2019年校辦總述職報告.doc_第1頁
2019年校辦總述職報告.doc_第2頁
2019年校辦總述職報告.doc_第3頁
2019年校辦總述職報告.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

僅供參考2019年校辦總述職報告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁 共 4 頁2019年校辦總述職報告尊敬的教育局領導,大家好!xx學年是一個緊張繁忙的一年,新到一個單位,許多工作都在探索中進行,對每天的工作都要細致梳理,對每周的工作要盤點反思,對每月的工作都要總結反饋,時刻以“抓質量,保安全,提素質,樹形象”為工作導向標,與上級領導溝通,接受領導建議與指導,與同志們融洽相處,和諧干事,依照育人為本,穩(wěn)定中求發(fā)展,力求實效,工作上有突破;以提高教學質量為核心,小學堅持習慣養(yǎng)成教育,促教學成績提高;中學以高效課堂為抓手,促教育教學有效性。做為校辦領導,我以增強四個意識“和諧、穩(wěn)定、質量、服務”為導,“抓管理,重評價,真抓實干”,使全鎮(zhèn)教育教學工作有了正確的方向。一、建章立制循規(guī)矩,科學管理促實效在上屆規(guī)章制度的基礎上,為保證我鎮(zhèn)各??沙掷m(xù)發(fā)展,問計于12位校長和校辦人員,在充分論證的基礎上制定了辛寨鎮(zhèn)校長評價辦法、辛寨鎮(zhèn)績效工資管理辦法,先討論,后反饋,保證了管理辦法的可行性與科學性。同時,加強了班子建設,以“減員增效聚合力”為方向,與校辦人員簽訂了聘用協(xié)議,以“干事、擋事、提管理“為目標,與12名校長簽訂了聘用書。各校以“任人為賢,能者上”為標準,大膽啟用了能力強的一批年輕人,使我鎮(zhèn)在聘任制中激發(fā)出活力。上、下學期在期中、期末考試中,我們高度重視嚴密組織,以有效性為主題,老師人人寫考后分析,校長寫考后心得。兩處中學以安仁中學、李屯中學為參照,跳出辛寨找位置,面各全市找坐標。各學區(qū)小學按照“辛寨鎮(zhèn)關于考試的規(guī)定嚴格程序,同時對學生進行了激勵評價,在考試管理中找明星,各校都把考后分析會開成了“百家講壇”,校辦把各校試卷分析進行了抽檢,以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為宗旨,考后強分析,查漏補缺是關鍵。同時開展學生四比活動,比規(guī)范書寫、比做題條理、比學習成績、比應試心理與考風;而教師也同樣四比“比考前輔導,比學生應試心理輔導,比考中監(jiān)場水平,比考后分析與補救。”而學校也是比考務精細化,比考后評價,比考后學生評價激勵的多樣,比教師教學成績的進退分析。通過兩期辛寨教育科研進行了反饋分析,我們是在階段評價里要實效,在試卷分析里淘金子,在學校管理里看水平。二、業(yè)務常規(guī)強管理,平衡量化促水平教學業(yè)務管理是永恒的教育主題。新學期開始校辦以“新學期,新開端”為主題,給各校提出了合理化教學建議,使教學常規(guī)管理有了正確的方向。在開學班主任工作、學生學習成果的民主工作、教師優(yōu)秀作業(yè)評語評選、預習案設計與探索活動、課后教學活動中提出了合理化建議。而在檢驗各校業(yè)務管理水平方面,本學年舉辦了兩次大的業(yè)務展評。我們校辦分別在辛寨教育科研xx第7期、xx第5期中進行了細致分析,實行同學科人人打分排隊,單位業(yè)務綜合評價,與績效工資掛鉤,做到干好干差不一樣,使管理有效化。三、教研反思真思考,教學升華在課堂非常榮幸,我鎮(zhèn)在今學年兩次承接禹城市教研室中小學送課下鄉(xiāng)活動,對我鎮(zhèn)教師來說受益匪淺,感受良多,我們以我鎮(zhèn)“成就名師理想”為口號,抓住每一個教研契機,給每位聽課教師布置了聽課反思建議。讓教研來自于思考,教學升華在課堂,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論