九年級物理全冊.學(xué)生實驗：組裝電路練習(xí)無解答新版北師大版.docx

二、學(xué)生實驗：組裝電路圖1121 一 串聯(lián)電路1串聯(lián)電路：把電路中的元件_連接起來，電流流經(jīng)第一個元件后又依次流經(jīng)其他的元件的電路。2串聯(lián)電路的特點(1)電路只有_電流路徑。(2)各用電器不能獨(dú)立工作，互相影響，當(dāng)一個用電器斷開或損壞時，其他用電器_工作。(3)只需_開關(guān)控制，且其控制作用與開關(guān)位置無關(guān)。二 并聯(lián)電路1并聯(lián)電路：把電路中的元件_地連接在電路中的兩點之間，電路中的電流分為幾個分支，分別流經(jīng)幾個元件的電路。2并聯(lián)電路的特點(1)有_電流路徑。(2)用電器各自獨(dú)立工作、互不影響。(3)有干路、支路之分，電流有分支點、匯合點，干路上的開關(guān)控制_，支路上的開關(guān)只控制_支路。 類型一 串、并聯(lián)電路的判斷例1 對于如圖1122所示的電路圖，下列說法正確的是( )圖1122A只閉合S1，兩個燈泡串聯(lián)B只閉合S2，只有燈泡L2發(fā)光C同時閉合S1和S2，燈泡L1發(fā)光D同時閉合S1和S3，兩個燈泡并聯(lián)方法指導(dǎo)串、并聯(lián)電路的判斷方法(1)定義法：若電路中各元件是逐個順次首尾相連的，此電路就是串聯(lián)電路；若各元件“首首相接，尾尾相接”，并列地連在電路兩點間，此電路就是并聯(lián)電路。(2)電流路徑法：若電流從電源正極出發(fā)依次經(jīng)過各元件回到電源負(fù)極，途中不分流，電流始終是一條路徑，此電路就是串聯(lián)電路；如果電流在某處分為幾條支路，最后又匯合在一起，即電流在電路中有分有合，此電路就是并聯(lián)電路。(3)拆除法：拆除法的原理是串聯(lián)電路中各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互不影響。拆除電路中的某一用電器，根據(jù)電路中其他用電器是否工作來判斷電路的連接方式。(4)節(jié)點法：在識別不規(guī)范電路的過程中，不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒有電源、用電器、電壓表，導(dǎo)線兩端點均可以看成同一個點，從而找出各用電器兩端的公共點，進(jìn)而判斷電路的連接方式。類型二 電路圖和實物圖的互畫例2 根據(jù)如圖1123甲所示電路圖連接如圖乙所示的實物圖。圖1123方法指導(dǎo)根據(jù)電路圖連接實物電路的方法(1)觀察電路圖，明確有哪些電路元件，明確各符號表示的意義，以及各元件的連接方式。(2)從電源的一極(如正極)出發(fā)，按順序依次把電路元件連接起來，直至電源的另一極。(3)最后進(jìn)行檢查，個別地方進(jìn)行修正。類型三 電路設(shè)計例3 如圖1124所示是一個簡易“表決器”，“贊成”時，綠燈亮； “反對”時，紅燈亮；“棄權(quán)”時，綠燈、紅燈均不亮。甲、乙是兩個與綠燈、紅燈相對應(yīng)的按鈕開關(guān)，表決時，按下哪個按鈕，對應(yīng)的燈就亮；不按時，兩燈均不亮。請畫出符合要求的電路圖。圖1124方法指導(dǎo)電路設(shè)計的方法步驟 課堂反饋(八)學(xué)生實驗：組裝電路1.把電路中的元件依次連接起來，電流流經(jīng)第一個元件后又依次流經(jīng)其他元件，這種連接方式叫作_，這種電路中電流路徑有_(選填“一條”或“多條”)。若某處開關(guān)斷開，則整個電路為_(選填“通路”“斷路”或“短路”)。2把電路中的元件并列地連接在電路中的兩點之間，電路中的電流分為幾個分支，分別流經(jīng)幾個元件，這種連接方式叫作_，這種電路中電流路徑有_(選填“一條”或“多條”)。若開關(guān)在干路上斷開，則整個電路為_(選填“通路”“斷路”或“短路”)。3教室中的電燈其中一盞壞了，其他的仍亮，說明教室中的電燈是_聯(lián)的；節(jié)日的彩燈如果有一盞壞了，整串彩燈都不亮，說明彩燈之間一定是_聯(lián)的。曉曄不小心把一邊耳機(jī)的線扯斷了，而另一邊耳機(jī)中仍有聲音，根據(jù)此現(xiàn)象可判斷：兩邊耳機(jī)是_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的，你的判斷依據(jù)_。4如圖81所示電路中，開關(guān)能夠同時控制