架構(gòu)：l 將數(shù)字校園的校園一卡通管理系統(tǒng)和教務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、其他數(shù)字校園應用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以及自建資源數(shù)據(jù)庫等核心數(shù)據(jù)庫應用通過FC SAN進行連接，實現(xiàn)高性能、高可用的存儲；l 同時將一些應用如門戶網(wǎng)站、FTP等通過IP SAN進行連接，實現(xiàn)低成本、高效率的存儲。整體架構(gòu)從以下幾方面綜合設計，以滿足業(yè)務連續(xù)性的要求：l 存儲系統(tǒng)的高可用性：采用全球銷量超過30萬臺、經(jīng)過用戶驗證達到5個9可用的存儲系統(tǒng)EMC CLARiiON系列l(wèi) 存儲網(wǎng)絡SAN的高可用性：采用雙光纖交換機組成冗余SAN網(wǎng)絡，配合主機上的雙HBA卡和多路徑管理軟件（EMC PowerPath），實現(xiàn)數(shù)據(jù)訪問通道的高可用；圖書館信息化系統(tǒng)集中存儲結(jié)構(gòu)圖：由于數(shù)字校園信息系統(tǒng)中的電子化數(shù)據(jù)大部分是文本文件和圖片及音視頻資料文件，少部分數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)，則在進行圖書館存儲體統(tǒng)磁盤規(guī)劃時，應充分考慮磁盤分級存儲管理，提高了磁盤利用率，同時也為數(shù)字校園信息系統(tǒng)節(jié)省了大量的資金投入。 將校園卡的數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)保存在閃存盤（SSD）上，以最大限度提供高速磁盤訪問速度 將訪問性能要求高的數(shù)據(jù)庫文件保存在FC磁盤上 將訪問性能要求不高的文件類型的護具保存在SATA磁盤上本方案具有以下特點： CLARiiON 99.999%的高可用性CLARiiON結(jié)構(gòu)提供最高的可用性。所有組件都實現(xiàn)全面冗余并可熱交換。全光纖通道技術(shù)允許客戶隨時隨地擴展其存儲容量,可以在不關閉應用或者現(xiàn)有存儲能力的情況下，添加其它驅(qū)動器或者驅(qū)動器架（DAE，磁盤陣列機箱）。CLARiiON系統(tǒng)擁有各種先進的數(shù)據(jù)保護功能全局熱備用、全面冗余的組件、通向光纖通道磁盤驅(qū)動器的雙重冗余路徑、磁盤扇區(qū)嗅探校錯技術(shù)（Sniffer）、斷電高速緩存數(shù)據(jù)寫入硬盤、端-端數(shù)據(jù)奇偶校驗以及一致性操作環(huán)境所提供的其它獨特功能，所有這一切都是CLARiiON享有盛名的原因所在。這種層次的數(shù)據(jù)保護應該是所有客戶的要求，也是任何其它供應商所無法滿足的。中端存儲配置發(fā)展很快，且變得日益復雜，這是因為較大的系統(tǒng)具有更多的驅(qū)動器，并且磁盤驅(qū)動器的密度越來越大。UltraPoint 是新一代的 CLARiiON 技術(shù)，隨著客戶將系統(tǒng)向新級別的擴展，它可確保CLARiiON繼續(xù)提供最高級別的可靠性和可用性。UltraPoint 技術(shù)將新的點對點光纖通道 DAE 設計與 FLARE 操作環(huán)境中新的故障檢測和隔離功能結(jié)合在一起。UltraPoint 將后端故障探測和隔離的精確度具體到了單個驅(qū)動器的級別。這一技術(shù)將使 CLARiiON CX 系列能夠：n 在單個磁盤驅(qū)動器級別執(zhí)行故障檢測和隔離操作，因此可以采取糾錯措施。 n 在驅(qū)動器進入聯(lián)機狀態(tài)之前檢驗驅(qū)動器 在加電時，在更換驅(qū)動器時，以及在增加容量時。 一體式分層存儲使用 EMC CLARiiON存儲系統(tǒng)，高校數(shù)字校園信息系統(tǒng)可以整合大量不同類型和業(yè)務價值級別的數(shù)據(jù)，通過選擇滿足特定需要的驅(qū)動器選項，實現(xiàn)在一個系統(tǒng)中提供多種性能/成本級別的靈活性。存儲層次驅(qū)動器類型適用環(huán)境第0層73GB、400GB閃存驅(qū)動器一卡通等核心系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫索引，臨時表空間等第1層146GB、300GB、450GB 15kRPM光纖磁盤并發(fā)訪問量大的數(shù)據(jù)庫和文件第2層400GB 10kRPM光纖磁盤經(jīng)常訪問的數(shù)據(jù)庫和文件，如電子郵件，教務系統(tǒng)等第3層1TB 7200RPM SATA磁盤并發(fā)訪問量不大的數(shù)據(jù)，如VOD、歷史數(shù)據(jù)等 EMC PowerPath 軟件CLARiiON網(wǎng)絡存儲提供PowerPath軟件，它提供了連續(xù)的數(shù)據(jù)可用性，并針對主機環(huán)境實現(xiàn)性能優(yōu)化。PowerPath是一種常駐服務器的、性能和信息可用性增強路徑管理解決方案。PowerPath面向開放式服務器平臺集成了自動故障切換、動態(tài)負載均衡和信息存取優(yōu)化能力。PowerPath采用后臺工作方式，確保各種應用保持連續(xù)可用。PowerPath的自動故障切換和動態(tài)恢復特性允許在服務器和存儲間數(shù)據(jù)路徑發(fā)生故障時，將數(shù)據(jù)存取分散至備用數(shù)據(jù)路徑中。這樣應用程序就絕對不會因為適配器、電纜或通道控制器的單點故障而出現(xiàn)中斷。PowerPath運用自動負載均衡特性，對多條I/O流開展智能化管理，并通過在多條路徑之間自動調(diào)整工作負荷的方式實現(xiàn)性能優(yōu)化。這種特性確保不會出現(xiàn)某條路徑負載過重，而其它路徑帶寬又沒有得到充分利用的情形，避免I/O瓶頸的出現(xiàn)。PowerPath確保數(shù)字校園信息系統(tǒng)關鍵業(yè)務數(shù)據(jù)應用隨時處于運行狀態(tài)，賦予它們以最高可用性和最高性能，確保它們獲得業(yè)界領先性能存儲系統(tǒng)EMC CLARiiON的所有優(yōu)勢。本方案推薦的產(chǎn)品包括：l EMC CLARiiON CX4系列存儲系統(tǒng)l EMC Connectrix光纖交換機l EMC PowerPath 軟件4.2.2 數(shù)據(jù)備份方案作為數(shù)據(jù)訪問量巨大的數(shù)字校園信息系統(tǒng)系統(tǒng)，無論是現(xiàn)在還是將來，數(shù)據(jù)和應用安