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文檔簡介

學(xué)科教育論文-法務(wù)會計(jì)與會計(jì)教學(xué)改革初論摘要筆者在多年會計(jì)實(shí)踐及會計(jì)教學(xué)中深切體會到既懂會計(jì)又懂相關(guān)法律知識的重要性,建議對當(dāng)前的會計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)做出調(diào)整,加快對我國法務(wù)會計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞法務(wù)會計(jì)會計(jì)教學(xué)課程設(shè)計(jì)一、何為法務(wù)會計(jì)從實(shí)務(wù)角度看,法務(wù)會計(jì)是以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,以會計(jì)資料為憑據(jù),運(yùn)用會計(jì)、審計(jì)專業(yè)知識和技能,對經(jīng)濟(jì)糾紛或經(jīng)濟(jì)案件涉及的會計(jì)資料,依法進(jìn)行審核、鑒定,為委托人提供相關(guān)證據(jù)或?qū)I(yè)服務(wù)的一種職業(yè)活動(dòng),從其實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域來看,法務(wù)會計(jì)在企業(yè)日常財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用亦當(dāng)屬其活動(dòng)范圍的重要組成部分。從學(xué)科角度看,法務(wù)會計(jì)全面吸收了會計(jì)學(xué)原理和法學(xué)原理特別是證據(jù)學(xué)的基本理論,也吸收了審計(jì)技術(shù)方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)的某些統(tǒng)計(jì)比較分析方法,是會計(jì)學(xué)一個(gè)新的成長點(diǎn),是一門新興的邊緣學(xué)科。我國當(dāng)前的法務(wù)會計(jì)從廣義來講包括以下幾個(gè)方面:(1)企業(yè)稅務(wù)會計(jì)(2)債權(quán)、債務(wù)理算會計(jì)(3)保險(xiǎn)賠償理算會計(jì)(4)海損事故理算會計(jì)(5)社會公證會計(jì)(6)物價(jià)會計(jì)(7)司法會計(jì)(8)舞弊審計(jì)。從狹義來講一般僅指司法會計(jì)和舞弊審計(jì)。二、法務(wù)會計(jì)高等教育的現(xiàn)狀目前,我國在法學(xué)本科專業(yè)中進(jìn)行法務(wù)會計(jì)選修課教育主要集中在少數(shù)政法院校和政法管理干部學(xué)院,尚未建立正規(guī)的法務(wù)會計(jì)本科教育體系,法務(wù)會計(jì)方向的碩士研究生也僅在中國人民大學(xué)、西南政法大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)有幾名,人數(shù)非常少,至于博士生教育則仍為空白。我國在會計(jì)學(xué)專業(yè)中設(shè)立法務(wù)會計(jì)專業(yè)方向的高校也是屈指可數(shù)。另據(jù)Rezaee等對Fortune500首席財(cái)務(wù)官的調(diào)查,77%以上的被調(diào)查者都認(rèn)為法務(wù)會計(jì)課程應(yīng)當(dāng)進(jìn)入會計(jì)專業(yè)的課程,55%以上的被調(diào)查者認(rèn)為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法務(wù)會計(jì)并被建議有機(jī)會從事這一領(lǐng)域工作。我國寧波大學(xué)會計(jì)系對全國14所重點(diǎn)大學(xué)所作的會計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀評估及改革方向的調(diào)查報(bào)告也顯示,會計(jì)專業(yè)的學(xué)生希望在會計(jì)教學(xué)中開設(shè)法律課程的比例占15%。三、法務(wù)會計(jì)專業(yè)課程設(shè)置法務(wù)會計(jì)專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)區(qū)別于傳統(tǒng)的財(cái)會專業(yè),可考慮開設(shè)如下課程:1.會計(jì)審計(jì)方面可考慮開設(shè):基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)、成本會計(jì)學(xué)、高級會計(jì)學(xué)、管理會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、證券投資、會計(jì)電算化、稅務(wù)會計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)審計(jì)、舞弊審計(jì)等。2.法律法規(guī)方面可開設(shè):民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、稅法、商法、行政法、國際經(jīng)濟(jì)法等。3.其他方面可開設(shè):邏輯學(xué)、心理學(xué)、證據(jù)學(xué)等。4.法務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)。本門課程是法務(wù)會計(jì)專業(yè)特有的課程,是會計(jì)審計(jì)知識、法律法規(guī)知識,以及證據(jù)學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的融合和對接。其中,法務(wù)會計(jì)理論部分至少應(yīng)解決法務(wù)會計(jì)的概念、目標(biāo)、基本假設(shè)、原則、職能、工作程序、方法、法務(wù)會計(jì)報(bào)告等基本理論問題。法務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)部分應(yīng)是對會計(jì)審計(jì)知識、法律法規(guī)知識、以及證據(jù)學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的綜合運(yùn)用與融合,具體闡述上述知識在法務(wù)審計(jì)檢查、法務(wù)會計(jì)鑒定、訴訟支持、法務(wù)會計(jì)文證審查等法務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)中的應(yīng)用,是對法務(wù)會計(jì)實(shí)踐的總結(jié)。由于對法務(wù)會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的研究在我國尚處于起步階段,沒有形成系統(tǒng)條理的階段性成果,這門課程幾乎沒有學(xué)校開設(shè)出來,這實(shí)是法務(wù)會計(jì)教育最大的欠缺。從目前可搜索到的資料來看,只有河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置的會計(jì)學(xué)(法務(wù)會計(jì)方向)開設(shè)了檢查會計(jì)鑒定學(xué),將其界定為“主要研究如何運(yùn)用監(jiān)察會計(jì)鑒定技術(shù)與方法,去揭露和證實(shí)各類經(jīng)濟(jì)、瀆職犯罪,以及民事、刑事案件的財(cái)務(wù)會計(jì)事實(shí)真相,為檢查機(jī)關(guān)的訴訟活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)協(xié)助的一門新興專業(yè)技術(shù)理論?!苯虒W(xué)內(nèi)容主要包括“(1)檢查會計(jì)鑒定學(xué)概論。(2)檢查會計(jì)鑒定方法。(3)財(cái)務(wù)會計(jì)資料及有關(guān)帳戶的鑒定。(4)檢查會計(jì)鑒定技術(shù)的運(yùn)用。(5)檢查會計(jì)鑒定書的制作及審查運(yùn)用?!笨梢?其內(nèi)容尚限于對司法活動(dòng)的法律支持。鑒于此,國家有關(guān)部門和組織應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)會計(jì)學(xué)界或組建專門課題組(由會計(jì)界、法律界、司法機(jī)關(guān)的有關(guān)專家學(xué)者組成)進(jìn)行法務(wù)會計(jì)理論和實(shí)務(wù)研究。在研究過程中,會計(jì)學(xué)界應(yīng)當(dāng)與法學(xué)界加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,廣泛吸收法學(xué)、邏輯學(xué)、證據(jù)學(xué)等學(xué)科知識,借鑒國際經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國實(shí)際,建立起與我國國情相適應(yīng)的法務(wù)會計(jì)理論體系與規(guī)范體系。同理論教學(xué)一樣,實(shí)踐性環(huán)節(jié)也是培養(yǎng)高質(zhì)量法務(wù)會計(jì)人才的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐性環(huán)節(jié),應(yīng)配合理論課程進(jìn)行案例調(diào)查、案例討論、模擬法庭辯論、作專題研究報(bào)告等;另外,在學(xué)生學(xué)完了基本理論課程的基礎(chǔ)上,在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,將學(xué)生分別安排到司法機(jī)關(guān)、社會中介組織、企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)際工作鍛煉。期間,學(xué)生可在公檢法司法會計(jì)人員、社會中介組織及企事業(yè)單位的法務(wù)會計(jì)人員的指導(dǎo)下,參與其間經(jīng)濟(jì)糾紛、經(jīng)濟(jì)案件的調(diào)查、取證、審理和撰寫報(bào)告等工作,將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于分析解決實(shí)際問題。四、結(jié)束語目前我國許多高校在培養(yǎng)會計(jì)人才方面,往往只注重對學(xué)生進(jìn)行會計(jì)專業(yè)理論知識的傳授和會計(jì)專業(yè)技能的訓(xùn)練,而忽視了相關(guān)法律課程的教育。造成學(xué)生知識面狹窄、法制觀念淡薄、綜合素質(zhì)低下,從而導(dǎo)致就業(yè)困難。中國加入WTO以后,會計(jì)準(zhǔn)則與國際慣例進(jìn)一步接軌,這對財(cái)會人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。既懂會計(jì)又懂相關(guān)法律知識的法務(wù)會計(jì)人才,必將成為我國

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