




已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高分通過一級注冊結(jié)構(gòu)工程室經(jīng)驗一注考試日記 從今天開始記日記,持之以恒無堅不摧距離注冊考試還有158天,今天偶然看到論壇還有復(fù)習(xí)日記這一項,心有所動。曾經(jīng)記日記的習(xí)慣還得追溯到小學(xué)兩三年級的時光,呵呵,感覺年代久遠(yuǎn)了!注冊考試是個過程,需要堅持,保證每天的看書時間和做題量才是通過考試的王道,借此記日記的方式來提醒自己也是個不錯的選擇。自己目前復(fù)習(xí)的狀態(tài)良好,規(guī)范基本搞定了,該做的筆記也在規(guī)范相應(yīng)的位置做了明顯的標(biāo)記,平時的做題和考試的時候不要粗心大意漏掉這些提示,防止掉在題目的陷阱里面咯。關(guān)于新規(guī)范,還需要等待施老的書對規(guī)范的條文和對應(yīng)的題型進(jìn)行一定的復(fù)習(xí),這個應(yīng)該需要花15-20天來完成了,其余的時間就是題海戰(zhàn)術(shù)了,期間閱讀下規(guī)范,做到兩手抓兩手到要硬,呵呵!最近做了2010和2009年的真題,嚴(yán)格按照考試解題過程完成,感覺還好,并不是很難,不像有些參考書那樣,搞那么多需要計算的東西,那不符合考試的實(shí)際情況,辯證的看待他們吧,呵呵。真題需要做個3-5遍,把握考試的節(jié)奏,爭取考試的時候不要太狼狽就好!本月目標(biāo):1:16號完成第一遍真題的模擬考試,估計新書也到了2:17-月底完成施嵐青應(yīng)試指南關(guān)于新抗規(guī),混規(guī),高規(guī)的相關(guān)章節(jié)的復(fù)習(xí)3:利用空余時間閱讀規(guī)范條文2012.4.112009年真題總結(jié):混規(guī),高規(guī),抗規(guī)是采用的老規(guī)范,做題過程中盡量翻看新規(guī)范,同時對比了下老規(guī)范,對規(guī)范的改動之處有了更深的記憶。總體感覺試題難度一般,部分試題較偏,找規(guī)范的出處確實(shí)需要花費(fèi)不少時間,可能是自己復(fù)習(xí)還不到位吧,因為找到規(guī)范的出處后題目的解答過程真的不難,希望通過這樣的練習(xí)能在考試的時候得心應(yīng)手吧。在做題的過程中還是犯了些不該犯的錯誤,在此記錄下以便警告自己:1、上午14題,自己驗算了抗拉強(qiáng)度實(shí)測值與屈服強(qiáng)度實(shí)測值的比值后沒有驗算屈服強(qiáng)度實(shí)測值與屈服強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的比值,導(dǎo)致答案選錯,非常非常不應(yīng)該,應(yīng)該嚴(yán)格按照條文的要求做題,不要主觀遺漏;2、上午23題,題目未讀全,審題不嚴(yán)格,計算過程沒問題,但是導(dǎo)致答案選錯;3、上午30題,自己腦袋完全發(fā)熱,局壓的Ao應(yīng)該是按照兩邊增加1200來考慮,但是自己按照370來考慮,自己想想都好笑;4、上午36題,審題不嚴(yán)格,題目要求計算柱頂彎矩,自己把柱分擔(dān)的剪力算完就勾了答案了,不該不該;5、下午8題,這個題我看到答案后簡直想哭,真想給自己一下,題目是樁基礎(chǔ),計算柱邊承臺的彎矩,我居然按照獨(dú)立基礎(chǔ)的算法計算出了柱邊的承臺的彎矩,我那個暈吶,簡直是太無語了,考試要是這樣那豈不是被笑死,切記切記;6、下午12題,看到規(guī)范條文卻沒有按照條文公式去解答,參雜了自己的主觀意識,但是通過這個題自己掌握了求Esi的方法,也算是有一個大的收獲吧,7、下午13題,還是看題不仔細(xì),題目給的是經(jīng)過修正后的特征值,自己卻直接拿著去解題了,導(dǎo)致錯誤,不該不該;8、下午25題,粗心大意,找到規(guī)范出處,看到是9度,卻不想著去計算豎向地震力,無語,可能還是練習(xí)不夠,解題意識不好,汲取教訓(xùn)、9、下午27題,對題目給出條件沒讀全,這題簡單,主觀意識作怪,看到連梁就覺得應(yīng)該全長加密,殊不知早就掉到大陷阱里面去了,將來可要記住對于題目的條件可要好好的讀讀,起碼別人畫上去也是蠻辛苦的,哈哈,不然可能有個大坑等著你往里面跳咯;10、下午29,30題,不屬于常規(guī)題,可以說比較偏了,但是自己都找到了規(guī)范的出處,但是平時自己接觸非常少,比如 29題是高鋼規(guī),平時哪里看過哦,看來還是得引起對于這些規(guī)范的重視了,雖然題量少,但是平時有事沒事還得翻動翻動,其實(shí)29題一點(diǎn)都不難,找到規(guī)范條文后就是按計算器了,但是有個wp,這個是在鋼結(jié)構(gòu)的塑性設(shè)計里面提到過的,我的個天,那也是平時比較少看的,哪里還記得是怎么算的咯,自己主觀認(rèn)為就按照I/y這么算了,這可是彈性的算法,彈塑性的算法可是2Sx咯,切記切記,以后就不要掉進(jìn)去了。關(guān)于30題,還真是一頭霧水,雖然找到了出處,一十半會還要理解條文,時間花費(fèi)太多,估計考試的時候我看到這種題后會直接過了,到最后再來攻克他,嘿嘿11、下午31題,屬于自己靈活變通的能力不足,自己已經(jīng)可以解出罕遇地震下的彈性位移了,為什么自己不想一想多遇地震和罕遇地震計算中的區(qū)別呢,不就是地震影響系數(shù)不一樣嘛,這么簡單為什么不深入想想呢,這個考試的時候也可能發(fā)生,因為考試的神經(jīng)更加緊,一部小心就鉆了牛角尖了,要注意,多鍛煉,學(xué)會深入思考,出題人也是經(jīng)過深入思考才出了這么個題的;2009年的真題出了不少不該出的差錯,希望自己以后不要再犯或者說盡量少犯,不要丟這么些不該丟的分,太不值得了?。∏杏浨杏?!新高規(guī)這幾天又讀了一遍,又發(fā)現(xiàn)一些地方還理解不深,看來還得等施老的書來加強(qiáng)理解啊,接下來再讀一遍新混規(guī)今晚計劃完成2008年的真題的上午卷,希望這些錯誤要少犯,讀題審題注意啦注意啦注意啦!2008年真題(上午卷)總結(jié):08年的鋼結(jié)構(gòu)部分計算量較大難度不大,因此考試時時間分配就需要注意了,混凝土和砌體部分難度和計算量不大,題中陷阱較多,考試的時候也需要多多注意,因為考試的時候畢竟處于一種高壓狀態(tài),跟現(xiàn)在做試題的感覺完全不一樣,關(guān)于上午卷的做錯的題和有疑問的總結(jié)如下:1、第2題:柱箍筋選取的時候按照表格選取了直徑和間距,沒有去考察體積配箍率的問題,還是不熟悉的問題,做這種題的時候還應(yīng)該考察:軸壓比配箍特征值計算配箍率驗算是否滿足最小配箍率;下面總結(jié)下關(guān)于梁、柱構(gòu)造要求中需要注意的問題:梁方面:1)梁端縱筋底頂面積比;2)縱筋最大、最小配筋率;3)貫通筋的選??;4)受壓區(qū)高度限值;5)箍筋直徑、間距;6)箍筋加密區(qū)長度;7)箍筋配箍率;8)箍筋肢距;柱方面:1)縱筋最大、最小配筋率;2)箍筋間距、直徑;3)體積配箍率;4)箍筋肢距;5)箍筋加密區(qū)長度,應(yīng)核查是否應(yīng)全高加密;2、第17題:真題參考書提供的答案錯誤,題目要求按穩(wěn)定驗算,答案按照強(qiáng)度求解,有問題;3、第20題:有疑問,鋼規(guī)5.1.5條規(guī)定:雙角鋼截面取一個角鋼對與填板平行的形心軸的回轉(zhuǎn)半徑。但是答案提供是選取的最小回轉(zhuǎn)半徑,與規(guī)范有沖突,何解?還得請教下高人;4、第26、27題,這兩個題是之前復(fù)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié),見過的題少,容易忽視,自己做的時候還得邊看規(guī)范邊理解再做題,花費(fèi)不少時間,這也敲響了個警鐘:不要小瞧一些平時見得不多,參考書中沒有重點(diǎn)講述的規(guī)范條文!5、第30題:簡單的題啊,一疏忽又錯了,這里的底層層高肯定是算到基礎(chǔ)頂面嘛,還是意識不強(qiáng),見到這種題就應(yīng)該想到H的取法有哪些類型才好啊!今天開始再次閱讀混凝土規(guī)范,今晚做2008年下午卷,保持心態(tài),耐心讀題解題!2012.4.132008年真題(下午卷)總結(jié):08年的地基、高層部分計算量和難度都不大,橋梁部分6個題中就出了3個偏題,全部做下來后該錯的不該錯的累計錯了8個,慢慢來慢慢來吧。不過總結(jié)了個小小的經(jīng)驗:凡屬題目給定條件沒用上就選出的答案,答案基本是不對的,這個經(jīng)驗應(yīng)該是符合一般的規(guī)則,至少從我做的這些錯題來看就是這樣的,因此,考試的時候?qū)l件的閱讀需要謹(jǐn)慎,但是歸根到底還是要多做題啊,只有在訓(xùn)練達(dá)到一定強(qiáng)度后看到給定的條件就能想到出題人想要干啥,這樣才不會被他給整到咯。關(guān)于上午卷的做錯的題和有疑問的總結(jié)如下:1、第14題:一方面是自己粗心,錨桿長度的構(gòu)造要求:l40d,自己看規(guī)范的時候?qū)ψ约簩懙臇|西視而不見,該錯;另一方面符合我上面總結(jié)的規(guī)律,題目條件中給出了錨桿鋼筋的直徑,自己看了,不知道有什么用,直接跳過了,后果就是選出的答案錯了,即便是有些相對的條件那也需要自己找到條文把他排除掉,所以這些條件還是屬于有用的條件,要是不管它的話會遭到報復(fù)滴;記住:很多題目的答案是包括計算值和構(gòu)造要求兩方面;2、第22題:自己對規(guī)范條文理解不到位,屬于該錯類別,概念不清導(dǎo)致計算錯誤,現(xiàn)在對那個條文有了比較清楚的認(rèn)識了;正因為概念不清導(dǎo)致對題目的條件研讀不到位,對相對條件的分析出現(xiàn)了問題不能選出適合題目要求的條件,導(dǎo)致出錯,3、第24題:沒客觀考慮題目所給條件,主觀意念太強(qiáng)烈,導(dǎo)致出錯。題目給出第5層平面,自己一帶而過,沒去想是設(shè)置約束邊緣構(gòu)件還是構(gòu)造邊緣構(gòu)件,自己直接就上了約束邊緣構(gòu)件,出錯;4、第27題:何等簡單的題啊,錯了!做題的時候翻規(guī)范不到位,限制條件忽視了,需要注意,最好把限制條件寫在公式的旁邊,這樣考試的時候減少出現(xiàn)漏掉限制條件的情況,免得丟分;5、第30題:我真想罵人了!這種概念性質(zhì)的題基本是送分的,翻到了條文為什么不好好讀一讀呢,錯了,給自己一個提醒:不要著急,每個字都看清楚了,不要想看天書一樣的掃過去,不然會后悔滴!;6、第34、35、40題:估計這就是傳說中的難題了,讓人看著害怕.自己做的時候條文還是能夠迅速找到,就是平時從來沒接觸過,也沒看過幾遍,說白了就是最早最早的時候看過一遍,旁邊劃了幾筆,可以說看到這個題自己有點(diǎn)慌,那么長,條件那么多,暈了暈了,其實(shí)回過頭看看,也算給自己上了一課,毛主席說得好,“一切反動派都是紙老虎”的言論用在這里非常恰當(dāng)。對于這種類型的題自己應(yīng)該做到:首先不要慌張,因為這題是看起來讓人暈,實(shí)際上你定好了神后不慌不忙的看看條文和條文說明后就一口氣可以把它拿下,不像有些看起來簡單的題其實(shí)還需要翻看好幾條條文,算一些個參數(shù)那樣的,這種題一般就是一個公式能夠解決的。下次再見到這種類型的題后就這么辦吧,定定神,老子一口把你吃掉!現(xiàn)在不怕做錯題,學(xué)會總結(jié),盡可能做到同一個錯誤不要犯第二遍吧,再次把這個總結(jié)寫一遍,提醒下自己:凡屬題目給定條件沒用上就選出的答案,答案基本是不對的,即便是有些相對的條件那也需要自己找到條文把他排除掉,所以這些條件還是屬于有用的條件,要是不管它的話會遭到報復(fù)滴2012.4.142007年真題總結(jié): 今天家里有點(diǎn)事情,上午就去忙活去了。利用下午和晚上的時間完成了07年的真題,遍在群里聊天邊就把這套真題的感覺和總結(jié)在這里寫下來吧。 做了這么幾套真題,感覺出題人真的是在找平衡,這里難那里就簡單了,不會都非常難或者都非常容易,所以不用擔(dān)心,碰到棘手的題就大方的跳過吧!后面還有大片的橄欖枝向你招手啊,哈哈!但是自己還是要小心,不能掉以輕心,不然會后悔的,要戰(zhàn)略上藐視戰(zhàn)術(shù)上重視,好了,不扯了,進(jìn)入真題,總結(jié)總結(jié)07年的吧,有技術(shù)原因規(guī)范理解問題或者是復(fù)習(xí)不到位的問題,當(dāng)然也有非技術(shù)原因粗心大意,我發(fā)現(xiàn)這個很難解決啊,怎么樣才會不粗心點(diǎn)呢,總結(jié)下:一、混凝土方面:1、上午第6題:答案有問題,不知道群友們有沒有做過這道題的,也可能是參考書的問題吧;水平段的地震影響系數(shù)不就是等于最大值么?不知道答案里面怎么冒出個0.89來了,無緣無故,求解!2、上午第13題:答案還是有疑問,關(guān)于最小配箍率的問題,應(yīng)該是先用最小配箍特征值求出配箍率后再驗算此配箍率是否滿足最小配箍率的要求。但是給出的答案是直接用配箍特征值求出了配箍率后就用上了,然而這個值是小于規(guī)范要求的最小配箍率的,何解?鋼結(jié)構(gòu)方面:被紙老虎咬了一口1、第21、22題:這兩題屬于技術(shù)原因了。自身對這兩個點(diǎn)理論有認(rèn)識,但是做題倒是不多,所以既花時間又沒成果,做錯了!,關(guān)于多臺吊車組合的問題今天好好的研究了下,有所收獲,核心:選最不利的布置,在草稿紙上就要找出這個布置,然后去解體,這樣既快又準(zhǔn)。以后再碰到類似的題肯定要拿下;2、第24題:答案有疑問。這里明明只有6個柱子嘛,為什么下柱計算長度的折減系數(shù)是按大于6根柱子去取呢,這怎么做得到正確答案哦,偶滴神?。∠扔浽谶@里把,等真題全搞完了再集中發(fā)個貼子求助群友們?nèi)ニ懔?;還有一個,這種題目出起來很嚇唬人,題目這么長,題目這么多,切忌心浮氣躁,一個個的做,實(shí)在沒頭緒的直接pass吧;3、第29題:對于單面連接的單角鋼在計算的時候需要考慮折減系數(shù),但是這里寫雙角鋼,自己主觀認(rèn)為連在一起了,暈,理解偏差也忒大了點(diǎn)吧,牢記昨天總結(jié)的經(jīng)驗啊,沒有條件是不要用的!砌體和木結(jié)構(gòu)方面:沒有問題,全部拿下地基基礎(chǔ)方面:一個粗心大意丟了一分,唉1、第10題:設(shè)計值啊設(shè)計值,切忌土壓力是標(biāo)準(zhǔn)值來的,一定要牢牢的記住?。「邔?、高聳結(jié)構(gòu)方面:簡單而不失陷進(jìn),出題人高明啊,還是自己的問題,學(xué)習(xí)著!1、第21題:自己有事自作聰明,把分子和分母的剪切模量約掉了,完全不記得底層和二層是采用不同標(biāo)號的混凝土咯,悲!自己還劃出來了咋就看不見呢!注意啊注意,如果出題人刻意搞些這東西出來要小心啦;2、第26題:粗心大意,自己寫著要取小值,可是看到兩個數(shù)字后就去選了個大值,太恐怖了!我無話可說;3、第28題:讀了條件忘記用了,可能還是沒深入腦海,意識不足,如果意識強(qiáng)烈的話應(yīng)該是看到條件就能夠想到要干些什么事情了,這方面還得訓(xùn)練,努力吧;4、第29題:我的心那個痛啊,計算出拉姆達(dá)等于1.07,居然在后面寫屬于(1.5,2.2),對答案的時候沒吐血就是好的了,以后這種錯誤就不要來了吧 ?。粯蛄翰糠郑?、第35題:題目長,參數(shù)多,其實(shí)就是力學(xué)平衡的問題,好好研究了下答案,自己沒去做了; 總之07年的總體感覺還不錯,希望能繼續(xù)保持這狀態(tài)吧,明天嚴(yán)格按照考試的時間把06年的真題整完,可惜施嵐青的書還沒到,看來這個月的計劃得改改了,就改成看規(guī)范吧,真題做完了一遍后再把規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,把一些容易遺漏的再次標(biāo)記下,把一些平時不太在意的條文好好琢磨琢磨,希望能有所收獲咯!2012.4.162006年真題總結(jié):利用周日的一天時間,模擬考試一次,遇見不會的丟,會的就盡可能的去做,最后結(jié)果:上午卷花了兩個半小時,做完沒檢查了,直接對答案,看看自己一次性正確率有多少,結(jié)果錯了9個;下午卷同樣采用這種方式,花掉兩小時四十五分鐘,錯了10個。算是基本滿意吧,在這里好好總結(jié)下:混凝土部分:錯了3個1、上午第8、9題:錯誤性質(zhì)一樣,看規(guī)范沒看全,參數(shù)的取值看了一半就用上了,敲個警鐘,不要著急,看全了再用。這也需要在考前這段時間再把規(guī)范細(xì)細(xì)研讀下,把一些條文該標(biāo)記的再標(biāo)記清楚;2、第11題:個人平時的習(xí)慣導(dǎo)致錯誤,配筋率和最小配筋率的概念自身很清楚,但是自己平時算配筋率的時候不需要那么精確所以一般是用的bh,但是精確的是bho,以后不能馬虎了,要實(shí)事求是的計算每個參數(shù),不管近似值還是精確值自己都需要認(rèn)真對待,養(yǎng)成良好習(xí)慣;鋼結(jié)構(gòu)部分:錯了5個1、第19題:大意了大意了,剪力的計算需要考慮梁上本身的集中力和均布荷載,自己考試的時候直接看到題目給的V了就不記得q了,暈乎暈乎;2、第20題:同混凝土第一條一樣;3、第24題:不懂,看了答案還沒搞懂,不曉得怎么來的,直接無語;下次求教群友們?nèi)グ桑?、第25題:自己貌似對計算長度不是很敏感,以后要記死了,凡要取計算長度的時候一定要把條文出處給寫出來,不然寧可不做,做了很可能是錯的,切記切記;砌體部分:錯1題1、第30題:粗心大意,抄數(shù)據(jù)的時候把0.01寫成了0.1,不錯才怪,細(xì)心點(diǎn)吧;地基基礎(chǔ)部分:錯4個1、第14至17題:復(fù)習(xí)不到位,基本沒去看過,地基規(guī)范的附錄R,白紙一張,一點(diǎn)筆記都沒有,所以提到“實(shí)體深基礎(chǔ)”這個概念的時候就蒙了,第14題嘗試著做了下,沒做出來,放棄;后面幾個看了下題,被第14題打擊了,沒心思了,索性把他們?nèi)糠艞?;高層部分:錯4個1、第24題:看題太快,漏了個字,導(dǎo)致解題方向錯誤,再次敲個警鐘;2、第26題:簡單的題但是沒看到條文,以后還考這類型的題的時候就要把那一節(jié)的條文讀一遍,找到后就沒問題了,看起來很花時間但是時間能控制住,因為范圍不大,能拿分,注意了;3、第27題:看題太快,漏了個條件,看到現(xiàn)澆框架-核心筒后就把它定性為混凝土結(jié)構(gòu)了,后面還有個條件說外圍是型鋼混凝土框架,暈,導(dǎo)致解題方向錯誤,再次敲個警鐘;4、第28題:有個疑問:底部總剪力不滿足剪重比的要求而采用放大系數(shù)調(diào)整底部總剪力后,對底層框架所承擔(dān)的地震剪力是否需要調(diào)整呢?下次集中發(fā)帖問問了;橋梁部分:錯2個1、第35、36題:規(guī)范不熟悉,沒有耐心去找,橋梁的規(guī)范還得好好看看。從做錯的題來看,自己粗心做錯5個,占了四分之一,太高了太高了,其他做錯的大部分都是對規(guī)范不熟造成的,其實(shí)并不是都很難,有好多是只要熟悉規(guī)范的話完全沒問題,真正難得還是不多,不如地基的那幾道,呵呵,名字都沒見過心情一下就復(fù)雜了,尤其是考試的時候,那真的有點(diǎn)暈,自己一定要定定神,不能自亂陣腳啊,呵呵,從這幾套真題來看,自己總結(jié)如下:1、考試的時候看清題目,不要追求太快,在時間范圍內(nèi)就好,欲速則不達(dá);2、不能忽視題目所給的條件,條件99%是有用的,沒用的是極其極其少,所以自己寧可認(rèn)為它是必須要用到的,沒用到就作出來了的答案十有八九是不對的,除非自己有十足的證據(jù)不需要那個條件;3、后續(xù)的復(fù)習(xí)還需要對重點(diǎn)規(guī)范進(jìn)行細(xì)致研讀,查漏補(bǔ)缺,盡量減少死角盲點(diǎn);4、認(rèn)真對待后面要做的蘭定筠的模擬題,一定端正態(tài)度。2012.4.18蘭老師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練第一套模擬題上午卷總結(jié):感受:1、計算量比真題的大,訓(xùn)練自己的解題速度有幫助;2、答案里面有錯誤,不可避免;3、個別題目還使用老規(guī)范的公式,不可理解;4、還是能在模擬題里面學(xué)到一些新東西;5、部分有爭議的條文在這里也有體現(xiàn),但是都不是按規(guī)范來的。具體情況:1、題14:答案明顯錯誤;題里面的選項全是20的鋼筋,答案卻給出了22的鋼筋;暈乎,但是按照題目條件自己做的沒問題;2、題31:局壓是否考慮折減的問題,這里考慮了;規(guī)范不要求考慮,從歷年真題出題來看,真題都給了提示直接說明不考慮折減;如果今年考到的話應(yīng)該也會提示這個吧;3、題32:從規(guī)范來看,單排孔混凝土砌塊獨(dú)立磚柱是需要調(diào)整的;參考答案參照處理意見沒有調(diào)整,考試的時候還是嚴(yán)格按照規(guī)范來咯;4、題38:計算箍筋的時候采用老混規(guī)的公式,無語;5、題39和題40題目比較新穎,自己有所收獲,值得學(xué)習(xí);6、自己粗心又做錯了題5和題33,相比之前有所減少,繼續(xù)小心,爭取沒有;7、題4是自己的對規(guī)范的理解不對,只有通過做題才能深入的理解規(guī)范條文,有些東旭還是需要動手才會有所發(fā)現(xiàn)的。今天完成了混凝土規(guī)范的在一遍閱讀,有所收獲,但是依然需要通過題目的訓(xùn)練來進(jìn)一步的鞏固和理解條文。明天開始抗震規(guī)范的新一輪詳細(xì)閱讀,加油!今晚完成蘭老師第一套模擬題的下午卷,希望會有更多的收獲咯!補(bǔ)充內(nèi)容 (2012-4-18 22:21):下午卷橋梁的題真的是太BT啦,我快暈了!蘭老師第一套模擬題下午卷總結(jié): 蘭老師的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練計算量實(shí)在是太大,大部分的題都是要算一陣的,不像真題那么直接,繞的彎子太多了,這個跟考試的情況就差距太大。本來今晚是想昨晚第二套模擬題上午卷的,是在是力不從心啊,認(rèn)認(rèn)真真的把混凝土做下來花了我120分鐘,平均8分鐘一道題了。我琢磨著換個角度去看待這套實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練題:1、不能把它當(dāng)作考試試卷,嚴(yán)格按照考試時間去做它,因為計算量太大,時間肯定是不夠。時間長了自己會有挫敗感,于己不利;2、那它的作用是什么呢?我想我就把它當(dāng)作給我查漏補(bǔ)缺的工具和練習(xí)自己書寫速度和準(zhǔn)確的工具吧,因為用它來鍛煉自己控制答題時間的能力看來是不行了,解題過程太長了,真的太長了,有些題出得也很偏,因此當(dāng)作以上兩用我想應(yīng)該還是可取的;那么答題時間控制的話還是需要用真題去衡量,所以呢在這一輪復(fù)習(xí)后再次來一遍真題是非常非常必要的。3、那么我對這套實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的總結(jié)就把在這里面學(xué)到的和感受深刻的一一記下來,這樣的話能夠是自己學(xué)到一些新的東西了。也希望能給群里的朋友們分享下我的收獲,有用的大家一起接受;沒用的就一看而過;如果總結(jié)的是錯誤的就希望大家能夠替我指出來,別讓我一不小心鉆進(jìn)去了,先謝過了。 關(guān)于第一套模擬題(下午卷)的收獲:1、木結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)使用年限需要注意:1)材料的強(qiáng)度和彈性模量需要調(diào)整;2)結(jié)構(gòu)的重要性系數(shù)不一定是1.0了,這個需要注意;2、主動土壓力計算的時候如果根據(jù)郎肯主動土壓力理論或者庫倫主動土壓力計算的話就需要知道土的內(nèi)摩擦角,而不是土對墻背的摩擦角,此處容易混淆。如果給了土對墻背的摩擦角而沒有內(nèi)摩擦腳那么就根據(jù)土的類別去查附錄L吧;3、從樁基礎(chǔ)的幾個題來看,我對樁基礎(chǔ)的熟悉程度還不夠,還需要對樁基規(guī)范深入閱讀和理解;4、關(guān)于風(fēng)荷載基本風(fēng)壓的取值:敏感高層結(jié)構(gòu)的基本風(fēng)壓取1.1倍wo(50年);在計算風(fēng)陣系數(shù)中的脈動系數(shù)時查荷載規(guī)范的表7.4.3時也要用1.1倍wo;計算幕墻維護(hù)結(jié)構(gòu)承載力時也是1.1倍wo;(這條是從蘭老師的答案中總結(jié)的,不知對不對,還需要更多的題目來檢驗)5、連梁腰筋的最小配筋率也為每側(cè)0.1%,間距和直徑詳見高規(guī);6、從下午卷的橋梁試題來看,蘭老師的題真不是常規(guī)題,關(guān)于徐變的來了3個,直接暈倒。還得好好看下橋梁的規(guī)范啊,不過從歷年的真題來看,這橋梁部分的不會考得這么變態(tài)的,不要太緊張;收獲還不小,填補(bǔ)了些漏洞,希望還有更多的收獲吧!點(diǎn)評2012.4.20 今晚情緒有點(diǎn)不對頭,總是心不在焉,不曉得怎么搞的。把蘭老師第二套模擬題的鋼結(jié)構(gòu)做了下,總感覺怪怪的,可能是自己有點(diǎn)毛糙所造成了。再做下去也會是錯誤和漏洞百出,索性打開電腦寫下日記得啦,權(quán)當(dāng)休息休息,從之前做真題開始算起也算是連續(xù)做了十來個晚上的題了,感覺還不錯。希望能繼續(xù)保持。 今晚接下來的時間就把樁基規(guī)范看完算了,題今晚就不要做了,實(shí)在是無法完全集中精神,可能是做題做的疲勞了,嘿嘿!調(diào)節(jié)一下,正好今天白天還剩了點(diǎn)點(diǎn)樁基的沒看完。 周末估計只有明天下午和后天才能復(fù)習(xí)了。明天上午要陪老婆去搞個產(chǎn)檢,哈哈,9月份就要當(dāng)爸爸咯。這陣子自己在辦公室復(fù)習(xí)把老婆一個人留在家里,真是不好意思啊,回頭好好的彌補(bǔ)彌補(bǔ),在此也要謝謝她給我的支持和鼓勵。明晚再陪她去看場電影,聽說超級戰(zhàn)艦還不錯,網(wǎng)購兩張票去看看,其實(shí)也好久好久沒有跟她一起去看過電影了,正好借此機(jī)會去看看。 休息放松一下再集中精神來復(fù)習(xí),事半功倍。加油!天空 發(fā)表于 2012-4-21 09:10 計算幕墻維護(hù)結(jié)構(gòu)承載力時也是1.1倍wo 這個不對吧,2010年的真題里考過一次,對于圍護(hù)構(gòu)件仍取50年的。這個 .謝謝天空的意見!我翻看了下荷載規(guī)范,條文說明里面說“圍護(hù)結(jié)構(gòu)其重要性與主體結(jié)構(gòu)相比要低些,可仍取50年”,可見是在重要性方面有這么個規(guī)定?,F(xiàn)在的新規(guī)范里面已經(jīng)沒有對重要性這方面對基本風(fēng)壓有規(guī)定,僅僅是在敏感有了乘以1.1的規(guī)定,那么在敏感性這塊對于圍護(hù)結(jié)構(gòu)來說是否還是要考慮1.1的放大系數(shù)呢?我看蘭定筠老師的模擬題里面是這么放大的,不知道對不對,還需要再次來確定下哦! 我這么想:對于敏感的結(jié)構(gòu),其基本風(fēng)壓就是1.1*wo,那么關(guān)于其承載力方面的計算均應(yīng)按照這個值來計算,是不是可以這么理解呢?2011年上午卷總結(jié): 今晚完成了2011年上午卷習(xí)題,自己的狀態(tài)可以,注意力非常集中,不像早幾天晚上那樣了,總算松了口氣。2011年上午卷總體來說不難,就是鋼結(jié)構(gòu)的題目有點(diǎn)嚇人,其實(shí)每個小題倒也不難,估計進(jìn)考試也會有這種看起來嚇人的題目,要鎮(zhèn)定,不要被嚇傻了。但是其中有些細(xì)節(jié)還是要注意:1、把題目看仔細(xì),不要節(jié)約讀題的時間,切記,今晚還有個別題目出現(xiàn)這問題,導(dǎo)致計算不出答案,反倒花了不少時間去檢查,得不償失;2、對于每個參數(shù)一定都要找到出處,并看清楚如何取值,稍不留神就會計算錯誤,又得耗時間去檢查、驗算;3、對于概念題,自己感覺沒見過的話就不要死纏著他了,放了他,最好再來整這些放棄了的題; 明晚做下午卷,希望自己注意這些細(xì)節(jié)!明天白天估計又不能看書了,有些個零星的事情要做,趕快搞完,再好好看規(guī)范吧!呵呵2012.4.26 這兩天有點(diǎn)忙,不過忙完啦,有可以看書了。昨晚把2011年的下午卷做完了,高層的計算量有點(diǎn)大,要翻的條文比較多,但是基礎(chǔ)和橋梁的相對簡單,可能這就是個平衡吧。其中高規(guī)里面有那么兩個題的意思還看不懂,暈了暈了,估計今年考試也得做好這種心理準(zhǔn)備,看到這種題就先過了再說,也無需放在心上,要抓大放小,后面有簡單的題,千萬不要因為這么幾個題打亂了自己的心緒和節(jié)奏,畢竟這不是選拔性的考試,無需追求高分,保證能通過就好,放輕松放輕松! 這也算是個經(jīng)驗總結(jié),臨場不要亂,一亂就全廢了。切記切記!下次再把有疑問的題目專門列出來算了,今天就先寫這么多吧!補(bǔ)充內(nèi)容 (2012-4-26 14:40):關(guān)于高層的疑問:1、下午卷第26題:框架梁端配筋為何不考察底頂鋼筋面積比呢?新高規(guī):6.3.2-32、下午卷第29題:墻厚度為400mm,為何還是按兩排分布筋考慮呢?新高規(guī)要求間距不小于300mm,見7.2.1條補(bǔ)充內(nèi)容 (2012-4-26 14:40):對應(yīng)的老高規(guī)條文分別是:6.3.2-4;7.2.18條補(bǔ)充內(nèi)容 (2012-4-26 14:45):第一個問題搞懂了,自己弄反了,暈死!2012.5.3 今天本來要結(jié)束抗規(guī)的閱讀,但是被甲方追殺了,導(dǎo)致任務(wù)沒能完成,只能明天花點(diǎn)時間去完成??挂?guī)完成后就接著是地基規(guī)范和地基處理規(guī)范了,希望能再找出些盲點(diǎn)和自己忽視的知識點(diǎn)吧。 昨晚接著做了蘭老師的第二套模擬題,下面就總結(jié)下,個人覺得有些答案有問題:1、上午卷第38題:底框梁柱端節(jié)點(diǎn)處,計算柱頂彎矩的時候是通過計算托梁支座彎矩計算還是直接計算柱頂彎矩,如果按照第一種算法那是否就需要考慮砌體規(guī)范7.3.6條的托梁支座彎矩系數(shù)?2、上午卷第39題:梁端剪力調(diào)整的時候,應(yīng)該是用凈跨計算,答案是用的柱軸線距離,與規(guī)范矛盾;3、下午卷的第50-54題:我覺得都有問題,樁周存在液化土層,而承臺底部上、下非液化土層的厚度不符合樁基規(guī)范5.3.12條的要求,按規(guī)范來的話應(yīng)該扣除液化土層的側(cè)摩阻力對樁的承載力的貢獻(xiàn),但是答案里面完全沒有提到關(guān)于液化土的問題,是不是我哪個地方?jīng)]整明白還是答案的問題,求解!4、下午卷題60-70:高規(guī)10.2.11條第三款說了地震作用產(chǎn)生的軸力應(yīng)乘以增大系數(shù),但是答案里面沒有考慮此項,是否有問題? 今晚繼續(xù)把第二套的橋梁題目完成,然后開始第三套模擬題,本月需要完成蘭老師的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,任務(wù)繁重,盡力而為吧。2012.5.4 今日真煩惱,甲方依然追殺,痛苦哉!下周還得花一兩天來大發(fā)這個大佛,郁悶啊。說實(shí)在的自己越來越討厭改圖了,改來改去的,好煩人,希望自己盡早脫離畫圖的苦海吧!今日任務(wù)沒完成,抗規(guī)還剩那么幾頁,今晚呢也沒有做題,總之今天在學(xué)習(xí)方面沒有任何收獲。周末單位組織活動,復(fù)習(xí)泡湯咯。還好自己之前復(fù)習(xí)的比較早,不然這樣斷斷續(xù)續(xù)真是玄乎咯。 這次關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)的語音試講自己是不能直接參加了,只能聽錄音了,因為要6號晚上12點(diǎn)才能到家,呵呵,就好好的玩兩天吧,后面一定要把這些補(bǔ)回來。2012.5.7 剛聽完關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)部分的錄音,星哥講的很好,很細(xì)致,對復(fù)習(xí)非常有幫助,自己也能發(fā)現(xiàn)些問題。 今晚繼續(xù)做題,周末瘋玩了兩天,該收心咯!下午先把抗規(guī)讀完把,最近老被甲方追殺,煩躁+無語。希望不要再追殺啦,我要看書考試?yán)玻」?012.5.8 蘭老師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模擬題第三套總結(jié):1、上午卷第3題:關(guān)于荷載組合方面,這個題與施嵐青答題指導(dǎo)2010版P72頁例題沖突。蘭老師的考慮了活荷載的有利作用,而施老師沒有考慮活荷載的有利作用,還是按照分項系數(shù)為1.4來計算,個人覺得更傾向于蘭老師的解答,不知大家如何看待這個問題?2、上午卷第10題:關(guān)于框架結(jié)構(gòu)梁柱節(jié)點(diǎn)梁鋼筋錨固長度的問題,新混規(guī)P185頁圖b中,水平錨固長度應(yīng)0.4LabE,那么這個長度是否需要伸至柱對邊去呢?高規(guī)P76頁明確說了是要伸至柱對邊;混規(guī)中在非抗震部分(P124頁)也明確說了是伸至柱外側(cè)縱筋內(nèi)邊;老混規(guī)P187頁也有是這么說的,而如今新混規(guī)抗震部分卻沒有這么提,我們到底怎么取呢?求高手解答。3、上午卷第15題:答案有誤,所有選項應(yīng)該是全部正確;4、上午卷第26題:注意這個問題:鋼規(guī)7.6.6條,銑平端的計算時應(yīng)計算正應(yīng)力和剪應(yīng)力;5、上午卷第30題:題目有誤,根據(jù)參考答案判斷應(yīng)該是帶壁柱山墻的高厚比驗算。注意山墻高厚比驗算時其靜力計算方案應(yīng)按照縱墻間距進(jìn)行判斷;6、上午卷題36、37:砂漿等級正負(fù)0以下大于正負(fù)0以上,驗算墻體的受壓承載力時應(yīng)該去不利的情況即取正負(fù)0以上部分砌體的f,而參考答案取的正負(fù)0以下部分的f,不知道為什么:7、下午卷題4450:條件圖有問題,圖中沒有給出x,無法解答。 這套模擬題總體來說比較簡單,計算量較之前兩套有所下降。今晚開始第4套,希望能有所發(fā)現(xiàn)。呵呵 終于把抗規(guī)看完啦,真是不易!明天開看地基規(guī)范吧!2012.5.10 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練第四套模擬題總結(jié):第四套題里面出了些比較偏的題,平時看書接觸相對較少,甚至有些題是完全沒接觸過的?,F(xiàn)在做題的時候自己的閱讀題目條件的意識有所增強(qiáng),較之前做真題的時候非技術(shù)性錯誤有所減少,看來多練習(xí)的效果還是不錯,粗心這毛病還是可以慢慢改正過來,自己一定要集中精力,多加練習(xí),將這毛病盡可能的徹底根除掉。1、上午卷第6題:圓形截面梁,自己平時沒怎么注意,邊看規(guī)范邊做,題不難,紙老虎一個。2、上午題第79題:再次出了關(guān)于疊合梁方面的計算,幫助自己查漏補(bǔ)缺;3、上午題第16-19題:再次深入了解支承斜桿和豎桿的受力情況,與之前了解的相符;4、上午卷第20-25題:對于肩梁的情況有了新的認(rèn)識和了解,其受力計算也有所掌握;5、上午卷第38-40題:對底框結(jié)構(gòu)的抗震計算有了深入認(rèn)識,并總結(jié)了關(guān)于底框結(jié)構(gòu)抗震計算時應(yīng)該注意的條文;6、下午卷第49題:這個題有疑問,如何判斷土的壓縮模量是否較小呢?(不知道怎么貼圖片,暈,無法用圖片來展示)7、下午卷第60題:對于使用年限為100年的敏感建筑,基本風(fēng)壓的取值為100年的基本風(fēng)壓乘以1.1,這點(diǎn)在條文里面有說明,但是記得上次哪位發(fā)了個圖片說朱總對于這個n=100年的建筑是要專門研究的,這點(diǎn)又跟高規(guī)4.2.2條的條文說明有矛盾,對于n=100年的建筑到底該怎么弄呢?個人覺得按規(guī)范來即對于使用年限為100年的敏感建筑,基本風(fēng)壓的取值為100年的基本風(fēng)壓乘以1.1。8、下午卷第73-76題:完全超出我的復(fù)習(xí)范圍,關(guān)于橋梁橫隔梁受力的計算是空白,而且施嵐青的書里面也沒有這方面的資料,這屬于非常非常偏的題吧,即使看了答案也不知道什么情況,放棄這塊算了,沒必要去糾結(jié)這么奇怪的題目了,呵呵。總體來說還是算收獲較大,能起到查漏補(bǔ)缺的作用,相信把這17套模擬題做完后應(yīng)該會有不少的收獲吧。今晚開始第五套模擬題!2012.5.12 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練第五套模擬題總結(jié):第五套模擬題計算量不大,跟真題的差不多,總結(jié)如下:1、混凝土部分主要包括兩方面內(nèi)容: 第一方面:框架結(jié)構(gòu)荷載的傳遞及內(nèi)力分配,這部分是基礎(chǔ)性的內(nèi)容,平時看規(guī)范可能接觸的比較少,這里出了6道題,對框架部分力的傳遞和分配應(yīng)該重視下,03真題考了反彎點(diǎn)法,還有關(guān)于D值法的也考過真題,而內(nèi)力傳遞和分配是計算時最基本的問題,應(yīng)該引起重視; 第二方面:框架結(jié)構(gòu)梁、柱、節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造是否違反規(guī)范的規(guī)定,這個我之前總結(jié)過了關(guān)于梁柱縱筋、箍筋等要注意的地方,一個點(diǎn)一個點(diǎn)對著去檢查就沒什么問題了; 總之,這套題混凝土部分的題非?;A(chǔ),但是很容易疏忽和犯錯,值得推敲和學(xué)習(xí),出題人用心了。2、鋼結(jié)構(gòu)部分:16-25題是一個大大的紙老虎,題目和圖片占了一張紙,仔細(xì)看一遍題目都要畫個2-3分鐘?,F(xiàn)在看到這種題了不會發(fā)慌了,一個個的搞定,不會的就放,絕大部分是會的,自己耐心地好好分析就可以了,條件要看全了,比如哪些東西是Q235的,哪些又是Q345的,自己最好標(biāo)記出來;3、砌體部分:經(jīng)過這段時間的鍛煉,砌體的題做起來已經(jīng)沒有之前那么煩躁了,基本能手到擒來,呵呵,繼續(xù)保持,不要掉以輕心;4、地基基礎(chǔ)部分:基本沒問題,有一個題之前沒關(guān)心過,碰到一個題,這就不好取舍了,具體情況是這樣:在我們修正地基承載力特征值的時候,基礎(chǔ)底處于兩層土的界面時該怎么弄,寬度修正時取哪層土的容重呢?寬度和深度修正系數(shù)參照哪一層來選取呢?蘭老師是按照上層土來取的,不知道對不對,之前也沒想過這個問題,求高手解答!5、高層部分:沒什么問題,題可能是比較簡單吧,都能直接翻到條文以及需要注意的事項,感覺不錯;6、橋梁部分:主要是關(guān)于箱形橋梁支座方面的題,這個在規(guī)范上找不到相關(guān)的東西,只能在施嵐青的答題指導(dǎo)和應(yīng)試指南上看到這方面的內(nèi)容,自己在橋梁規(guī)范的扉頁上面已經(jīng)記錄了這類規(guī)范上沒有的而在參考書上有的這部分內(nèi)容在參考書上的相關(guān)頁碼,如果考試的時候有這些東西就直接看參考書來解題吧。 總體來說,現(xiàn)在做題比較舒服了,基本看到題目條件知道要用哪些個條文,這樣一來就要防止自己粗心大意,減少不必要的錯誤,自己總結(jié)了這么個二十四字真言:看條件,做標(biāo)記;(在讀條件的時候自己最好動動手,標(biāo)記一下,提示下自己,加深印象)看條文,掃周邊;(在條文周邊做的標(biāo)記是一些要注意的地方,極有可能是陷阱,一定要看全了再動筆)看公式,全抄寫;(對于計算公式自己一定要把它認(rèn)真的抄到試卷上,可能會花點(diǎn)時間但是能降低犯錯誤的可能性)解答案,逐個帶;(在代入數(shù)據(jù)做最后計算的時候千萬要注意了,最好不要搞跳躍,老老實(shí)實(shí)的一個個的參數(shù)對著帶,免得自己弄錯了再回過頭來檢查錯誤,那就劃不來了,損失了更多的時間)點(diǎn)評上次聽鋼結(jié)構(gòu)規(guī)范講解里面有很多就是我的經(jīng)驗啊,呵呵,其實(shí)咋兩的經(jīng)驗都差不多,就是勤動手,把考試要花的時間在平時就花掉了,呵呵?;舅悸罚?、規(guī)范的重要性不言而喻,第一:在看書的時候勤動手,把該注意的東西寫在公式邊上,這個點(diǎn)做了的話會防止自己掉在陷阱里面;第二:在看規(guī)范的時候把有相關(guān)性的規(guī)范條文做個閉合,比如混規(guī)9.3.11條牛腿是非抗震的內(nèi)容,抗震部分的情況就是11.5.4條,我就在9.3.11條邊上打個括號寫上11.5.4,這樣在考試的時候這兩條規(guī)范條文就是閉合的,隨他怎么考牛腿配筋的計算都沒問題了,還有牛腿的配筋率也寫在邊上,這樣自己做題后就自然的回去算配筋率了。這就是在規(guī)范方面我做的工作,跟星哥的經(jīng)驗應(yīng)該差不多了,到現(xiàn)在為止我的規(guī)范上面基本是寫滿了這些東西,現(xiàn)在還在利用做題的機(jī)會對這些東西進(jìn)行補(bǔ)充。2.做題方面:基本按照考試的要求來做題,一步步的寫,這樣時間長了就養(yǎng)成了習(xí)慣,考試的時候也不會自亂陣腳。這個鍛煉大家應(yīng)該去做,我看很多考過的兄弟們都說做不完,或者說時間不夠,歸根結(jié)底還是訓(xùn)練的量不足,如果訓(xùn)練的多了不說全部做完,至少及格是沒什么問題的。我是這么覺得的,還需要實(shí)踐來驗證下,如果今年通過了考試那么這個經(jīng)驗還是值得推薦的。3.利用空閑時間讀規(guī)范:不管什么時候,總聽到身邊的人說沒時間看書,時間不夠,但是我發(fā)現(xiàn)他們在可以看書的時間里在網(wǎng)上看小說,看球賽,看網(wǎng)頁,這點(diǎn)就需要自己監(jiān)督自己了。個人感覺我在這方面做的還可以,去年報考了一級建造師和注冊巖土的基礎(chǔ),這兩門都需要死記硬背,再加上工作的事情,時間算起來真不是很多,只能靠自己來擠時間了,早點(diǎn)起晚點(diǎn)睡,自己都高分通過了,所以時間不夠不是借口,關(guān)鍵是自己怎么把時間擠出來,有沒有把可以利用的時間利用起來。積少成多,這些時間對自己了解規(guī)范,發(fā)現(xiàn)陷阱是非常有用的。個人這么覺得的。4.關(guān)于參考書方面:我個人覺得參考書不可能十全十美,必然有一定的錯誤,還是以規(guī)范為準(zhǔn)繩吧,沒必要針對某個地方過于的較真,可能是浪費(fèi)了時間。5.關(guān)于木結(jié)構(gòu)和橋梁部分:有些朋友可能會說時間不夠,橋梁太難了,把木結(jié)構(gòu)和橋梁放棄算了。個人建議最好不要輕易放棄這兩門,從歷年的真題來看,這兩門十個題拿下6個題是完全沒問題的,而且比較輕松,花點(diǎn)時間,規(guī)范不難。 個人愚見,再次先獻(xiàn)丑了,等我考過了的話在做正式的經(jīng)驗總結(jié)吧,給后面考試的朋友們提供點(diǎn)幫助,現(xiàn)在這只能放在我的個人日記部分了,先不拿到大板塊去。呵呵2012.5.15 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練第六套總結(jié): 個人覺得第六套的參考答案出的問題較多,不知道是我的問題還是答案真的是錯的,還請做了第六套的戰(zhàn)友們共同來討論下,1、上午卷題24:第2題和第4題:當(dāng)判斷出柱為大偏心受壓后而計算的受壓區(qū)高度x,且x2as,規(guī)范要求利用式6.2.14來計算受拉鋼筋,且M用Ne來代替,而參考答案里面直接用的M代替了,個人感覺是不對的,第3題:關(guān)于大小偏心受壓的判斷方法參考書上提出了這么幾種:1)利用相對受壓區(qū)高度判別法;2)界限承載力判別法;3)界限偏心距判別法;4)經(jīng)驗公式判別法;5)試算法(其實(shí)同第一種方法同)。題目條件里面給出了最小相對界限偏心距,且利用方法3來判斷的話是屬于小偏心的情況,但是當(dāng)自己利用方法1來判斷的話是屬于大偏心的。然而從事定性分析多角度來看這題應(yīng)該是屬于小偏心的,為什么會出現(xiàn)這個矛盾呢?難道利用相對受壓區(qū)高度的方法來判斷是不準(zhǔn)的么?求高手解答!2、鋼結(jié)構(gòu)部分的題出得比較好,自己通過這些個連鎖題對鋼結(jié)構(gòu)屋架的計算有了進(jìn)一步的了解,因為自己沒做過鋼結(jié)構(gòu),只能通過這些題目來逐步的了解其計算原理和方法以及實(shí)際中的受力情況,后續(xù)害得繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí);3、砌體部分:題32-34比較新,關(guān)于剛彈性方案的房屋平時接觸的很少,平時一般都是剛性方案。通過這個題自己基本了解并理解了剛彈性方案的房屋其構(gòu)件內(nèi)力的形成和分配的過程,收獲很大;題35:這個題有疑問了,關(guān)于墊梁的計算,當(dāng)墻界面為帶壁柱的情況是,墊梁折算高度計算時墻厚該如何選???參考書是取的壁柱的厚度,而墊梁的截面尺寸為:240180,這里是不是有問題???4、地基基礎(chǔ)部分:題53-57為地基處理方面的題,采用換填墊層法進(jìn)行地基處理,有疑問的是54和57題題54:要計算基底處土層修正后的天然地基承載力特征值fa;題57:要計算墊層底面處土層修正后的天然地基承載力特征值faz時,這里計算地基承載力特征值的時候應(yīng)該是參照地基處理規(guī)范3.0.4條來的吧,但是參考答案都是參照地基規(guī)范5.2.4條來的,即同時考慮了深寬修正,與地基處理規(guī)范3.0.4條矛盾,個人覺得參考答案有問題5、高層部分:題67:關(guān)于板柱剪力墻結(jié)構(gòu),暗梁的配筋面積該如何確定,高規(guī)8.2.4條說:1)暗梁支座上部鋼筋截面面積不少于柱上板帶鋼筋截面積的50%;2)暗梁下部鋼筋不小于上部鋼筋的1/2。而參考答案中對暗梁的下部鋼筋取的是柱上板帶下部鋼筋的1/2,這個跟規(guī)范的似乎是矛盾的吧?6、橋梁部分:題73-74的答案似乎問題較大,沒看懂怎么來的,暈乎,直接上圖算了!還望各位大蝦指出其中的疑問?。「屑げ槐M!2012.5.16 接到新任務(wù),5.20號6.1號加班加點(diǎn)畫梁板圖,非常非常無語的任務(wù)。 復(fù)習(xí)計劃完全打亂,期間估計晚上也做不了題,白天也不能有集中的時間來看書了。只能利用中午休息或者早起或者晚睡的方法來閱讀規(guī)范,盡量保證不要忘記些知識點(diǎn)。還有這么幾天的時間抓緊做實(shí)戰(zhàn)模擬題,還好今天把地基規(guī)范和地基處理規(guī)范再次細(xì)看完了,至于還要細(xì)看的規(guī)范還有砌體規(guī)范的抗震部分,鋼結(jié)構(gòu)規(guī)范、木結(jié)構(gòu)規(guī)范以及橋梁的規(guī)范??纯串媹D的這十天能把砌體的抗震部分和木結(jié)構(gòu)規(guī)范細(xì)看完不,期間還得閱讀其他規(guī)范,保持好復(fù)習(xí)的狀態(tài)。 希望這種工作任務(wù)最好少點(diǎn),真是啞巴吃黃連,有苦說不出!真扯蛋!2012.5.17 蘭老師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練第七套總結(jié) 今天完成了地基規(guī)范和地基處理規(guī)范的細(xì)讀工作,接下來的細(xì)讀就是砌體和木結(jié)構(gòu)部分,抓緊時間讀,細(xì)讀規(guī)范還是能發(fā)現(xiàn)些自己曾經(jīng)漏掉的知識點(diǎn),但是對規(guī)范的深度理解方面還是需要通過做題來實(shí)現(xiàn)的。 這套題做題的感覺不錯,能集中精力來看題,利用自己總結(jié)的二十四字方法發(fā)現(xiàn)確實(shí)減少了非技術(shù)性錯誤,但是還是會有點(diǎn)粗心或者審題不嚴(yán)格,可能是還沒有把這方法貫徹的非常徹底吧??偨Y(jié)如下:1、混凝土部分:題5-11:結(jié)合混規(guī)和荷載規(guī)范吊車荷載部分的題,把排架的內(nèi)力計算做了個較全面的計算,在閱讀規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一把實(shí)踐。要注意到問題就是:排架結(jié)構(gòu)不管縱向還是橫向還是豎向,一定要記得折減系數(shù)這件事情,還有柱間支撐的內(nèi)力是由排架柱傳過去的,因此也需要折減下。2、鋼結(jié)構(gòu)部分:基本都非常簡單,就是題26個人覺得有不同的意見,貼圖,大家看看吧!將來再論!3、砌體部分:題30:答案有問題!砌體抗浮穩(wěn)定計算的時候砌體規(guī)范4.1.6條規(guī)定,有利的恒載標(biāo)準(zhǔn)值還需乘以0.8的折減系數(shù),參考答案里面沒乘!題41:答案有問題!題目應(yīng)該也是有問題,呵呵,個人覺得有兩個答案才對!題42:條件里面使用年限為25年,伽馬應(yīng)該取0.95,但是參考答案中并沒有這個,而且跟第一套模擬題里面的不一致,個人覺得有問題!4、地基基礎(chǔ)部分沒問題。5、高層部分:題63:答案有問題!計算公式的列式是對的,但是算出來的結(jié)果是錯的,這就不貼圖了。6、橋梁部分沒問題。 總的來說,這套題不難,自己繼續(xù)努力,由于下周開始要加班加點(diǎn)畫圖了,這周盡快往前趕吧,爭取這周能做到第十套去,加油加油!2012.5.19 蘭老師實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練第八套總結(jié):今天一天把第八套下午卷和第九套做完了,現(xiàn)在自己的答題速度上來了,平均每道題的時間大概是四分半鐘,堅持下去,考試的時候就不擔(dān)心時間不夠,其中還是出現(xiàn)了粗心的毛病,唉,后續(xù)的練習(xí)和考試一定要注意,還得加強(qiáng)。 第八套總結(jié)如下:1、混凝土部分:基本沒什么問題,但是有需要加強(qiáng)和注意的地方。題13:結(jié)構(gòu)力學(xué)方面的東西,這個方面真題還沒考過,加上D值法,這兩個出題比較多,在施嵐清的答題指導(dǎo)書的后面專門有部分講了這一塊,看來自己還得復(fù)習(xí)一下,至少做到有印象,如果考試的時候出了這方面而又不會的話可以直接翻看下書。題810:雙向受力構(gòu)件,正截面和斜截面兩部分的,平時看書可能會一帶而過,模擬題里面出了這方面的題,自己必須認(rèn)真的去對待,也是個查漏補(bǔ)缺的過程,至少現(xiàn)在就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病疾病護(hù)理查房
- 疫情的危害健康教育
- 人教版白鵝說課課件
- UI設(shè)計答辯核心要素解析
- 胸腔積液術(shù)后護(hù)理查房
- 腎科常用藥物護(hù)理
- 腔隙性腦梗死的護(hù)理措施
- 教育領(lǐng)域:2025年人工智能輔助教學(xué)應(yīng)用深度報告
- 徽派建筑店鋪設(shè)計
- 幼兒園早教啟蒙主題方案
- 以愛為筆書寫班級管理篇章 課件-2024-2025學(xué)年下學(xué)期班主任工作經(jīng)驗分享
- DB44-T 2607.4-2025 濱海藍(lán)碳碳匯能力調(diào)查與核算技術(shù)指南 第4部分:鹽沼
- 關(guān)于健康管理師
- PCBA生產(chǎn)與質(zhì)量管理
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《美學(xué)原理(北京大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- 2025年金融數(shù)學(xué)考試試題及答案
- (高清版)DB11∕T2256-2024城市軌道交通鋼軌踏面維修技術(shù)規(guī)范
- T-ATCRR 69-2024 動力鋰離子電池再生利用企業(yè)碳排放強(qiáng)度等級及評定方法
- DB11∕T2279-2024社會單位消防安全評估規(guī)范
- 病歷質(zhì)量培訓(xùn)課件
- 機(jī)房施工安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論