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學(xué)科教育論文-高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展與終身體育【摘要】文章通過(guò)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的健身、健心、促進(jìn)社會(huì)交往諸功能,以及普遍性、可調(diào)節(jié)性、娛樂(lè)、觀賞性的終身體育教育特征的分析,闡述了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校體育中具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),是學(xué)校體育與終身體育接軌的有效結(jié)合點(diǎn),是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?!娟P(guān)鍵詞】學(xué)校體育;高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng);終身體育高校體育教育是學(xué)校體育教育的一部分,在終身體育中具有及其重要地位,高校體育教育承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“健康教育、終身教育”的重任,近幾年來(lái),網(wǎng)球作為一項(xiàng)健康、高雅、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的喜愛(ài),研究高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與終身體育對(duì)于普及和推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有著重要的推動(dòng)作用。一、高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與終身體育的關(guān)系終身體育的思想來(lái)源于終身教育,是人們?cè)谝簧兴芨鞣N體育教育與培養(yǎng)的總和。1終身體育的核心在與使體育教育貫穿于人的一生,使學(xué)前體育、學(xué)校體育、社會(huì)體育緊密銜接,以保持體育教育的統(tǒng)一,完整與連貫,實(shí)現(xiàn)一體化。學(xué)校體育作為終身體育的中間環(huán)節(jié),起著程前啟后的“橋梁”作用,特別是學(xué)校體育具有顯著的“奠基”功能。高校體育是作為具有“奠基”功能的中間環(huán)節(jié)的學(xué)校體育的一部分,通過(guò)高校體育教學(xué)活動(dòng),課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),促使青少年學(xué)生接受體育教育,學(xué)習(xí)并掌握體育的基本知識(shí)、技能和科學(xué)鍛煉身體的方法,使他們?cè)诰o張學(xué)習(xí)生活中身心得到最佳的放松與調(diào)節(jié),在各種體育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中充分享受青春的活力。二、高校體育中網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)去一段時(shí)間曾被稱為貴族運(yùn)動(dòng),隨著我過(guò)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),特別是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在一些重大比賽中獲得驕人的成績(jī)后帶來(lái)的網(wǎng)球熱,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)也得到了快速的發(fā)展。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),學(xué)生對(duì)某一運(yùn)動(dòng)的心理需要,決定了對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的投入程度,良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),有利于大學(xué)生終身體育思想的形成。1.健身功能:網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有氧和無(wú)氧交替的運(yùn)動(dòng),它可以最大限度的使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足。經(jīng)常系統(tǒng)地、科學(xué)地參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)人體機(jī)能的發(fā)展,能夠改善人體健康水平和提高工作能力。2.健心功能:網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)情趣高雅、健康時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)。它既是一種消遣,是一種減輕思想壓力的尚佳方式,是一種促進(jìn)健康的重要手段,也是一種對(duì)藝術(shù)的追求和享受。喜歡網(wǎng)球本身就是一種心理作用。文明、優(yōu)雅地打出一個(gè)個(gè)好球時(shí),不僅自己感覺(jué)興奮異常,愉快無(wú)比,旁觀者也會(huì)為之擊節(jié)叫好。大學(xué)生通過(guò)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),可以陶冶情操、提高自身修養(yǎng),達(dá)到健心的作用。3.促進(jìn)社會(huì)交往:體育已成為人類生存的一種有效方式,人們文化生活的重要組成部分,文明社會(huì)的顯著標(biāo)志。它在鼓舞民族士氣,愉悅民族精神方面的作用是其他文化形式無(wú)可替代的?!靶∏驇?dòng)地球”的外交策略,使中國(guó)人民受到了鼓舞。打網(wǎng)球可以交流球技,增進(jìn)友誼,開展社會(huì)交往活動(dòng)。在球場(chǎng)上,球友之間很容易拉進(jìn)關(guān)系,取得信任。球友們?cè)谝黄鸩粌H能相互交流共同提高球技,還能夠在其它方面相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自身的素質(zhì)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已被現(xiàn)代作為一個(gè)非常便捷的社交途徑,這也是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)吸引力的一個(gè)重要原因。三、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的終身體育教育特征是學(xué)校體育與社會(huì)體育接軌的有效結(jié)合點(diǎn)世界經(jīng)濟(jì)的全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)人的身體素質(zhì)的要求越來(lái)越高。只有具備良好的身體素質(zhì),才能適合高速度、高強(qiáng)度、高效率的工作,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)。因此,人們對(duì)鍛煉身體不僅更為自覺(jué),而且要求作為基礎(chǔ)的學(xué)校體育能夠培養(yǎng)出學(xué)生終身從事體育鍛煉的志向和能力。學(xué)校體育與終身體育的接軌已成為學(xué)校體育改革急需解決的問(wèn)題。2終身體育思想的樹立與學(xué)校體育有著密切的關(guān)系,學(xué)校必須把終身體育作為其主要的教學(xué)指導(dǎo)思想,使學(xué)校體育與終身體育接軌,從而才能實(shí)現(xiàn)終身鍛煉,終身受益的目標(biāo)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有的普遍性、可調(diào)節(jié)性、娛樂(lè)、觀賞性等終身體育教育特征決定了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育與終身體育接軌的有效結(jié)合點(diǎn)。1.普遍性:網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有無(wú)身體接觸,多在戶外進(jìn)行(條件允許時(shí)也可在室內(nèi)場(chǎng)館進(jìn)行),適合于不同年齡人們的體力和心理上的特點(diǎn),從6、7歲的兒童到老年人都能較好地從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),兒童能強(qiáng)健身心,青年人能保持青春活力和健美體型,老年人能保持旺盛精力、推遲衰老、延年益壽。另外,打網(wǎng)球需要有一個(gè)對(duì)手或球友,這樣通過(guò)打球可以增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、交流球藝、開展社交活動(dòng)??梢?jiàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)屬于所有年齡階段的人,是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動(dòng)。作為滿足人們?cè)隗w育鍛煉和情趣上的要求,網(wǎng)球是所有體育項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)年齡最長(zhǎng)、參與性最廣的體育項(xiàng)目之一,因此,非常符合學(xué)校體育教育、健康教育、終身體育的目的和要求。2.可調(diào)節(jié)性:作為一種健身項(xiàng)目之所以能適應(yīng)人的各個(gè)發(fā)展階段的不同要求,就在于其方式與內(nèi)容的可調(diào)節(jié)性。例如:兒童可采用短式網(wǎng)球進(jìn)行過(guò)渡練習(xí),青少年可進(jìn)行軟式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),中老年人可進(jìn)行硬式網(wǎng)球鍛煉;單人可對(duì)墻或采用輔助器械進(jìn)行練習(xí),兩人可進(jìn)行單打,四人可進(jìn)行雙打比賽;不分性別(除競(jìng)技體育外),如在學(xué)校體育或大眾體育中,男女同學(xué)也可進(jìn)行單打,夫妻雙方也可進(jìn)行單打,三男一女或三女一男都可任意組合進(jìn)行雙打;網(wǎng)球場(chǎng)地有沙土、水泥、塑膠、草地場(chǎng)地,可適應(yīng)不同階層的人進(jìn)行鍛煉。因此,從事網(wǎng)球健身者都能在適宜的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,滿足各自的需要,達(dá)到各自的目的。(下轉(zhuǎn)第93頁(yè))(上接第83頁(yè))3.娛樂(lè)、觀賞性:網(wǎng)球的擊球動(dòng)作舒展優(yōu)美大方,給人以美的享受。人們可以從一場(chǎng)精彩的網(wǎng)球比賽中欣賞運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美、巧妙的擊球動(dòng)作,尤其是多變的戰(zhàn)術(shù)中所體現(xiàn)出的雙方智慧的較量更使人興趣盈然、回味無(wú)窮,忘記了過(guò)去,忘記了煩惱,甚至忘記了自我,眼隨絨球走,心隨比分飛,這是一種消遣,是一種娛樂(lè),是一種美的陶冶;網(wǎng)球服裝瀟灑大方,網(wǎng)球禮儀使觀眾和運(yùn)動(dòng)員更能愉快地享受網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,能夠陶冶情操,提高境界。高校的教育環(huán)境和文化氛圍都很適合開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),高校網(wǎng)球教學(xué)利用學(xué)校特有的資源優(yōu)勢(shì),在課程設(shè)置上,設(shè)立了網(wǎng)球選項(xiàng)課和選修課,針對(duì)喜愛(ài)網(wǎng)球的學(xué)生,進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)地教學(xué)。高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高中國(guó)網(wǎng)球人口,培養(yǎng)大學(xué)生終身體育意識(shí)和能力,全面提高大學(xué)生素質(zhì)都有極大的促進(jìn)作用。學(xué)校體育是終身體育的中間環(huán)節(jié),是群眾體育的基礎(chǔ)。近幾年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的明顯提高,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”思想的形成,特別是中國(guó)網(wǎng)球選手在國(guó)際大賽取得的驕人成績(jī)后,使許多大、中、小城市出現(xiàn)了網(wǎng)球熱的現(xiàn)象。網(wǎng)球俱樂(lè)部、少年網(wǎng)球培訓(xùn)班、網(wǎng)球協(xié)會(huì)都如雨后春筍般的發(fā)展起來(lái)。高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展更是為為群眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。假期間,大學(xué)生把網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶到了家庭體育中,而家庭網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)又帶動(dòng)了社區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展,一連串的連鎖效應(yīng)將使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在群眾體育中開花結(jié)果。因此,在高校中大力開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在終身體育中得到推廣與普及。四、結(jié)語(yǔ)1.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)高雅、時(shí)尚及健康功能吸引當(dāng)代大學(xué)生積極參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng);2.網(wǎng)
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