內(nèi)蒙古北師大烏海附屬學(xué)校2018_2019學(xué)年高一生物上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試試題（無答案）.docx

內(nèi)蒙古北師大烏海附屬學(xué)校2018-2019學(xué)年高一生物上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試試題（無答案） 命題范圍：必修一 考試時間：60分鐘 試卷分值：100分一、 選擇題（每題2分，共60分）1下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述中，不正確的是A越冬植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值降低，以適應(yīng)不利的環(huán)境條件B科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星表面存在水，可以推測火星可能存在過生命，因為生化反應(yīng)必須在水溶液中進行C生活在干燥米中的“米蟲”，獲得水分的主要來源是消化淀粉D人的體液中水的吸收是通過滲透作用完成的2. 以下說法正確的是A.馬鈴薯塊莖含糖豐富，是檢測還原糖的好材料B.制備細(xì)胞膜時，可選用蛙成熟的紅細(xì)胞C.觀察DNA在細(xì)胞中的分布時可選用高等植物的葉肉細(xì)胞D.大豆種子勻漿可以作為檢測脂肪的實驗材料 3脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)，在細(xì)胞中具有獨特的生物學(xué)功能，下列敘述與脂質(zhì)相符的是A.構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)D.膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸4如圖所示, 圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指A. 高爾基體膜 B. 葉綠體膜 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 D. 液泡膜5.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的是A細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)B任何生物都具有生物膜系統(tǒng)，否則不能進行正常的生命活動C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一樣，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達6如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是 A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運輸方向是 B.細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系 C.適當(dāng)提高溫度將加快和的流動速度 D. b過程不需要ATP，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性 7.一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越過的磷脂分子層數(shù)是A5 B6 C7 D128.現(xiàn)有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1030個，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是A、996 1016 1026 B、996 4 4C、996 24 34 D、1004 24 349.一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基為-CH2-CH2-COOH），則該多肽A.有38個肽鍵 B.可能沒有游離氨基C.至少有5個游離羧基 D.至多有36種氨基酸10.下列說法正確的是A不是所有的活細(xì)胞都含有酶 B所有植物細(xì)胞都有葉綠體C所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核 D所有活細(xì)胞都能進行細(xì)胞呼吸11.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的說法，正確的是A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗時應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進入細(xì)胞C.該實驗用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因為葉肉細(xì)胞不含RNAD.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色12.下列幾種化學(xué)元素和生命活動關(guān)系的敘述，不正確的是：A. N是氨基酸的組成元素，缺乏N呼吸作用和光合作用將會受阻B. Fe元素是血紅蛋白的組成元素，缺乏時就會影響生物體的能量的代謝C. H元素的含量在脂肪中比在糖類中高，O元素的含量則相反，所以等質(zhì)量的脂肪和糖類徹底氧化分解時脂肪釋放能量多DC元素因其為構(gòu)成有機物的基本骨架在生物體內(nèi)含量最多，被稱之為最基本元素13下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)C噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸14.下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是A該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進行B若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移C兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致D6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象15某科研人員用適當(dāng)方法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示。以下說法不正確的是A. 細(xì)胞器甲只能是線粒體，它是有氧呼吸的主要場所B. 細(xì)胞器乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體C. 細(xì)胞器丙的成分與染色體的成分一致D. 大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙16.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是A圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖B圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)與無機催化劑相同C圖乙中若曲線表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則溫度D圖乙中若曲線表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則酶濃度17下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機化合物，X是細(xì)胞生命活動所需的主要能源物質(zhì)，Y為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分。下列有關(guān)說法正確的是A如果X被人的紅細(xì)胞吸收，需要載體蛋白，不需要ATPB膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)，與Y有關(guān)C細(xì)胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD細(xì)胞膜上的Z是可以運動的，而Y是靜止的18.為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設(shè)計合理的是試驗編號探究課題選用材料與試劑溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液pH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑A.實驗 B.實驗 C.實驗 D.實驗19.將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是 A細(xì)胞核、核仁和中心體 B細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡20.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即由一定的基本組成單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是A若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類約20種 B若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種C若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種 類有4種D若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的21.如右圖表示由不同化學(xué)元素所組成的化合物，不正確的 A. 若圖中為某種多聚體的單體，則最可能是氨基酸 B. 若主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則最可能是糖原 C. 若存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則可能是脂肪 D. 若為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則是染色體22. 艾滋病（AIDS）是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病，它是由于感染HIV引起的。HIV具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細(xì)胞內(nèi)出來時裹上的生物膜。下圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A.HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同B.從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)C.丁和HIV的組成物質(zhì)完全相同D.HIV與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質(zhì)23.右圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是 A. 甲是細(xì)胞中最顯著的細(xì)胞器 B. 甲表示核仁，與核糖體的形成有關(guān) C. 該結(jié)構(gòu)在真核細(xì)胞中都只有一個 D. 這只能是一個動物細(xì)胞的細(xì)胞核24下列關(guān)于核酸和蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是A蛋白質(zhì)和核酸都具有多種多樣的空間結(jié)構(gòu)BRNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息CDNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性25人肝臟細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類數(shù)共有 A、8 B、7 C、5 D、4.26.如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的是 A. 漏斗中液面在加酶前不再上升是因為半透膜兩側(cè)溶液濃度相等B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶C. 漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升D. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后，再上升后又下降27在下圖中，圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖)，圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線，其中正確的是28. 在色素的提取與分離實驗中，研磨綠葉時要加入無水乙醇，其目的是A. 防止葉綠素被破壞 B. 使葉片充分研磨 C. 使各種色素充分溶解在無水乙醇中 D. 使葉綠素溶解在無水乙醇中 29生長于較弱光照下的植物，當(dāng)提高 CO2濃度時，其光合作用并未隨之增強，主要限制因素是A.呼吸作用和暗反應(yīng)B.光反應(yīng) C.暗反應(yīng) D.呼吸作用30.在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說法中，正確的是A.呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng) B.兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外，其它都是可逆的C.光合作用與呼吸作用是單獨進行的，二者不可能同時進行D.對不同生物而言，光合作用與呼吸作用的進行可以互相提供原料 第卷（非選擇題 共40分）31(5分)如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）曲線圖中實線表示隨時間的變化，上圖中AB段曲線上升是由于（2）圖C細(xì)胞中的DNA數(shù)是，圖D細(xì)胞中染色體數(shù)是（3）下圖中的細(xì)胞C相當(dāng)于曲線圖中的段（用大寫字母表示）32(10分)圖甲表示物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，請回答以下問題。(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀，判斷理由是_。其運輸方式也可用圖乙中的曲線_表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運方向是_(填“”或“”)。 (2)圖甲中細(xì)胞膜是在_(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為_，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。 (3)圖中物質(zhì)B指的是_，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_。 (4)圖乙中曲線反映出物質(zhì)運輸速率與_有關(guān)，曲線Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有_。33(7分）圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題： (1)甲圖曲線中C點和E點(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處，植株處于何種生理活動狀態(tài)_。(2)根據(jù)甲圖推測該植物光合作用強度最高的是_點，植株積累有機物最多的是_點，植物開始進行光合作用的是 點。(3)乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為_ ，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的_ 逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強度。(4)乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為 。34.（12分）綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，請根據(jù)圖示分析回答： （1）是在 上進行的，所需要的外界條件是 ，發(fā)生的能量變化是 。（2）、表示 過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有 和 。（3）上述過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是 （寫代號）。（4）請分析下列實驗，并在橫線處填寫代號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后， 過程也隨著停止。一段時間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個過程先開始進行的是 。而在這一實驗中，始終不會停止的過程是 。（5）根據(jù)實驗測定，黃豆種子在萌發(fā)時放出的CO2量比消耗的O