小學二年級作文指導(寫人).ppt

第一節(jié) 把句子寫完整（1）,大大的 扁扁的 直直的 彎彎的 平平的 紅紅的 綠綠的 藍藍的 黑黑的 胖胖的 熱熱的 涼涼的 酸酸的 甜甜的 脆脆的 軟軟的 香香的 光光的 松松的 靜靜的 悄悄的,詞語連連看,臉蛋兒,花生米,月 亮,早 晨,牛 奶,薯 條,道 路,西 瓜,“誰”來了,1、誰是我的朋友？ 2、誰會唱歌？ 3、我喜歡誰？,歸納,“誰”可以是 1、爸爸、媽媽、哥哥 2、小貓、小狗、小草 3、汽車、飛機、云朵 4、地方、天氣、事情,人物,動植物,物體,其他,1、誰是什么,（誰+是什么）,句型一：,舉例,1、爸爸媽媽是我最愛的人。 2、小蜜蜂是花朵的好朋友。 3、威風的變形金剛是拯救地球的大英雄。,練習,1、我的同桌是,2、我爸爸是,3、 是 的家。,2、誰怎么樣,（誰+怎么樣）,句型二：,舉例,1、我的家很溫暖。 2、懶羊羊很可愛。 3、媽媽送給我的生日禮物很好看。,練習,1、云朵很,2、西瓜,3、弟弟很,4、香港,像駿馬，在空中奔跑;像蝴蝶，在空中飛舞。,又大又圓，像個綠色的皮球。,很調皮。,是個有名的城市。,1、說一說下面例子的句子類型，并指出其中的 “誰”、“是什么”或“怎么樣”。,（1）我的弟弟是一個“小饞貓”。 （2）西湖的山清清的，西湖的水綠綠的， 西湖的空氣甜甜的。 （3）小兔子的耳朵長長的，尾巴短短的。 （4）做夢是一件好玩的事。 （5）小狗剛生下來的時候，毛是棕色的。 可是，它長大以后，毛就不再是棕色的了， 而是變成了深黃色。,2、請運用我們學過的兩種句型將句子補充完整。,（1）小猴子 。 （2） 真大??！ （3）花生米 。 （4）小明今年四歲了，看起來非?？蓯?， 他的眼睛 ，鼻子 嘴巴 一笑起來 像 。,大大的，像兩顆黑葡萄,微微隆起，顯得又稚氣，有逗人,小巧玲瓏，,兩片薄薄的紅唇微微向上翹,個熟透的小櫻桃,1、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。 2、李老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。 3、我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。,你也行！,找特點！,為了防止伙伴弄丟了，請找到他們的長相特點！,他是青青草原中比較強壯的羊，古銅色皮膚，濃黑的眉毛，像毛筆寫的“一“字。雙臂上系著藍絲帶，喜歡穿涼板鞋，特別喜歡鍛煉身體。,我會說,日積月累,櫻桃小嘴 濃眉大眼 胖嘟嘟 烏黑 慈祥 滿臉皺紋 圓溜溜 炯炯有神 羊角辮 柔軟 稀疏 蘋果臉 瓜子臉 粗壯 苗條 樸素 大方 整潔 急性子 細心 嘮叨 活潑 馬虎 文靜 愁眉苦臉 擠眉弄眼 得意忘形 笨手笨腳 手忙腳亂 美滋滋 甜蜜蜜 慚愧 傷心,例文一,我的妹妹 我的妹妹是一個頑皮可愛的小女孩，她今年四歲了，她的臉蛋兒紅撲撲的，眼睛黑亮亮的，特別惹人喜愛。,想一想： 1、我的妹妹是一個什么樣的女孩呢？ 2、我的妹妹長什么樣呢？,啟蒙小課堂,看圖寫人,看圖寫人,“我”在干什么？,跳芭蕾舞,“我”穿著什么樣的衣服？,我愛跳芭蕾舞，經常穿你著漂亮的芭蕾舞服跳舞。,看圖寫人,“我”長得怎么樣？,我有一頭自然的黑中帶黃的長發(fā)，時常扎著兩根小辮子。我的兩條眉毛彎彎的，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴跟紅蘋果一樣。,看圖寫人,連貫說一說,我有一頭自然的黑中帶黃的長發(fā)，時常扎著兩根小辮子。兩條彎彎的眉毛，就像柳樹葉一樣，可漂亮了！彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴跟紅蘋果一樣。 我最喜歡跳芭蕾舞了。每當跳起舞來，優(yōu)雅得像天上的仙女，這是我最高興的時候。我的夢想是將來成為一名舞蹈家，為此我每天勤學苦練。 有一次，我還堅持去學舞，老師知道后，夸獎我說：“你真是一個堅強的女孩，長大后一定會有出息的！”我聽了這句話，心里比吃了蜜還甜。期末的時候，因為我舞姿優(yōu)美，學習勤奮，老師給我評了一個“優(yōu)秀小舞星”，我樂得心花怒放。