豐富多彩的進(jìn)行曲.ppt

豐富多彩的進(jìn)行曲,豐富多彩的進(jìn)行曲,教學(xué)對(duì)象分析 教學(xué)目標(biāo) 教材分析 教學(xué)設(shè)計(jì) 返回,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 返回,知識(shí)目標(biāo),1、了解進(jìn)行曲的不同音樂(lè)體裁。 2、掌握管樂(lè)、弦樂(lè)和管風(fēng)琴的 音色特點(diǎn)。 返回,能力目標(biāo),擴(kuò)大學(xué)生的欣賞視野，提高學(xué)生獨(dú)立分析樂(lè)曲的能力。 返回,情感目標(biāo),通過(guò)幾首進(jìn)行曲不同的音色、力度、速度和情感的對(duì)比欣賞，讓學(xué)生能體會(huì)到不同題材進(jìn)行曲的不同風(fēng)格，進(jìn)一步感受不同風(fēng)格進(jìn)行曲所表達(dá)的不同情感。 返回,教 材 分 析,進(jìn)行曲是以行進(jìn)步伐節(jié)奏寫(xiě)成的音樂(lè)作品。一般常在隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)演奏，用來(lái)統(tǒng)一步伐和意志。 進(jìn)行曲有軍隊(duì)進(jìn)行曲、婚禮進(jìn)行曲、葬禮進(jìn)行曲、節(jié)慶進(jìn)行曲和專供藝術(shù)欣賞用的進(jìn)行曲。 多為偶數(shù)拍子。 下一步 返回,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：了解進(jìn)行曲的各種不同 體裁。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握管樂(lè)、弦樂(lè)和管風(fēng) 琴的形狀及它們的音色 特點(diǎn)。 返回,教學(xué)對(duì)象分析,本節(jié)課的授課對(duì)象是初中一年級(jí)的學(xué)生，他們只具備對(duì)音樂(lè)作品的欣賞能力，而從理論上，分析、理解的能力還很粗淺。他們的原有認(rèn)知能力和認(rèn)識(shí)水平還處于初級(jí)階段，所以，在教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐的方法和手段去理解和總結(jié)音樂(lè)作品。比如，在本節(jié)課中介紹了中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲，如果不對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行徹底分析，就不能更好的選擇相應(yīng)的教學(xué)策略和教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)的效率就不會(huì)很高。 返回,教學(xué)設(shè)計(jì),感受音樂(lè) 體驗(yàn)音樂(lè) 理解音樂(lè) 總結(jié)音樂(lè) 返回,感受音樂(lè),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 返回,體驗(yàn)音樂(lè),中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲 拉德茨基進(jìn)行曲 婚禮進(jìn)行曲 當(dāng)兵的人 返回,中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲,問(wèn) 1、樂(lè)曲的行進(jìn)節(jié)奏和基本情 要 學(xué)生可以隨著 題 緒給人一種什么樣的感覺(jué)？ 求 節(jié)拍原地踏步。 ： 2、樂(lè)曲由什么樂(lè)器演奏？ ： 3、該樂(lè)器音色特點(diǎn)？ 下一步 返回,管樂(lè) 返回,拉德茨基進(jìn)行曲,問(wèn)題：1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)剝墒走M(jìn)行曲的情 緒風(fēng)格的異同。 2、 樂(lè)曲除銅管樂(lè)器外，還有什 么樂(lè)器？ 下一步 返回,弦 樂(lè) 返回,婚禮進(jìn)行曲,提問(wèn)：1、該曲也是行進(jìn)節(jié)奏，和 前兩首樂(lè)曲有什么不同？ 2、樂(lè)曲是什么樣的音色？ 下一步 返回,管 風(fēng) 琴 返回,當(dāng)兵的人,問(wèn)題：該曲在體裁