二數第二單元(知識點總結練習).doc

第二單元 100以內的加法和減法第一課時不進位加（一） 知識點：1. 兩位數加兩位數（不進位）的計算方法：可以口算也可以筆算。2. 筆算兩位數加兩位數，十位上的數和十位上的數對齊，個位上的數和個位上的數對齊：計算時從個位加起，個位上的數與個位上的數相加的和寫在個位上，十位上的數和十位上的數相加的和寫在十位上。（二） 知識點鏈接：口算：30+23= 50+18= 10+60= 25+40= 44+50=筆算：3 2 4 3 2 4 4 5+2 7 +2 5 +2 5 +5 4 （三） 能力拓展：把21、42、56、35四個數分成兩組，使它們的和相等第二課時進位加（一） 知識點：1. 筆算兩位數加兩位數（進位）時，應注意：要把相同數位對齊；從個位加起；個位滿十，向十位進12. 筆算加法時，個位滿十要向十位進1，十位滿十要向百位進1（二） 知識點鏈接：筆算下面各題：3 7 1 8 6 4 3 5+4 3 +5 3 +2 8 + 5 9 （三） 能力拓展：金秋十月，二年級的學生到果園參加采摘節(jié)活動。男生去了48人，女生去了49人，這個學校二年級一共有多少名同學？如果有3名教師帶隊，一共有多少名師生參加采摘節(jié)活動？第三課時不退位減（一） 知識點：1. 兩位數減兩位數（不退位）的口算方法：十位上的數和十位上的數相減，個位上的數和個位上的數相減2. 筆算兩位數減兩位數時，十位上的數和十位上的數對齊，個位上的數和個位上的數對齊，計算時從個位減起，個位上的數與個位上的數相減的差寫在個位上，十位上的數和十位上的數相減的差寫在十位上。（二）知識點鏈接：筆算下面各題：8 6 7 5 4 8 5 93 4 5 1 3 8 2 4 （三）能力拓展：姥姥66歲 媽媽36歲 豆豆11歲（1） 姥姥比媽媽大多少歲？ （2）媽媽比豆豆大多少歲？第四課時退位減（一） 知識點：筆算減法時，要注意：相同數位對齊；從個位減起；個位不夠減，從十位退1，在個位上加10再減（二） 知識點鏈接：6 5 4 6 7 2 6 12 7 1 9 3 5 2 4 （三） 拓展練習括號里最小可以填什么數？ 81 ( )35 （ ）3428 （ ）+1557 25+（ ）73第五課時求比一個數多（少）幾的數是多少（一） 知識點：1.求比一個數少幾的數是多少用減法計算2.求比一個數多幾的數是多少用加法計算（二） 知識點鏈接1. 比58少19的數是多少？2. 比24多36的數是多少？3. 46比95少多少？（三）拓展練習小猴跳繩86下，小兔子比小猴多5下，小豬跳了42下。你能提出什么問題？第六課時連加連減（一） 知識點1. 三個數連加時，先把前兩個數相加，所得的和再和第三個數相加2. 三個數連減時，先把前兩個數相減，所得的差再減去第三個數，也可以先把后兩個數相加，再用第一個數減去兩個數的和（二） 知識點鏈接筆算下面各題56+18+25= 67-24-25= 72-29-27= 48+12+36=（三） 能力拓展媽媽帶了100元錢給明明買生日禮物。足球35元 跳繩12元 上衣47元 褲子45元（1）媽媽可以買哪幾件商品？ （2）買哪兩件商品剩錢最多？第七課時加減混合（一） 知識點：加減混合運算的計算方法是：先把前兩個數相加（相減），得出的結果再和第三個數相減（相加）（二） 知識點鏈接：筆算下面各題：84-30+40= 72-60+15= 26+30-14= 35+20-6=（三）拓展練習車上原有68人，第一站下去29人，上來25人，現(xiàn)在車上有多少人？第八課時加減法估算（一） 知識點：1. 估算的意義：在日常生活中，有時根據實際的需要不用算出準確數，只要計算出大致結果就可以了2. 估算的思路是：先把一個數估成和它最接近的整十數，再進行計算（二） 知識點連接：先估算一下結果，再用喜歡的方法算