績效考核_班主任工作獎勵性績效工資考核方案

醴陵五中班主任工作獎勵性績效工資考核方案（草案） 為加強班主任工作管理，使班務工作朝著正?；?、規(guī)范化、科學化的方向發(fā)展，營造和諧校園氛圍，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，充分發(fā)揮和調(diào)動班主任工作的積極性和主觀能動性，特制定五中班主任工作獎勵性績效工資考核方案。一、班主任日常工作(60分)1、班會 學校規(guī)定的班會(周五第七節(jié)課)，班主任必須按時召開，每曠會一次，扣月考評分1分。每次班會班主任要及時填寫班主任手冊中“班會記錄”一欄，并且每月至少要寫出1個主題班會教案，不能完成者，每缺一次扣月考評分1分，同時必須上交班會課記錄表到政教處，如開了班會但沒有交記錄視為沒有開。2、班主任常規(guī)值班(早、中、晚自習、晚下寢) 值班班主任要按時到崗，早、晚查寢由宿管員負責簽到，逾期不簽按缺勤處理，扣月考評分1分/次。晚查值班老師于熄燈前5分鐘進宿舍樓督促學生就寢，熄燈10分鐘后才能離崗。每缺勤一人次，扣月考評分1分，提前離崗或工作不負責者扣月考評分0.5分?；?、喪、病假期間(在教務處備案)不能到崗者不扣分，在校上班但請假不值班者扣0.5分，因事與人調(diào)換的不扣分。中午和晚自習由年級組和行政值日負責檢查登記，每缺勤一人次，扣月考評分1分。3、學校組織的重大活動 學校及各處室組織的各類班主任活動，如：班主任業(yè)務學習、各種會議、運動會、各類比賽、元旦晚會等大型活動、學生公休離校維持秩序及返校檢查、匯報，大掃除和衛(wèi)生突擊檢查等無故不到，每次扣月考評分2分，一月內(nèi)出現(xiàn)2次，月考評降一等處理；一月內(nèi)出現(xiàn)3次，月評為最低等級；請假者扣1分/次。4、臨時突擊性工作完成情況 學校各處室為迎檢或開展其它大型或重要活動而布置的準備性工作，班主任應積極認真地督促學生完成，如不認真負責，出現(xiàn)工作完成質(zhì)量差等問題，造成不良影響的，一次扣除月考評5分，月考評降一等以上處理。一學期內(nèi)出現(xiàn)兩次類似情況或一次不作為情況，班主任向主管校長述職。5、其他 （1）、班主任工作計劃和總結(jié)以及其它有關(guān)材料完成情況納入量化考核范圍。班主任工作計劃應有班內(nèi)情況分析、學期工作目標、主要方法措施及班內(nèi)主要活動安排等。期末要有總結(jié)、要有經(jīng)驗、教訓等內(nèi)容，用以指導今后的工作，以上內(nèi)容每缺一項扣5分，對檢查時敷衍、搪塞、簡單者在期末總評中酌情扣15分。遲交扣2分每次。 （2）、每月教導處、教科室布置給班主任及班級的各項活動及任務，能夠保質(zhì)保量按時完成計滿分，每有一項不能按時完成，或出現(xiàn)差錯扣1分，造成嚴重后果的酌情扣分，扣完為止(包括各種考試報名、考場布置等)。由教務處和教科室分月統(tǒng)計交政教處。 （3）、罰分：有下列情形，每次扣班主任老師月考評分。、經(jīng)行政值日領(lǐng)導、行政副校長、政教處，檢查核實確有班級在該關(guān)燈或電時而沒有關(guān)燈或電，扣班主任老師月考評分1分/次。（以當天檢查登記為準，并及時通知到所在班級）、經(jīng)行政值日領(lǐng)導、行政副校長、政教處，檢查核實確在該班收繳手機、充電器，扣0.5分/臺/次。（以當天檢查登記為準，并及時通知到所在班級）、經(jīng)行政值日領(lǐng)導、行政副校長、政教處，檢查核實確有班級沒有認真打掃教室或班級所在的公共區(qū)，扣班主任老師月考評分1分/次。（以當天檢查登記為準，并及時通知到所在班級）、班主任老師有重大失責，視情節(jié)經(jīng)學校行政會討論后，但沒有嚴重影響學校的聲譽或危及學生身心健康，扣除月評10分。、班主任老師有重大失責，視情節(jié)經(jīng)學校行政會討論后，但有嚴重影響學校的聲譽或危及學生身心健康，本月評價為最低等第。 （4）、獎分：有下列情形，每次獎班主任老師月考評分。、在規(guī)定值班時間以外，主動下早、晚班查且工作認真者，每次獎勵0.5分。以宿管員登記為準。、班級評選為月文明班級，每次獎勵0.5分。、班級的男、女寢室被評為文明寢室，每次獎勵0.5分。、參加重大的活動并取得理想的效果或結(jié)果（全校性的例外），每次獎勵10分。（須征得校長、書記等學校領(lǐng)導同意方可加分，班主任應上交書面報告）、好人好事或拾金不昧等情況，視情形且須征得校長、書記等學校領(lǐng)導同意方可酌情加0.5分-10分。（班主任應上交書面報告）二、班級量化(總分40分)以班級百分競賽為準，分年級劃分等第。檔第高一年級得分高二年級得分高三年級得分一1名401名401名40二2名392名392名39三3名383名383名38四4名374名374名37五5名365名365名36六6名356名356名35三、班主任津貼發(fā)放辦法每月每班主任平均600元，統(tǒng)一使用，分六檔發(fā)放，見表。檔第高一年級津貼高二年級津貼高三年級津貼一1名600*R1名600*R1名600*R二2名600*R2名600*R2名600*R三3名600*R3名600*R3名600*R四4名600*R4名600*R4名600*R五5名600*R5名600*R5名600*R六6名600*R6名600*R6名600*R備注：R=每班月所得評價分再除以100。4、其它外出的音美班和職訓班原則上享受600津貼，但這類班級如有重大失責，則按照相關(guān)規(guī)定處理。 附：各處室分檔及津貼說明。表1政教處考核各年級分檔及津貼分檔高一年級高二年級高三年級名次津貼名次津貼名次津貼一1名210元1名210元1名210元二2名182元2名182元2名182元三3名154元3名154元3名154元四4名126元4名126元4名126元五5名98元5名98元5名98元四、公物使用與保管(10分)五中公物損壞賠償價目及扣分表項目單位賠款金額班級評估扣分電燈開關(guān)個5元1分電燈聲光控開關(guān)個20元1分教室門鎖把20元1分木門扇200元2分木門框個20元1分床板塊1050元1分廁所門扇100元1分水龍頭個5元1分清潔用具櫥個50200元2分黑板塊150元1分課桌張10100元1分椅子把1030元1分電扇調(diào)速器個20元1分鐵柜節(jié)2080元1分窗簾個30元1分窗沙扇30元1分木衣櫥個10200元1分木門玻璃塊510元1分鋁合金門玻璃塊50元1分窗戶玻璃塊30元1分消防栓玻璃塊30元1分樹棵50100元1分白天亮燈盞交電費2元0.2分班主任工作獎勵性績效工資考核方案一、指導思想與原則：1、以三教知2009（169）號文件為指導綱領(lǐng)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，積極導向，促進工作。2、適當考慮畢業(yè)班班主任工作。二、考核小組：組 長：李志軍 副組長：龍文中成 員：教導處、總務處、工會、校團委部門負責人、寢管、值周組長、年級組長三、考核內(nèi)容：基礎(chǔ)性考核與過程性考核相結(jié)合。（1）基礎(chǔ)性考核：服從并勝任工作安排，能夠完成學校交辦的各項常規(guī)工作和臨時性工作，所做工作符合學?？傮w目標要求、班級年鞏固率達到國家標準即發(fā)放基礎(chǔ)考核金額。如果未達到規(guī)定標準，則用基礎(chǔ)性考核金額年鞏固率發(fā)放。（正常轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出除外，年鞏固率達98%即為100%）（2）過程性考核：200分，其中班主任工作到崗情況15分班級常規(guī)教育管理工作120分協(xié)作能力與綜合教育效果65分。過程考核實行量化管理。四、考核金額及組成：班主任績效考核金額為全校獎勵性績效考核總金額的15%，其中的40%作為基礎(chǔ)性考核使用，60%作為過程性量化考核使用。過程考核的金額為：（全?？冃Э己丝傤~15%全?？冃Э己丝傤~15%10%）60%，其中上浮10%作為初三班級基礎(chǔ)考核增加額度。五、考核方案細則：（一）班主任到崗情況：15分早操、早晨掃除、內(nèi)務檢查、課間操、午息巡查、晚寢，以上工作缺少一次扣1分。小班會到場與學?；蚰昙壖瘯?，學生返校時到場檢查學生紀律與作業(yè)、臨時性工作到位等，以上工作遲到一次扣1分，缺少一次扣2分。（二）班級常規(guī)教育管理工作：120分1、資料類（10分）（1）制定班級目標與管理制度（2）學生自治管理機構(gòu)健全，培養(yǎng)學生干部，并負責推薦學生干部到校團委、學生會工作（3）健全安全管理與德育教育網(wǎng)絡（4）家校聯(lián)系記錄完善（5）留守學生管理記錄資料齊全（6）每月對學生進行德育考核或操行評定（7）按時上交各類要求上交的資料表冊并符合要求（8）有開展各類活動的記錄（9）每天按時完成三檢并按規(guī)定上交（10）臨時要求完成的文字資料或表冊并符合要求以上資料缺少一次/項扣2分并補齊，扣分超過10分的在考核總分中扣除2、安全管理：（20分）考核班主任加強安全教育，做好安全常規(guī)管理，確保班級平安的工作情況。（1）、無安全教育記錄或工作安排，不執(zhí)行學校安全管理要求的扣2分/次（2）、出現(xiàn)事故，積極處理，及時上報并消除影響，扣5分/次（3）、出現(xiàn)事故，不及時處理或者不妥當處理，造成影響的扣10分/次（4）、出現(xiàn)安全責任事故，扣20分，并按情節(jié)影響根據(jù)教育局和學校的相關(guān)規(guī)定由學校另行處理。（5）、安全管理扣分超過20分的在考核總分中扣除3、紀律、衛(wèi)生與禮儀常規(guī)管理：（50分）考核班主任加強班級紀律管理，教育引導落實學生遵守學校各項規(guī)章制度的情況，考核班主任清潔衛(wèi)生與學生個人衛(wèi)生習慣教育的情況。（1）、參照值周、寢管的常規(guī)考核記載計入總扣分（2）、參照學生會考核的扣分計入總扣分（3）、行政領(lǐng)導巡查扣分計入總扣分（4）、重大違紀情況扣分：學生中出現(xiàn)吸煙、上網(wǎng)、賭博、打架斗毆、翻越圍墻的，經(jīng)查實一人次扣2分。（5）、紀律、清潔與衛(wèi)生評比扣分計入總扣分（6）、上課期間到小賣部買零食的一人次扣1分（7）禮儀常規(guī)，按照學校要求與中學生禮儀常規(guī)要求，以學生會、團委會干部的檢查考核情況和值周與領(lǐng)導檢查的情況進行扣分，違規(guī)一人次扣1分。該項考核實行等級制，按照該項考核的最終得分每個年級分ABC三個等次，A等30%，得50分，B等50%，得40分，C等20%,得35分，在同一等次內(nèi)每下降一位扣0.5分，計算出該項最終得分計入總分。4、德育管理（40分）（1）文化建設（10分）：班主任要按要求做好學生教室、寢室文化布置與教室黑板報的布置，未按要求按時在檢查時完成的，該項扣10分。在檢查評比中，獲一等獎的10分，二等獎的8分，三等獎的7分。（2）、德育教育活動（30分）： 組織召開主題班團活動每期不少于4次，并作好記錄，以上交資料為準，少一次扣2分堅持召開小班會，對學生集體進行教育，落實學校要求，缺一次扣1分。以領(lǐng)導巡查和學生會檢查為準。組織學生參與學校要求組織的各類文體活動，缺席一次扣5分。按要求組織學生認真收聽學校廣播會并維持好紀律，以檢查和記錄為準。缺一次扣2分，組織了但紀律差的一次扣1分體罰與變相體罰的，經(jīng)查實一次扣5分，并由學校另行處理。加強對留守學生的教育，加強對學困生的思想教育的轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)舉報存在歧視、侮辱的，查實一次扣5分。（三）協(xié)作能力與綜合教育效果65分（一）協(xié)作能力：（15分）1、班主任要協(xié)調(diào)挖掘各種教育資源，全面做好學生的教育工作和師生之間的協(xié)調(diào)工作，考核時，由科任教師、學生、家長對班主任進行評議，去掉最高分與最低分求平均值。（5分）2、因班主任個人失誤的因素導致家長上訪或取鬧影響班級、年級或?qū)W校正常工作的扣5分（二）、綜合教育效果：考核班級班風、學風、班級合力的形成與班級進步的情況（由教導處提供結(jié)果）（1）、中途接手他人的班級，如果接手時為C、D等，在綜合考核中比接手前進步：在同比學校班級中連續(xù)上升三位仍然不能晉升上一檔的，在考核結(jié)果的基礎(chǔ)上上浮一個等次；如果連續(xù)進步同比學校班級六位的，在已經(jīng)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上再上浮一個等次。所有上浮檔次得分為上一檔的平均分。（2）A等的班級獎勵50分，其中，處于最中間位次的班級獎勵50分，每上升一個位次獎勵1分，每下降一個位次扣1分。（3）B等的班級獎勵40分，其中，處于最中間位次的班級獎勵40分，每上升一個位次獎勵1分，每下降一個位次扣1分。(4) C等的班級獎勵30分，其中，處于最中間位次的班級獎勵30分，每上升一個位次獎勵1分，每下降一個位次扣1分。(5) D等的班級獎勵20分，其中，處于最中間位次的班級獎勵20分，每上升一個位次獎勵1分，每下降一個位次扣1分。（7）、扣分最多不低于下一檔的最高分，獎勵最多不高于上一檔的最低分。班班級成績以同比學校班級平均成績排序。（注：A等同比30%；B等同比40%；C等同比25%;D等同比5%；班主任獎勵課時考核以此等級為計算依據(jù)）六、考核分的運用過程考核總金額班主任過程考核總得分班主任個人的考核得分班主任個人過程考核金額七、班主任考核總金額=基礎(chǔ)金額+過程考核金額一、班級工作量化評估項目（一）教室布置與清潔衛(wèi)生（二）寢室內(nèi)務整理（三）課間操（升旗儀式）（四）老師早晚自習下班（五）晚就寢（六）班團活動與清潔大掃除（七）值日工作，班務日志與投稿（八）違紀情況（九）好人好事二、班級工作量化評估方法（一）班級工作情況采用檢查、抽查、調(diào)查、問卷、反映等形式了解掌握和量化評估。（二）班級工作量化評估采用積分法1、每月每班基數(shù)1000分（記為A），評估項目中第（一）至每（八）項積分負分（記為B），第九項積正分（記為C）。2、月積分（記為S）公式：S=A+B+C三、班級工作量化評估細則（一）教室布置與清潔衛(wèi)生1、基本要求（1）已粉刷的墻面保持干凈，墻壁兩側(cè)要有布置，視各班情況而定，或警句、格言，或班級規(guī)定學法要分等，不準在教室墻壁上亂張貼。（2）教室清潔做到：每天至少打掃一次，教室、走廊地面干凈；窗臺無灰塵；墻壁無腳??；掃帚、垃圾簍在墻角擺放有序；垃圾簍內(nèi)的垃圾不能滿簍；欄桿干凈，無畫痕字跡；擦黑板與抹課桌安排到人，保證每位教師上課前黑板和講桌是干凈的。2、量化評估方法（1）教室布置每月檢查一次，按布置要求。（2）教室未掃負3分；走廊未掃、黑板未抹、掃帚亂放、垃圾滿簍、欄桿不干凈、講桌不整潔等項各負1分。（二）寢室內(nèi)務整理1、基本要求每天早晨起床和午休后均要整理寢室內(nèi)務。做到地面干凈、無積水；鞋子擺放成線；盆、桶、箱子放置一致、杯、碗擱置集中；毛巾、濕衣掛整齊；蚊帳頂平，帳門敞開、被子疊方塊且疊放統(tǒng)一；床單鋪墊平展，床沿不露墊絮；床上枕頭、衣服、書籍等疊放整齊。2、量化評估方法每天檢查一次，不符合要求者，每項每處扣1分。（三）課間操（升旗儀式）1、基本要求（1）除年級統(tǒng)一的考試等情況外，各年級各班都必須參加課間操（升旗儀式）。（2）集合站隊做到快、齊、靜，做操要認真，升旗儀式時態(tài)度要嚴肅。（3）班主任必須到位（早讀、課間操、晚自習到位稱三到位，是對班主任的基本要求），學生不準缺席，有體育委員在排頭整隊。2、量化評估方法 （1）全面觀察，對照比較；每天到教室記載缺操人數(shù)。（2）每缺席1人扣1分，最多扣10分，全班缺席扣10分；排頭無領(lǐng)隊扣1分；班主任一次未到位扣2分（早讀、晚自習亦如此）；集合拖拉、隊伍不整齊，有一定數(shù)量的學生站著不做操或講話，酌情扣1-5分。（3）升放儀式時按上述方法加倍扣分。（四）班主任早、中、晚下班1、基本要求（1）放學后班上沒有同學強行沖出校門的現(xiàn)象，自覺維護學校的有關(guān)管理規(guī)定。（2）寢室安靜，教學區(qū)內(nèi)無學生喧嘩。（3）班主任盡可能利用第一節(jié)晚自習時間找部分學生單獨或集體談話，做到每學期與本班多數(shù)學生談話。 2、量化評估方法（1）凡不聽勸阻，學校封閉時間與保衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)生爭執(zhí)的一人次扣除班上積分兩分，情節(jié)嚴重的扣除積分5-10分。（2）班主任與學生談話的人次情況根據(jù)觀察或問卷掌握。（五）晚就寢情況1、基本要求（1）下晚自習后，學生不準上街吃喝和游逛，應按時就寢。（2）打熄燈鈴后，不準逗鬧、唱歌、洗衣服或做其它事情。（3）未經(jīng)報告和允許，非本校學生不準留寢；熄燈后，不準點燈看書或做其它事情。2、量化評估方法（1）每天巡查記載，巡查時間從熄燈前10分鐘開始。（2）未按時就寢1人次扣2分，講話或洗衣服1人次扣1分，留宿（未經(jīng)允許）1人次風5分，點燈1人次扣10分。（六）班團活動與清潔大掃除1、基本要求（1）每月第一周（開學第一周外）班團活動時間由班主任作上月班級工作總結(jié)，報告上月量化評估本班積分及在本年級的史次，提出本月的工作重點和奮斗目標；必要時組織學生學習上級或?qū)W校有關(guān)文件、法規(guī)（材料由政教處或其他處室提供）。班主任事先要了解情況，掌握數(shù)據(jù)，備好總結(jié)課。（2）每月每四周的班團活動時間進行清潔大掃除，對教室、寢室和清潔區(qū)進行較高要求的清掃與整理。教、寢室的門窗、玻璃、墻壁、欄桿、燈具、天花板等要認真擦洗與打掃，衛(wèi)生區(qū)要先疏通污溝，除去雜草、亂石等，然后打掃。 （3）每月第二、三周的班團活動時間由團支部組織活動或召開主題班會，要有計劃、有組織、主題明確，氣氛熱烈。2、量化評估方法每周的班團活動時間未按要求開展活動的班級扣1-15分。（七）值日工作、班務日志與投稿1、基本要求為督促、檢查、落實各項工作，班級每周應安排2-3名學生值日，其中1名為值周干部，維護自習課、晚就寢的紀律，并負責作好班務日志記載；另1-2名值日生為衛(wèi)生監(jiān)督員，負責教室和衛(wèi)生區(qū)清潔的保持工作。團支部負責宣傳的干部組織本班同學向?qū)W校投稿。2、量化評估方法班務日志每月檢查一次。無班務日志記載扣30分，有記載則視其質(zhì)量扣0-20分。投稿基本數(shù)為20篇，每班采用10篇為平均數(shù)，達不到要求的，每缺一篇稿件扣2分。（八）違紀情況1、基本情況（1）凡打架斗毆、強討惡要、偷盜、抹牌賭錢、損壞公物，談情說愛等在學生中具有較壞影響的嚴重違紀事件，班主任或班干部必須向?qū)W校保衛(wèi)股、政教處反映，并嚴肅處理。（2）班主任應積極配合學校處理本班違紀事件。2、查處與量化方法（1）一般違法違紀事件，由班主任查處；較大違紀事件，由年段長配合保衛(wèi)股、政教處查處，同時給負次要責任的一方每人次扣5-10分，報請校長查處，作出行政處分，同時給負次要責任的一方每人次扣11-20分，給負主要責任的一方每人次扣21-40分。（2）班主任積極配合學校處理本班違紀事件，根據(jù)違紀事件減半負分。（九）好人好事凡好人好事應提出表揚，以資鼓勵。對具有一定影響力、感召力，令人肅然起敬的，助人為樂、拾金不昧、伸張正義、捐款獻愛心等特別的好人好事，由學校政教處給予表彰。1、評估方案（1）一般好人好事，班級提出表揚；捐款獻愛心、張榜公布各班捐款情況，同時按每10元記2分給班級加分，其它特別好人好事，由班主任或班干部向政教處報告，政教處調(diào)查、落實情況后寫出書面表揚，號召大家學習，同時酌情按每人次10-40分給班級加分。（2）為學?？?、廣播站等供稿，視其質(zhì)量酌情按每篇2分加分。（十）班產(chǎn)管理評估方案1、按總務處評估的結(jié)果分別分三等級，分別得分為50、30、20分。四、班級工作量化評估結(jié)果1、每星期一張榜公布全校各班上周積分（扣分）（由行政值周公布）；每月初由政教處張榜公布全校各班上月積分（正分），并分年級按積分高低排出名次，取A級3名、B級5名、C級8名、D級12名，必按等級分別給予津貼80、60、40、20元。2、學期未張榜公布全校各班本學期的班級常會見工作的總積分（正分），分年級排出A、B、C、D四等，分別按60分、50分、40分、30分記入學期評估總分，作為學校評選先進班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)。班級管理制度一：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。二：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。本文由一起去留學編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學轉(zhuǎn)載請保留出處。第一章班級基本目標一個中心、兩個基本點、三個學會：一個中心是：以學習為中心;兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生;三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。學會處事：學會處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導，服從分配，一定不能做出出格的事。學會處理與同學的關(guān)系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。第二章班級精神自信、合作、務實、奮進是本班的精神。自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。第三章班規(guī)1、每位學生應做到尊敬師長和其他教職員工，主動問候，接受意見要誠懇，有意見要以恰當?shù)姆绞教岢霾坏庙斪怖蠋?，不得直呼師長的姓名；進辦公室要喊報告，或輕輕敲門，教室允許后方可進入。2、團結(jié)同學、禮貌待人，不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言，尊重同學，不得在背后議論他人，不給同學起侮辱性外號。3、尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅或恐嚇班干部，否則按學校規(guī)定給予處罰。4、學習勤奮刻苦，態(tài)度端正；課前準備好學習用品，上課精神飽滿，專心聽講，嚴禁睡覺，看課外書籍，吃東西，聊天等做與當堂課無關(guān)之事，所有作業(yè)必須獨立完成按時上交，不準抄襲，考試不準舞弊。5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說（武打、言情）、籃球、足球帶入教室。6、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。7、不沾煙酒，不穿背心，拖鞋進教室；男生不留長發(fā)，女生不佩帶首飾，不化妝；不得有早戀跡象8、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。9、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。10、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛(wèi)生任務。11、遵守寢室紀律，服從寢室長的管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。12、愛護公物，對班級工具使用要經(jīng)心，不要丟失。13、講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，衣褲鞋襪及時換洗；不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到校園或教室里的廢棄物主動清理；14、保持校園和教室墻面的清潔，不睬腳印，不留球印；不用腳踢門；離開教室時將各自的椅子置于課桌下。15、嚴禁打架斗毆，進網(wǎng)吧。16、維護學校利益和班級榮譽；17、學習目標明確，計劃周密，當日的事情當日完成；18、遇到困難不回避，碰到挫折不氣餒，多和老師交流，尋求解決問題的幫助；19、不把客觀條件的艱苦作為紀律、學習松懈的借口；20、定期進行自我總結(jié)反思，努力做到在行為表現(xiàn)和知識學習上不重復犯錯。21、珍惜勞動成果，不浪費糧食，節(jié)約用水用電，愛護學校一切電教設備；22、學生文明行為“十必須”、“十不準”必須衣著整潔，不準奇裝異服必須舉止文明，不準打架罵人。必須遵紀守時，不準遲到早退必須刻苦學習，不準考試作弊。必須生活儉樸，不準吸煙喝酒必須尊敬師長，不準傲慢無理。必須孝敬父母，不準頂撞驕橫必須團結(jié)同學，不準歧視欺侮。必須熱愛勞動，不準好逸惡勞必須關(guān)心集體，不準損壞公物。第四章班級管理機構(gòu)1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調(diào)控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達，下情上傳，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。2、副班長紀律副班長負責班級紀律方面的督促檢查工作。學習副班長負責班級學習方面的督促檢查工作。3、團支部書記：負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評比及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。4、學習委員：學習委員應協(xié)助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協(xié)助教師搞好教學工作的開展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。5、紀律委員：負責班級的到校、課中、課后、集會及學校大型活動的紀律工作。6、體育委員：負責兩操（課間操，眼保健操）和一課（體育課）的組織領(lǐng)隊工作，負責協(xié)調(diào)組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽等。6、勞動衛(wèi)生委員：負責每天及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學清掃。7、生活委員：負責學生的飯卡充值和掛失，飲水，班級帳務，學生生病護理，物品購買等工作。8、文娛委員：負責搞好墻報，宣傳工作，組織好歌詠比賽、文藝會演等。9、寢室長：負責寢室內(nèi)的衛(wèi)生和紀律，確保有一個良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。10、課代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務，及時反饋教學意見，要做到腿勤、手勤。11、組長：負責本組內(nèi)紀律、學習、生活工作，收發(fā)作業(yè)本，配合課代表做好檢查工作。大冶實驗高中高二（16）班級量化管理條例每位同學一月滿分100分，以月結(jié)算。暑假補課算作一月。獎分部分：1、一月內(nèi)無遲到、早退、曠課者，獎5分。2、一天內(nèi)沒有違紀違規(guī)現(xiàn)象，獎值日班干部5分。3、一月內(nèi)沒有重大事故，獎三位班長各5分。4、課代表積極出點子，開展學習活動，獎5分/次。5、積極做好人好事，獎5分/次。6、衛(wèi)生大掃除獲當周年級第一名，獎該組同學5分/人。7、寢室管理好，獎寢室長5分/月。8、文藝匯演得一等獎，獎參加表演的同學20分/人，全班同學5分/人。9、運動會中獲第一名獎全班同學5分/人，對獲得名次的同學另行獎勵。10、在學校組織的考試中成績進入年級前100名者獎20元/人。進入100至150名者獎10元/人，進入班級前10名獎5元/人，單科班級第一名者獎5元/人，班級進步前10名者獎5元/人。11、上課踴躍回答老師問題者獎分1分。12、平時各科考試成績前3名，每人獎2分。13、英語、語文課文老師要求背誦的，前3個背來的各獎1分，在期間之內(nèi)不過關(guān)的扣1分。14、積極參與學?；虬嗉壗M織的各項活動、競賽等，獎3分。15、某科進步快的獎5分。16、踴躍幫助老師或同學解答疑難問題達3次以上者獎3分。17、第一個解答出老師布置的思考題者獎1分/次。（數(shù)學題方法不同解答者獎1分）扣分部分：1、違反班規(guī)第13條者，扣5分，寫出800字的說明并當班作檢討。2、違反班規(guī)第4條者，扣10分/次，多次違反者，停課反省，班主任與家長聯(lián)系共同教育。3、違反班規(guī)第5條者，除沒收其物品外，扣10分，寫出800字的說明。4、違反班規(guī)第6條者的處理如下：每周遲到，早退一次者扣5分并必須背誦語文/英語課文。二次者扣15分，停課并寫出800字的說明，三次以上者，班主任將與家長聯(lián)系共同教育。曠課一節(jié)者扣20分，將停課并寫出800字的說明，曠課達兩節(jié)以上者，班主任將與家長聯(lián)系共同教育。5、違反班規(guī)第7條者，扣5分，責令其當場改正，屢犯者將停課檢查。6、違反班規(guī)第8條者，扣5分，責令其當場改正，屢犯者將停課檢查。7、違反班規(guī)第9條者，將視為曠課，參照第4條處罰條理執(zhí)行。8、違反班規(guī)第10條者，扣5分并罰做一周的衛(wèi)生。9、違反班規(guī)第11條者，扣10分并停課檢查。10、違反班規(guī)第12條者，除照價賠償外，扣5分并寫出800字的說明。11、違反班規(guī)第13條者，扣5分并罰在教室撿一周的垃圾。12、違反班規(guī)第14條者，扣5分并罰做一周的衛(wèi)生。13、違反班規(guī)第15條者，上網(wǎng)一次扣20分，兩次扣40分，三次勸其退學；打架斗毆者勸其退學。14、平時各科考試成績（按科總分0.5），不夠線的扣2分/人。15、英語、語文課文老師要求背誦的，在期間之內(nèi)不過關(guān)的扣1分。以上獎罰分每分折合0.5元凡在一月內(nèi)獎罰兩抵累計扣分達30分者除上交扣分款外并寫出書面檢查材料張貼在教室墻上。凡在一月內(nèi)獎罰兩抵累計扣分達40分者除上交扣分款外并回家反省一周。凡在一月內(nèi)獎罰兩抵累計扣分達50分以上者勸其退學班級日常管理工作考核評價方案 （一）、班主任管理的目的及目標 1、進一步明確班主任工作的任務和職責，克服盲目性和隨意性。 2、使班主任工作的評估有更充分、更實際的依據(jù)，從而使之更合理、更科學，克服片面性和主觀性。 3、充分發(fā)揮班主任自身的主動性、積極性，做到獎勤罰懶，弘揚正氣，更好地開創(chuàng)學校教育工作的新局面。 4、以班級管理為切入口，加大養(yǎng)成教育的力度，切實推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。 （二）、班主任工作的評估原則 1、平時抽查、檢查記載與期末集中考評相結(jié)合的原則。 2、實事求是的原則。 3、自我評價與組織評估相結(jié)合的原則。 （三）、班主任工作的考核內(nèi)容及依據(jù) 1.班主任履行班主任工作職責及班主任工作一日常規(guī)的情況，由學校德育處考核記載。 2.班主任的班級管理質(zhì)量，由學校德育處根據(jù)值周記載的扣分、加分材料進行統(tǒng)計考核。 （四）、班主任工作的評估及津貼發(fā)放細節(jié) 1.班主任的考核津貼為每月65元，每學期為350元。當月計發(fā)考核津貼50元，分5次發(fā)放；期末考核發(fā)100元/期。實行班主任考核津貼后，原班主任的臨時性工作補貼及班會課課時補貼等不再發(fā)放。 2.考核津貼的發(fā)放 （1）.班主任考核津貼實行分班發(fā)放，由德育處根據(jù)考核細則確定各班主任的考核津貼數(shù)額向后勤處提供發(fā)放。 （2）.班級管理評價量化標準的扣分納入班主任月考核津貼發(fā)放。按班級或?qū)W生表現(xiàn)扣分的2元/3分或1元/2分計算標準扣發(fā)。 班主任月津貼=50元-扣分津貼。 （3）.班主任履職考核量化標準里的扣分（德育處提供），班級管理評價量化標準里“班組評價加分”（德育處提供）和“學生學習成績進步情況得分”（教導處提供）納入期末考核。在100分的基礎(chǔ)上加分、扣分，按各班所得分數(shù)計算津貼。不得超過平均100元標準。 5、班主任的獎勵和表彰 （1）.班主任的工作考核納入教師個體考核評價里“能”的考核加分?！澳堋钡目己思臃指鶕?jù)班主任期末考核結(jié)果加1.5至2.5分。 （2）.學校對工作突出的班主任實行獎勵。 （3）.學校在職稱評定時，同等條件下對班主任從優(yōu)考慮。每年教師年度考核評“優(yōu)秀”中，至少有一個是班主任。 附一： 班級管理評價量化標準 （一）學生行為規(guī)范扣分 1、言行儀態(tài) 男生留長發(fā)（發(fā)不蓋耳）、男女生染發(fā)每人次扣2分。 頂撞教職工及學生會干部者，每人次扣3分。 班級學生中有吵架打架現(xiàn)象一次扣1分；不同班級學生有吵架打架現(xiàn)象，打架學生雙方所在班級一次各扣2分，高年級學生欺侮低年級學生在高年級學生所在班級另扣2分；打架造成有學生受傷或打群架現(xiàn)象可扣至10分/次，由值周教師在學校行政和德育處的指導下扣分。 語言不文明，有謾罵、侮辱他人行為者，每人次扣2分。 有偷盜行為者，每人次扣5分。 私自下河下塘洗澡、離校出走者，每人次扣10分。 出現(xiàn)酗酒、賭博者，每人次扣5分，吸煙每人次扣1分。 翻越圍墻，在校外打電游、上網(wǎng)者，每人次扣5分。 破壞學校和私人財產(chǎn)，除照賠償外，還要處以相應的罰款，并扣班級管理分3分。 (10)校內(nèi)燃放煙花爆竹，從樓上往下扔東西，每人次扣2分。 (11)亂扔垃圾、紙屑、亂倒剩飯剩菜，每人次扣1分。 (12)踐踏草坪、花園，攀枝摘花，照價賠償，并每人次扣1-3分。 (13)無故不假曠課，逃課一節(jié)一人次扣2分，曠課一天一人次扣5分。 (14)學校值周教師為了完成學校某項工作任務，布置學生完成任務未完成的，規(guī)定某些禁止行為未做到的，由值周教師在學校行政和德育處的指導下按布置任務前的規(guī)定扣分，個人行為可扣1至3分，班級行為可扣2至5分。 （15）發(fā)現(xiàn)其它突發(fā)情況或異常情況的其它扣分由德育處根據(jù)情節(jié)規(guī)定。 2、兩操集會 隊伍不整齊，被學校領(lǐng)導和值周教師提出批評扣2分。 動作緩慢、隊伍嘈雜紀律差扣1分。 無故缺席一人次扣1分。 集會時班主任未站到隊伍前列扣2分 3、就餐紀律 文明就餐。有秩序地進入餐廳，自覺排隊，隊伍整齊，不擁擠，不插隊，違者扣班級管理分1分/人次。 定時就餐。課間及課外活動期間，嚴禁任何學生以任何理由去食堂用餐，違者扣班級管理分1分/人次。 4、住宿紀律 按時就寢，遲到一人次扣