學(xué)科教育論文-淺談?wù)Z文教師師德的重要性.doc

學(xué)科教育論文-淺談?wù)Z文教師師德的重要性【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文教師師德重要性教書(shū)育人，以德為首。教師的道德行為是世人道德行為的榜樣，師德的好壞從大的方面來(lái)說(shuō)影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。一個(gè)語(yǔ)文教師的師德，決定著語(yǔ)文教育的思想教育政治方向，決定著教師在教書(shū)育人中所起作用的大小，這就要求語(yǔ)文教師務(wù)必具備較高的思想觀念、高尚的人格魅力和豐富的職業(yè)情感。一、中學(xué)語(yǔ)文教師的思想觀念語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)思想性較強(qiáng)的學(xué)科。“文”與“道”在教學(xué)實(shí)踐中，可謂水乳交融、不可分離。作為語(yǔ)文教師一定要樹(shù)立為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高理想，確定正確的世界觀、人生觀及價(jià)值觀。具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，具有終身從教、不計(jì)得失的犧牲精神。語(yǔ)文教育要隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)的需要。語(yǔ)文教師要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。在當(dāng)今知識(shí)社會(huì)，創(chuàng)新精神已經(jīng)成為現(xiàn)代師范精神的一個(gè)具有特殊價(jià)值的重要組成部分。因此，語(yǔ)文教師要敢于大膽嘗試先進(jìn)教學(xué)方法，吸收先進(jìn)的科研成果，努力開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的全新局面。二、中學(xué)語(yǔ)文教師的人格魅力語(yǔ)文教師的人格魅力，就是語(yǔ)文教師在從事語(yǔ)文教學(xué)工作中所具備的個(gè)人的高尚的道德品質(zhì)。在教學(xué)中一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等操行，既是師德的規(guī)范，又是語(yǔ)文教師人格魅力特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，語(yǔ)文教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模。因此，作為語(yǔ)文教師，必須要有良好的職業(yè)道德。語(yǔ)文教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敢于創(chuàng)新。在指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的教學(xué)實(shí)踐中，一定要確?？茖W(xué)性，力求正確性、準(zhǔn)確性、清晰性、嚴(yán)密性。隨著教育制度的改革及完善，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求也越來(lái)越高。教師必須具有鮮活的長(zhǎng)流之水才能不斷地滋潤(rùn)這些求知若渴的孩子們的心田。因此。語(yǔ)文教師，應(yīng)勤奮努力、積極進(jìn)取，奮發(fā)拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，不斷更新知識(shí)素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地提高業(yè)務(wù)水平。三、中學(xué)語(yǔ)文教師的職業(yè)情感托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)自己的事業(yè)。那么他只能是一個(gè)好教師。如果一個(gè)教師僅僅像父母一樣愛(ài)學(xué)生，那么他將比那些讀過(guò)許多書(shū)，但卻不愛(ài)事業(yè)，也不愛(ài)學(xué)生的教師好”。如此看來(lái)，既熱愛(ài)自己從事的教育事業(yè)，又熱愛(ài)學(xué)生，才是一個(gè)優(yōu)秀語(yǔ)文教師必須具備的職業(yè)情感。因此，教師的愛(ài)心奉獻(xiàn)，是一種終身的奉獻(xiàn)，是教師之“大愛(ài)”的充分體現(xiàn)。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。作為教師，不僅要愛(ài)自己的事業(yè)，更要愛(ài)所有的孩子，可謂是“神上神”。這就把教師的情感提升到了一個(gè)至高無(wú)上的境界。因此，教師就應(yīng)當(dāng)向著這一目標(biāo)來(lái)培養(yǎng)自己的情感。把愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)人民、愛(ài)家等情感都傾注于熱愛(ài)語(yǔ)文教育工作上。只有這樣，才能使語(yǔ)文教學(xué)情趣盎然，充滿朝氣。熱愛(ài)學(xué)生，是語(yǔ)文教師全部工作的出發(fā)點(diǎn)，也是語(yǔ)文教師工作成功的關(guān)鍵。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，勝于父母之愛(ài)、親友之愛(ài)，也別于男女之愛(ài)，是一種人類(lèi)社會(huì)充滿科學(xué)精神的神圣之愛(ài)。語(yǔ)文教師對(duì)待全體學(xué)生，要做到態(tài)度和藹、語(yǔ)言親切，同時(shí)又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。要在掌握新的思想、提高人格魅力和職業(yè)情感修養(yǎng)等方面有緊迫