學(xué)科教育論文-數(shù)字化校園的規(guī)劃設(shè)計(jì) .doc

學(xué)科教育論文-數(shù)字化校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)摘要：數(shù)字化校園建設(shè)得到了國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的廣泛關(guān)注，也是國(guó)內(nèi)各高校目前進(jìn)行信息化建設(shè)的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，本文擬在這種背景下，對(duì)數(shù)字化校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行研究與探索。關(guān)鍵詞：數(shù)字化校園數(shù)據(jù)管理規(guī)劃設(shè)計(jì)什么是數(shù)字化校園？通常是這樣定義的：以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息手段和工具，將學(xué)校的各個(gè)方面，從環(huán)境（包括網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備、教室等）、資源（如圖書(shū)、講義、課件等）、到活動(dòng)（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）數(shù)字化，逐步形成一個(gè)數(shù)字空間，從而使現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上獲得延伸，在現(xiàn)實(shí)校園基礎(chǔ)上形成一個(gè)虛擬校園。也就是說(shuō)，數(shù)字化校園是在傳統(tǒng)校園概念基礎(chǔ)上提出來(lái)的新概念，它的核心內(nèi)容是指學(xué)校利用先進(jìn)的信息化手段和工具，將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源數(shù)字化而形成的一個(gè)虛擬數(shù)字空間，從而使現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上獲得延伸。一、數(shù)字化校園的基本特點(diǎn)數(shù)字化校園的特點(diǎn)應(yīng)突出體現(xiàn)在三個(gè)方面：資源共享化、管理智能化、服務(wù)系統(tǒng)化。二、數(shù)字化校園的包含的內(nèi)容數(shù)字化校園應(yīng)該包含網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理、信息交流四個(gè)方面的內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)接入網(wǎng)站主機(jī)辦公大樓教工宿舍教學(xué)樓學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)硬件是指網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化設(shè)施以及具備這些設(shè)施的實(shí)體，是構(gòu)成數(shù)字化校園的基礎(chǔ)平臺(tái)，是數(shù)字化校的硬件基礎(chǔ)。圖一：數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)硬件分布示意圖軟件應(yīng)用是指運(yùn)行在網(wǎng)絡(luò)硬件之上的數(shù)字化信息資源和以教學(xué)、管理為核心的應(yīng)用系統(tǒng)。是保障數(shù)字化校園軟環(huán)境運(yùn)行的前提和保障。數(shù)據(jù)管理和信息交流是數(shù)字化校園的“軟環(huán)境”。主要包括數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)檢索、數(shù)據(jù)處理、信息交流、信息處理等方面。如何從所提供的網(wǎng)絡(luò)和信息服務(wù)中有效學(xué)習(xí)，是數(shù)字化校園中不可忽視的內(nèi)容。其本質(zhì)就是使信息管理方式、溝通傳播方式、存儲(chǔ)處理等方式的數(shù)字化。網(wǎng)上辦公系統(tǒng)資源管理系統(tǒng)信息管理系統(tǒng)軟件應(yīng)用網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)上考試系統(tǒng)圖二：數(shù)字化校園軟件應(yīng)用系統(tǒng)示意圖數(shù)據(jù)主機(jī)（管理數(shù)據(jù)）數(shù)據(jù)交換中間設(shè)備局域網(wǎng)圖三：數(shù)字化校園數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和信息交流系統(tǒng)示意圖根據(jù)上述內(nèi)容，我們可以這樣來(lái)綜合和歸納數(shù)字化校園的內(nèi)容：用戶(hù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理信息管理信息服務(wù)網(wǎng)上辦公網(wǎng)上教學(xué)安全管理寬帶網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化校園圖四：數(shù)字化校園內(nèi)容綜合示意圖三、數(shù)字化校園的規(guī)劃設(shè)