20ｘｘ學年下學期學校春季工作計劃范文.docx

20學年下學期學校春季工作計劃范文一、指導思想以*、“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,認真貫徹落實縣教育局工作會議精神,努力辦好人民滿意教育,全面落實科學的發(fā)展觀和正確的質量觀,遵循教育規(guī)律,深化教育改革,轉變發(fā)展方式,優(yōu)化教育結構,提升辦學品位,積極推進學校各項工作向前健康穩(wěn)步地發(fā)展。二、主要工作(一)優(yōu)化提升學校教育教學管理與辦學行為。1、進一步規(guī)范學校辦學行為。深入貫徹各級關于加強中小學管理規(guī)范辦學行為的規(guī)定要求,全面落實辦學行為“五規(guī)范”要求;充分利用學生學籍信息化管理系統(tǒng),建立健全學生學籍有關檔案和數(shù)據(jù)庫,更好地發(fā)揮學籍管理系統(tǒng)在規(guī)范教育管理中的作用;進一步加大督查力度,建立監(jiān)測、舉報、問責制度,堅決查處有償補課、有償托教和違規(guī)招生等現(xiàn)象,凈化教育工作環(huán)境,樹立教育系統(tǒng)良好形象。2、進一步做好學校發(fā)展規(guī)劃。緊緊圍繞仙游縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃,認真研究制定并實施學校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃,并在此基礎上搞好校園布局規(guī)劃,合理劃分功能區(qū)域,妥善安排建設各類附屬設施建設及配套設備,充分發(fā)揮學校的每個建筑、每個墻體、每個固定設施和每個場地空間的作用,做到校園布局和規(guī)劃建設特色鮮明,在教育理念、布局格調、育人功能上和諧統(tǒng)一。3、進一步完善評價體系建設。建立與新課改相適應的質量評價體系,引導教師樹立科學的教育觀、人才觀、質量觀,探索建立適合學校實際的發(fā)展性評價制度。加強畢業(yè)班管理,健全和完善中考質量獎勵制度,力促中考各學科及格率、優(yōu)良率、鞏固率進一步提高。結合實施績效工資改革,健全完善對學校中層干部和教師工作的科學考評辦法,進一步調動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。(二)優(yōu)化提升師資隊伍結構與素質。1、著力優(yōu)師德。繼續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,營造師德建設的良好氛圍;嚴格按照教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和省教育廳關于師德考核有關規(guī)定要求,把師德表現(xiàn)作為教師工作考核、職務評聘、績效工資和評優(yōu)評先的重要依據(jù),促進廣大教師自覺嚴格要求自己,規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,爭做教書育人、為人師表的楷模。2、著力提師能。立足提高教師隊伍整體素質,加強新任教師崗前培訓,加強校本培訓,加強教師教育教學能力提升工作;組織教師參加全縣中小學教師信息技術與學科教學有效整合為主要內容的培訓,提高教師教育技術應用能力;建立健全教師培養(yǎng)提高長效機制,切實增強教師的學習力,激發(fā)教師的研究力,呵護教師的創(chuàng)新力,錘煉教師的表達力,提高教師的反思力,不斷提升教師隊伍的專業(yè)發(fā)展能力。3、著力促師質。學校積極創(chuàng)造條件做好學科帶頭人的培養(yǎng)工作。通過專家指導、外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助,本學期,按比例安排部分骨干教師參加縣、市級培訓。學校在課務安排等方面盡可能地為學科帶頭人的學習、研究提供方便。開展骨干教師教學體會交流會,宣傳典型經驗,以點帶面,力求大面積提高教師素質。4、著力鑄師魂。把“鑄魂師”工程作為學校精神文明建設的核心認真抓好,深入持久地開展以“鑄師魂、正教風、樹形象”等為主題的校園“三風”建設系列教育活動,加強社會主義核心價值觀教育,不斷弘揚道德風范,提聚教職工的“精氣神”,掃除教師職業(yè)的倦怠和疲態(tài);結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展“愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,評選表彰一批師德標兵、育人模范、課改先鋒,在教師隊伍中形成一個學先進、比先進、趕先進的熱潮。(三)優(yōu)化提升學校教育教學質量建設1、抓常規(guī)落實。堅持把提高教育教學質量作為學校的首要任務,把加強和優(yōu)化教學常規(guī)管理作為規(guī)范學校辦學行為、建立良好教學秩序、提高教學質量的重要舉措,深入貫徹落實各級關于進一步加強中小學教學常規(guī)管理的意見,認真執(zhí)行省頒課程計劃和課程標準,開足開齊課程。從教學計劃、備課、上課、作業(yè)布置批改、課后輔導、學業(yè)評價、教研活動、質量檢測等教學各個環(huán)節(jié)進一步細化要求,切實加強督查指導規(guī)范,上好每一節(jié)課。2、抓課堂改革。按照“出精品課堂、促教師發(fā)展、創(chuàng)教學效益”的工作目標,從課堂教學改革入手,深入推進新課程改革,并密切跟蹤,發(fā)掘亮點,尋找不足,改進提高;提倡當堂訓練、當堂過關,充分利用好課堂每一分鐘,向45分鐘要質量,改變課內松散課外補的不良風氣;轉變教師的授課模式和學生的學習方式,解放“學習力”,讓學生真正參與到課堂的學習之中,不斷提高課堂教學效率。3、抓教育科研。圍繞高效課堂構建,繼續(xù)深入推進新課堂教學模式的研究與實踐;進一步建立健全學校教科研網(wǎng)絡,完善教科研團隊的培育、激勵機制;加強對校本教研的管理與指導,強化集體備課研課活動,構建切實有效、富有特色的校本教研模式,切實提高教研工作實效;學校領導班子成員要全員進課堂、抓教研,力求創(chuàng)出一批具有較強實踐指導意義和推介利用價值的教科研成果和課堂教學案例;整合教育科研與信息技術,建立第四片區(qū)教研網(wǎng)站,構建和諧互動的現(xiàn)代教育科研新平臺,促進教育科研手段現(xiàn)代化。4、抓實踐活動。高度重視綜合實踐活動這一課程改革熱點問題,充分利用豐富的校內外教育資源,積極探索多樣化的活動形式,促進學生盡可能多地進行動手實踐;注重活動質量與實效,把綜合實踐活動與學校原有的各類課外興趣小組活動有機的結合起來,并做到每一項活動有計劃、有主題、有記錄、有總結。(四)優(yōu)化提升學校文化建設與育人環(huán)境建設1、積極打造“書香校園”。以“弘揚中華文化,建設精神家園”為目標,大力開展“經典誦讀行動”等形式多樣的讀書活動,提倡“親近經典,承續(xù)傳統(tǒng)”,推進經典誦、寫、講走進學校、深入課堂,將經典誦讀行動等讀書活動作為素質教育的重要內容和推進素質教育的載體形式,與學校的教學、科研、育人有機融為一體,讓學校真正成為一個時刻響徹著瑯瑯讀書聲的地方,一個散發(fā)著濃濃書香的地方。2、積極打造“墨香校園”。切實加強學生規(guī)范漢字書寫工作,把規(guī)范漢字書寫落實到學科教學中去,語文老師要每周上好一節(jié)寫字課,做到“校園內無不規(guī)范漢字,學生寫字無不規(guī)范姿勢,教師板書、作業(yè)批改無潦草字跡”;開展書法競賽,組織參觀書法展覽,邀請書法名師為學生作書法講座,舉辦學生作業(yè)展示等,在眾多的實踐活動中激發(fā)學生的書法興趣、提高學生的書寫水平;加強語言文字規(guī)范化宣傳,大力倡導“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,把書法教育與教學質量結合起來考評,力促翰墨飄香校園。3、積極打造“歌聲校園”。開展“班班有歌聲”活動,以音樂課為主陣地,輔以校園藝術節(jié)等活動,大力開展校園歌曲大家唱、才藝大比拼等活動,為學生提供展示才華的舞臺,并達到普及藝術教育,提高全體學生藝術素養(yǎng)的積極作用;把打造歌聲校園和愛國主義教育緊密聯(lián)系起來,以慶祝建黨90周年為契機,開展“紅歌頌祖國,紅歌頌黨恩”等活動;不斷挖掘學生的音樂潛力,調動學生學習藝術的興趣,不斷提升學生的綜合素質,全面推動學校藝術教育發(fā)展。4、積極打造“運動校園”。進一步貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見精神,把體育作為實施素質教育的突破口來抓,努力實現(xiàn)以體促質、以體輔德、以體益智、以體育美、以體愉樂的目的;積極籌措資金添置體育設施器材,按照國家有關規(guī)定開齊開足體育課,努力提高學校體育水平;大力發(fā)展體育特色項目、舉行各種體育特色項目競賽活動,組建籃球隊、乒乓球隊等校園運動隊,培育校園體育隊伍,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育好苗子;深入開展陽光體育運動,落實“每天一小時”和“冬季集體長跑”要求,加強課間體育活動和課外體育活動,促進青少年學生身體素質的提高,使整個校園都充滿健康活力。5、積極打造“平安、和諧校園”。牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,扎實推進新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作,健全“平安校園”創(chuàng)建工作長效機制;廣泛開展安全宣傳教育活動,經常性開展緊急疏散和逃生演練,進一步增強廣大師生的安全防范意識和自護自救能力;深入開展安全隱患排查,落實每周一查制度,通過反復抓、抓反復,不斷鞏固整治成果,全面消除校園及周邊各種不安定因素;加強保衛(wèi)股和保安員等綜治平安隊伍建設,加強學校安全設備設施配備、維護、改造,夯實學校綜治平安建設工作基礎;強化學校綜治平安工作責任落實,保衛(wèi)股和保安員與學校簽訂安全工作責任狀,健全和完善學校綜治平安建設責任制督查、落實和預警通報、考核獎勵機制等制度,確保全年綜治平安工作目標落到實處;進一步加強信訪工作,落實縣局信訪路線圖規(guī)定,強化維穩(wěn)工作長效管理,建立健全科學有效的協(xié)調、訴求、表達、調處和權益保障機制,及時疏導、化解各種矛盾和糾紛,確保校園平安穩(wěn)定。6、積極打造“綠色、文明校園”。根據(jù)縣局文件精神,大力創(chuàng)建“綠色校園”,結合仙游縣綠色校園考核評分表,做好創(chuàng)建“綠色校園”實施方案并落實實施,每周及時上報“綠色校園項目建設工程進度”,爭取今年度校園綠化覆蓋率達到30%以上;認真組織參加第十*屆青少年愛國主義讀書教育活動、弘揚和培育民族精神月活動和向身邊先進人物、道德標兵學習活動以及各種班級德育活動等青少年思想道德教育系列活動,引導青少年學生牢固樹立民族意識、國家意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀;強化時代精神教育、理想信念教育和形勢教育、民主法制教育,注重學生身心健康、健全人格和社會責任感的培養(yǎng);加強校園人文環(huán)境建設,抓好學生文明行為養(yǎng)成教育,認真組織做好“文明學?！焙汀熬G色網(wǎng)室”創(chuàng)建活動,堅持每周開放學校“綠色網(wǎng)室”;積極開展課外科普活動,組織學生開展“小制作、小發(fā)明”以及環(huán)境保護、節(jié)約資源、心理健康、青少年科學調查體驗等科技競賽和科普活動,提高青少年科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。(五)優(yōu)化提升辦學條件與校園環(huán)境建設。1、提高教育教學設施設備的利用率。加快學校圖書館建設步伐,推進圖書館自動化管理建設,加強圖書館管理,充分利用“省級示范圖書館”的示范作用,堅持開放學校閱覽室,為學生課外閱讀提供一片廣闊的天地;各儀器室、實驗室、多媒體室等要讓各種教學資源發(fā)揮最大的效應,管理人員要定期檢查電教設備的使用和維護情況,保證教學的需要。學校要加強教育教學設施設備使用管理情況的督查,進一步提高利用率和使用效益。2、大力推動學校教育信息化工程建設。積極爭取專項資金,大力推進遠程教育“班班通”、“堂堂用”;加強遠程教育設備的管理與維護,總結推廣遠程教育有效教學模式,進一步提高遠程教育設備的管理、維護和應用水平與效益。3、科學規(guī)劃校園基礎設施建設。學校將進一步通過科學規(guī)劃,突出特色,使校園自然環(huán)境和教學設施、文化生活設施等融為一體,做到在思想理念、布局格調、育人功能上和諧統(tǒng)一。4、完善各種文化設施。興建和開辟報欄、櫥窗、個性展示墻、文化走廊、網(wǎng)絡平臺等思想文化教育陣地;利用教室展出學生書畫作品,開辟文化墻,讓學生親自參與并自我熏陶,提升校園文化層次。5、做好校園的綠化、凈化、美化工作。加強對學生的勞動、衛(wèi)生等習慣養(yǎng)成教育,堅持天天保潔、一日兩掃、每周五大掃的制度,利用每周一的晨會進行衛(wèi)生流動紅旗的頒發(fā)。使學校衛(wèi)生工作精益求精、做到環(huán)境美觀、整潔,從而使校園成為師生工作、學習、休憩的理想場所。6、加強對食堂管理和食品衛(wèi)生管理的管理力度。進一步完善食堂管理工作制度,積極探索食堂管理新路子,努力把食堂辦得更好,更好地為廣大師生服務。加強寄宿生日常管理,做好寄宿生營養(yǎng)餐發(fā)放工作。(六)優(yōu)化提升黨政、工青婦的工作實效1、全面加強黨建工作。認真學習實踐科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用,積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,確保上級黨組織和教育行政部門指示精神貫徹執(zhí)行。加強黨的組織建設、思想建設、作風建設和制度建設,領導學校共青團、工會等群眾組織工作。教育全體黨員嚴于律己,遵紀守法,在工作和生活中起模范帶頭作用。經常與行政班子成員保持密切聯(lián)系,充分調動各方面的積極性,為學校發(fā)展出謀劃策。建立健全黨風廉政建設各項工作制度和管理制度,搞好黨風廉政建設的測評考核工作。做好入黨積極分子的培養(yǎng)、選拔、教育和考察工作。2、扎實開展工會、共青團工作,協(xié)助學校提升教職工的綜合素質,更好的維護教職工的利益。召開四屆二次教代會,修改、制訂學校各項規(guī)章制度,使學校規(guī)范管理得到進一步提高;認真推行校務公開,進一步增強學校管理透明度,建好校務公開欄、充分發(fā)揮教代會、工會職能,對教職工最敏感的評職、評優(yōu)、晉級、