人力資源知識_人力資源管理與人力資源知識匯卒69

努力了的才叫夢想，不努力的就是空想！如果你一直空想的話，無論看多少正能量語錄，也趕不走滿滿的負(fù)能量！你還是原地踏步的你，一直在看別人進(jìn)步。職業(yè)道德考試指導(dǎo)A 命題原則與基本思路：職業(yè)道德考試從三個層面來了解和把握考生的職業(yè)道德水平及期傾向性：一， 職業(yè)道德認(rèn)識層面。重點考查考生對于基本職業(yè)道德知識的認(rèn)識、了解和把握的水平。主要采用知識問題和事件分析兩種命題技術(shù)，由考生按照自己對職業(yè)道德知識的理解和把握來進(jìn)行回答。這類問題大多為多選題，考生應(yīng)盡可能地給予完整的回答。二， 行為態(tài)度傾向?qū)用?。重點考查考生在行為習(xí)慣、能力應(yīng)用和態(tài)度取向等方面的水平和傾向性。命題采取由外而內(nèi)、由表及里的間接測量方式進(jìn)行，主要采用故事引導(dǎo)、條件設(shè)問等方式提出命題，等測量的職業(yè)道德成分隱含在具體的活動和表述之中。命題設(shè)定的背景一般分為常規(guī)情況、一般情況和特設(shè)事物狀態(tài)三種類型，命題表述一般不帶有明顯的思想道德傾向?？忌趹?yīng)答時應(yīng)根據(jù)自身的實際情況回答，而不要按理想狀態(tài)回答，否則會因為回答的不一致而導(dǎo)致不行分的情況發(fā)生。三， 個人素質(zhì)特征層面。重點考查構(gòu)成個人職業(yè)道德基本要素的個人素質(zhì)特征的組合關(guān)系和整體水平。命題采用直接提問的水平測量方法，由考生回答自己在某一個素質(zhì)特征方面的水平狀態(tài)。這部分題目的評分方法并不是我們常規(guī)熟悉的答對即得分的方式，而是按照各個素質(zhì)相互之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行綜合評分。所以考生在回答這類也要遵循實事求是的原則，按自己的本來情況回答，而不要夸大或掩蓋，否則會因為各相關(guān)素質(zhì)特征間的關(guān)聯(lián)程度不統(tǒng)一而導(dǎo)致失分。B 考核比重：三級考試（助理人力資源管理師）： 基本認(rèn)識領(lǐng)域 20；行為習(xí)慣領(lǐng)域 10；能力應(yīng)用領(lǐng)域 20；態(tài)度取向領(lǐng)域 20；基本要素領(lǐng)域30二級考試（人力資源管理師）：行為習(xí)慣領(lǐng)域 20；能力應(yīng)用領(lǐng)域 30；態(tài)度取向領(lǐng)域 20；基本要素領(lǐng)域 30。C 考試題型、題量：職業(yè)道德試卷分為兩部分，第一部分為職業(yè)道德知識，第二部分為個人情況表述?？荚囶}型一律為選擇題，單選和多選相混合，總題量為50題。D 職業(yè)道德知識部分考試重點：一、 緒論：理解道德的內(nèi)涵，懂得道德是做人的根本；能夠正確認(rèn)識道德與法律的區(qū)別和聯(lián)系；掌握職業(yè)道德的概念；能夠正確認(rèn)識職業(yè)道德與自身工作的關(guān)系；把握公民道德建設(shè)實施綱要以及黨的十六大報告中有關(guān)社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。（一） 道德與職業(yè)道德1、 道德的概念；2、 道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系3、 以德治國和依法治國是治國的重要方略4、 中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德5、 職業(yè)道德的概念6、 職業(yè)道德的特征7、 市場經(jīng)濟(jì)對職業(yè)道德的正、負(fù)面影響（二）公民道德建設(shè)實施綱要1、 公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針政策2、 公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容（三）黨的十六大報告中有關(guān)社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容二、 職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展：掌握企業(yè)文化的概念、內(nèi)容和功能，正確認(rèn)識職業(yè)道德與企業(yè)文化之間的內(nèi)在關(guān)系；深入理解職業(yè)道對增加企業(yè)凝聚力和競爭力的作用。（一） 企業(yè)文化1、 企業(yè)文化的內(nèi)涵2、 企業(yè)文化的主要內(nèi)容3、 企業(yè)文化的價值和功能4、 職業(yè)道德與企業(yè)文化的關(guān)系（二） 職業(yè)道德對增強企業(yè)凝聚力的作用職業(yè)道德有利于協(xié)調(diào)員工同事間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間以及員工與企業(yè)間的關(guān)系。（三） 職業(yè)道德對提高企業(yè)競爭力的作用1、 職業(yè)道德有利于提高企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量2、 職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益3、 職業(yè)道德可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步4、 職業(yè)道德有利于企業(yè)擺脫因境，實現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標(biāo)5、 職業(yè)道德有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品德三、 職業(yè)道德與人自身的發(fā)展：深刻理解勞動對人的發(fā)展的重要性；掌握職業(yè)道德對事業(yè)成功的重要意義；正確認(rèn)識職業(yè)道德與人格的關(guān)系。（一） 人總要在一定的職業(yè)中工作和生活：從事職業(yè)活動是人謀生的手段，是人生存和發(fā)展的需要，是人獲得自由而全面發(fā)展的重要條件。（二） 職業(yè)道德是人事業(yè)成功的保證（三） 職業(yè)道德是人格的一面鏡子。四、文明禮貌：正確理解什么是文明禮貌；牢記全國職工文明守則和公民道德建設(shè)實施綱要的基本道德規(guī)范；把握文明禮貌與企業(yè)形象的關(guān)系。五、愛崗敬業(yè)：理解愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵和價值；正確認(rèn)識在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，愛崗敬業(yè)與職工自主擇業(yè)的關(guān)系；把握愛崗敬業(yè)的具體要求；六、誠實守信：弄清誠實守信的科學(xué)內(nèi)涵；正確理解市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)的法則；掌握誠實守信的具體要求，在具體的生產(chǎn)和經(jīng)營實踐中，忠實地履行誠實守信的職業(yè)道德規(guī)范。七、辦事公道：了解辦事公道的含義及其在職業(yè)實踐活動中的價值；掌握辦事公道的具體要求，提高辦事公道的覺悟和意識。八、勤勞節(jié)儉：掌握勤勞節(jié)儉的內(nèi)涵和基本要求；明確勤勞節(jié)儉是人生美德；充分認(rèn)識勤勞節(jié)儉不僅有利于增產(chǎn)增收，而且有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。九、遵紀(jì)守法掌握遵紀(jì)守法的含義和具體要求。十、團(tuán)結(jié)互助：掌握團(tuán)結(jié)互助的含義及團(tuán)結(jié)互助在現(xiàn)代社會生產(chǎn)品的價值和基本要求。十一、開拓創(chuàng)新：明確開拓創(chuàng)新的概念和本質(zhì)；理解開拓創(chuàng)新在現(xiàn)時代的必要性和重要性；掌握開拓創(chuàng)新的基本要求。十二、職業(yè)道德修養(yǎng)：了解職業(yè)道德修養(yǎng)的含義；認(rèn)識加強職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性；掌握職業(yè)道德修養(yǎng)的方法和途徑。來兩道例題吧：1、關(guān)于誠實守信的說法，你認(rèn)為正確的是（ ABC ）A 誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)法則B 誠實守信是企業(yè)的無形資本C 誠實守信是為人之本D 奉行誠實信守信原則的企業(yè)在市場中難以立足2、我在工作時，如果有人向我請教問題，我一般的做法是（ ）A 馬上放下手頭的工作，給他解答問題，然后再繼續(xù)工作B 請他先等一會兒，我先完成手邊的工作后再回答他的問題C 了解了問題的內(nèi)容后，我邊工作邊思考，等想清楚再回答D 請他等我，到業(yè)余時間時我再幫助他解決問題3、為了有效控制考試作弊現(xiàn)象，下列哪一種措施是最有效的？（ ）A 警告考生，任何人只要被抓住作弊，其成績自動計算為零B 考試進(jìn)將監(jiān)考人員增加一倍C 為同一考試準(zhǔn)備兩套或多套試卷，并將它們分配給不同的考生D 與考生討論各種作弊方法，包括以前作弊者使用過但沒有取得成功的方法4、我最不喜歡目前所從事的職業(yè)的地方是（ ）A 時間太死板B 工作內(nèi)容乏味C 不能按自己的想法去做D 與領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)系緊張2、3、4題是個人情況表述部分，考生必須按自己的實際情況回答，如果考生未按情況如實回答，可能會前后矛盾，造成影響考試成績職業(yè)道德主要靠你的職業(yè)素養(yǎng)，注意，本類題有心理或誠信度測試題，即答題前后矛盾，將被扣分，如此類題：1、作為一名職工，我可以將自己描述為：清廉公正（）。、從不、較少、較多、總是2、作為一名職工，我可以將自己描述為：忠誠（）、從不、較少、較多、總是3、廠長讓會計小林在財務(wù)賬目上做些手腳，以減少納稅額，并對他說